《《樂山大佛》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《樂山大佛》課件（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、PPT模板下載： “山是一尊佛，佛是一座山山是一尊佛，佛是一座山”，讓我們領(lǐng)略了，讓我們領(lǐng)略了大佛的宏大氣勢(shì)，巧妙的排水設(shè)計(jì)讓我們感受了古代大佛的宏大氣勢(shì)，巧妙的排水設(shè)計(jì)讓我們感受了古代石匠的聰明才智，我們由衷地感嘆：樂山大佛的確不石匠的聰明才智，我們由衷地感嘆：樂山大佛的確不僅是一件宏大的石雕藝術(shù)珍品，也是古代勞動(dòng)人民智僅是一件宏大的石雕藝術(shù)珍品，也是古代勞動(dòng)人民智慧與技藝的結(jié)晶?；叟c技藝的結(jié)晶。文章條理清晰，語言樸實(shí)，情感流露自然、真實(shí)。文章條理清晰，語言樸實(shí)，情感流露自然、真實(shí)。不僅能幫助學(xué)生了解有關(guān)大佛的一些知識(shí)，更有助于不僅能幫助學(xué)生了解有關(guān)大佛的一些知識(shí)，更有助于激發(fā)他們對(duì)古代勞動(dòng)

2、人民的熱愛、敬佩之情。激發(fā)他們對(duì)古代勞動(dòng)人民的熱愛、敬佩之情。說教材說學(xué)情說學(xué)情學(xué)習(xí)這篇課文的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)生字詞，學(xué)習(xí)這篇課文的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)生字詞，知道樂山大佛不是一件宏大的石雕藝術(shù)珍知道樂山大佛不是一件宏大的石雕藝術(shù)珍品，也是古代石匠智慧與技藝的結(jié)晶，激品，也是古代石匠智慧與技藝的結(jié)晶，激發(fā)學(xué)生們對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛、敬佩之情。發(fā)學(xué)生們對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛、敬佩之情。說學(xué)情 說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過的方法，認(rèn)識(shí)本課的生字，并會(huì)規(guī)范、美觀地運(yùn)用學(xué)過的方法，認(rèn)識(shí)本課的生字，并會(huì)規(guī)范、美觀地書寫。書寫。2.能聯(lián)系上下文和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，理解本課生字新詞。能聯(lián)系上下文和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，理解本課生字新詞。

3、3.能正確、流利、有感情地朗讀課文，知道樂山大佛不僅能正確、流利、有感情地朗讀課文，知道樂山大佛不僅是一件宏大的石雕藝術(shù)珍品，也是古代石匠智慧與技藝是一件宏大的石雕藝術(shù)珍品，也是古代石匠智慧與技藝的結(jié)晶，激發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛、敬佩之情。的結(jié)晶，激發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛、敬佩之情。說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)重難點(diǎn)1.能夠認(rèn)讀寫本課生字詞。能夠認(rèn)讀寫本課生字詞。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，知道樂山大佛不僅是能正確、流利、有感情地朗讀課文，知道樂山大佛不僅是一件宏大的石雕藝術(shù)珍品，也是古代石匠智慧與技藝的結(jié)一件宏大的石雕藝術(shù)珍品，也是古代石匠智慧與技藝的結(jié)晶，激發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛、敬佩之情。晶

4、，激發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛、敬佩之情。說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)過程說教學(xué)過程附教學(xué)課件附教學(xué)課件說教學(xué)過程樂山大佛樂山大佛樂山大佛樂山大佛課件樂山大佛課件樂山大佛課件樂山大佛課件造佛原因：造佛原因：岷江水流湍急，波濤洶涌，常岷江水流湍急，波濤洶涌，常常掀翻江上的航船，淹死過往的行常掀翻江上的航船，淹死過往的行人。傳說在多年前，有個(gè)人。傳說在多年前，有個(gè)叫海通的和尚，想借神的力量保護(hù)叫海通的和尚，想借神的力量保護(hù)船的安全，于是發(fā)起修造一座大佛。船的安全，于是發(fā)起修造一座大佛。造佛原因：高大雄偉：高大雄偉：它身高它身高米，頭長(zhǎng)米，頭長(zhǎng).米，垂著兩只長(zhǎng)米，垂著兩只長(zhǎng).米的大耳朵，米的大耳朵，每個(gè)耳朵眼里都每個(gè)

5、耳朵眼里都可以鉆進(jìn)兩個(gè)人?？梢糟@進(jìn)兩個(gè)人。高大雄偉：大佛腳寬大佛腳寬8.5米，如果米，如果讓人們一個(gè)挨讓人們一個(gè)挨著一個(gè)地排坐著一個(gè)地排坐在煞費(fèi)苦心的在煞費(fèi)苦心的大腳上，每一大腳上，每一只都可以坐上只都可以坐上100來人。來人。大佛腳寬8.5米，如果讓人們一個(gè)挨著一個(gè)地排坐在勞動(dòng)艱辛：勞動(dòng)艱辛：從那時(shí)起，無數(shù)石匠在樂從那時(shí)起，無數(shù)石匠在樂山岷江岸邊的石壁上山岷江岸邊的石壁上一鑿鑿一鑿鑿、一錘錘一錘錘，整整敲打了，整整敲打了年，年，終于終于鑿出了一座大石佛。鑿出了一座大石佛。勞動(dòng)艱辛：長(zhǎng)城長(zhǎng)城龍門石窟龍門石窟趙州橋趙州橋大足石刻大足石刻課外拓展：課外拓展：長(zhǎng)城龍門石窟趙州橋大足石刻課外拓展：夢(mèng)想

6、的力量夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，1 1、聰明出于勤奮，天才在于積累、聰明出于勤奮，天才在于積累。2 2、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。3 3、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。4、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。如磨刀之石，不見其損，日有所虧。1、聰明出于勤奮，天才在于積累。