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1、導入：請同學們分兩組用“”音隨老師的琴聲哼唱下面的樂譜，注意口腔的狀態(tài)。導入：請同學們分兩組用“”音隨老師的琴聲哼唱下面的樂譜，1小學音樂ppt課件長城放鴿(動畫版)2單擊能播放3小學音樂ppt課件長城放鴿(動畫版)4長城放鴿長城放鴿倒計時鐘打開時選允許播放5單擊能播放61B:2A:A:B:1B:2A:A:B:7單擊能播放8操作動畫，逐句學唱9操作動畫，隨伴奏唱10請隨老師的琴聲填詞輕聲演唱第一部分，第一部分中有一個變化音，單獨練習有變化音的樂句，你認為作曲家為什么要在這里使用變化音呢？請隨老師的琴聲填詞輕聲演唱第一部分，第一部單擊能播放11再次填詞演唱第一部分，你認為這部分演唱時的力度該如何

2、安排？請在樂譜上標記出來。再次填詞演唱第一部分，你認為這部分演唱時的12請同學們朗讀第一部分的歌詞，歌詞傳達了什么樣的內涵？請同學們朗讀第一部分的歌詞，歌詞傳達了什么13請同學們用手指邊畫旋律線邊演唱第一部分，注意聲音位置要統(tǒng)一、節(jié)奏要準確。請同學們用手指邊畫旋律線邊演唱第一部分，注14請同學們傾聽第二部分的音響，第二部分和第一部分相比較，情緒有什么變化？這種變化是通過哪些音樂手段實現的？請同學們傾聽第二部分的音響，第二部分和第一單擊能播放15請同學們視唱第二部分樂譜，注意觀察樂譜有什么特點？請將樂譜中相同的地方涂上顏色。請同學們視唱第二部分樂譜，注意觀察樂譜有什16請同學們單獨視唱“飛吧飛吧

3、”兩個樂句，說一說這兩句旋律的進行有什么特點？讓你有什么樣的感覺？對歌曲的情感表達具有什么作用？請同學們單獨視唱“飛吧飛吧”兩個樂句，說一單擊能播放17請?zhí)砑痈柙~輕聲隨老師琴聲演唱第二部分，注意換氣的位置，聲音位置要穩(wěn)定。請?zhí)砑痈柙~輕聲隨老師琴聲演唱第二部分，注意18請再次傾聽音響，輕聲跟隨音響哼唱，仔細聽范唱與大家的演唱有什么不同？應該怎樣調整自己的聲音？請再次傾聽音響，輕聲跟隨音響哼唱，仔細聽范單擊能播放19請跟隨老師的琴聲演唱，注意從引子到第二部分情緒和力度的變化，充滿感情地進行演唱。請跟隨老師的琴聲演唱，注意從引子到第二部分單擊能播放20請同學們分組用不同的音色組合來設計引子部分，為同學們呈現你們的設計，選大家認為最好的方式演唱引子部分，其他同學一起演唱后面的部分，完成今天的課程。請同學們分組用不同的音色組合來設計引子部分，為同學們呈現你們21看動畫文字，一起來唱ktv。22小學音樂ppt課件長城放鴿(動畫版)23