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(通用版)高三語文一輪復習 特色訓練31 120個文言實詞歸納串記練(去、勸、卻、如、若、善)-人教版高三語文試題

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1、特色訓練31 120個文言實詞歸納串記練(去、勸、卻、如、若、善) 61.去 記住經典 歸納義項 語段串記 (1)欲呼張良與俱去 (司馬遷《鴻門宴》) 曹操率軍南征,至河邊,此地去(距離)鄉(xiāng)千里,見江水東去(表示動作的趨勢),回首去(過去的)日苦難,感慨頗多。又見士卒皆思鄉(xiāng),士氣不振。為去(除去)晦氣,捉小鳥留軍營。小鳥久住軍營,人至不去(離開)。士卒見之,大喜,遂士氣大增。 (2)我從去年辭帝京 (白居易《琵琶行》) (3)沛公軍在霸上,相去四十里 (司馬遷《鴻門宴》) (4)風流總被雨打風吹去 (辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》) (5)汝可去應之

2、 (《孔雀東南飛》) (6)見惡,如農夫之務去草焉(《左傳》) 記住經典 歸納義項 語段串記 (1)且舉世譽之而不加勸 (《逍遙游》) 韓愈學識淵博,常勸(勉勵)人不拘于時以學習,人皆敬之。后上書指斥朝政,人勸(勸說)其明哲保身,愈不改,終遭貶。 (2)時周瑜受使至番陽,肅勸權召瑜還 (司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) 記住經典 歸納義項 語段串記 (1)相如因持璧卻立 (司馬遷《廉頗藺相如列傳》) 趙得和氏璧,秦聞之,索要。趙以藺相如為使使秦,藺相如遂帶和氏璧至秦,見秦王意圖欺之,相如因持璧卻(后退幾步)立,卻(回頭)

3、看隨從,隨從會其意,與相如共欺秦王而完璧歸趙。秦王怒,欲攻趙。又恐廉頗卻(擊退)之,遂罷。相如歸國,卻(再)話赴秦之事,趙王以為勇。 (2)后秦擊趙者再,李牧連卻之 (蘇洵《六國論》) (3)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時 (李商隱《夜雨寄北》) (4)卻之不恭 (成語) (5)草色遙看近卻無 (韓愈《早春呈水部張十八員外》) (6)卻看妻子愁何在 (杜甫《聞官軍收河南河北》) 64.如 記住經典 歸納義項 語段串記 (1)舉以予人,如棄草芥 (蘇洵《六國論》) 孔子如(往)齊,問弟子之志。弟子

4、答曰:“如(或者)小相,如師?!弊釉唬骸吧埔?,以仁為本?!钡茏尤?依照)語應事,一切皆順。子至齊,則與齊王曰:“君待民如(像)草芥,不可,不如(及,比得上)以仁懷之?!饼R王思慮甚久,覺子之言甚是。子曰:“王如(假如)知此,則國泰民安?!? (2)弟子不必不如師 (韓愈《師說》) (3)縱一葦之所如 (蘇軾《赤壁賦》) (4)不如言,刑從之(司馬遷《史記》) (5)王如知此,則無望民之多于鄰國也 (《寡人之于國也》) (6)宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉 (《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》) 65.若 記住經典 歸納義項 語段串記 (1)海

5、內存知己,天涯若比鄰 (王勃《送杜少府之任蜀州》) 韓愈歸家,途見大鵬,其翼若(像)垂天之云,觀桑之葉沃若(相當于“然”),甚喜。歸家,遇眾人拜廟,則曰:“若(你們)雖年長,其智不明,雖稚子未必不若(比得上)汝等。若(如果)勤學之,則智明也?!? (2)若入前為壽 (司馬遷《鴻門宴》) (3)若使燭之武見秦君 (《燭之武退秦師》) (4)曾不若孀妻弱子 (《愚公移山》) (5)桑之未落,其葉沃若(《詩經·氓》) 66.善 記住經典 歸納義項 語段串記 (1)京中有善口技者 (林嗣環(huán)《口技》) 項伯與張良素善(友善,交好),知項王之事,前來告

6、良。沛公善(擅長)假人力,以為戰(zhàn)爭之勝負,非在兵之利,戰(zhàn)之善(正確),而在人和。故聞項伯之言,屬良善(好好地)待之。后至項王營中,見一廚正解牛,游刃有余,終善(通“繕”,擦拭)刀而藏之,頓時善(羨慕)其技,欲納入麾下。 (2)善刀而藏之 (《庖丁解?!? (3)素善留侯張良 (司馬遷《鴻門宴》) (4)積善成德 (《勸學》) (5)不如因善遇之 (司馬遷《鴻門宴》) (6)善萬物之得時 (陶淵明《歸去來兮辭》) 答案:61.(1)離開 (2)過去的 (3)距,距離 (4)表示動作的趨勢 (5)前往 (6)除去,去掉 62.(1)勉勵,鼓勵 (2)勸說 63.(1)退,退回,這里指后退幾步 (2)使……退,擊退  (3)還,再 (4)拒絕,推辭 (5)反,反而 (6)回,回頭 64.(1)像,如同 (2)及,比得上 (3)到……去,往 (4)遵從,依照 (5)連詞,假如,如果 (6)連詞,或者 65.(1)如,似,像 (2)第二人稱代詞,你,也表示復數,你們 (3)如果,假如 (4)及,比得上 (5)相當于“然”,用在形容詞和副詞之后,表狀態(tài) 66.(1)擅長 (2)通“繕”,修治,擦拭 (3)友善,交好 (4)好的(行為、人、事) (5)好好地,友善地 (6)喜歡,羨慕

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