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1、《蝴蝶落我家》教學設(shè)計 和諧路小學 季粉 教學目標： 1、學習圓柱、四棱柱、三棱柱的折疊方法，增強從平面到立體的空間想象力，探索立體構(gòu)成。 2、學習對折、鏤空剪制蝴蝶的基本方法和要領(lǐng)，提升觀察力與動手能力。 3、了解感受蝴蝶的形狀、色彩、裝飾之美，體驗蝴蝶與主體在色彩搭配上的樂趣。 4、培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的能力。 教學重點：學會用所學的方法來制作蝴蝶，掌握蝴蝶的特點。 教學重點：用鏤空剪制及所學色彩知識等制作出一只美麗的蝴蝶。 教學過程： 一、 激趣導入： 1、欣賞蝴蝶飛舞的動感圖片（課件出示） 學生說感受，老師小結(jié)：保護好自己的家，讓自己的家更美麗，

2、讓蝴蝶樂于來我家。 2、導入新課，出示課題。 二、 學習探究 1、 欣賞蝴蝶圖片，了解蝴蝶構(gòu)成及蝴蝶翅膀圖案的構(gòu)成。 想一想：蝴蝶由哪幾部分構(gòu)成？蝴蝶翅膀的圖案有哪些？ 學生發(fā)言，老師小結(jié)：蝴蝶是由觸角，眼睛，身體，翅膀構(gòu)成。 翅膀的圖案是由點，線，圓圈構(gòu)成。 2、自學并進行交流： 鏤空蝴蝶的制作方法及步驟 學生進行組內(nèi)交流，老師小結(jié)：(出示課件)鏤空蝴蝶的制作步驟： （1）、留邊沿，折柱子。 （2）、畫出蝴蝶一半 （3）、鏤空剪切。 （4）、色彩裝飾 （5）、粘貼紙筒。 3、學生試折（圓柱、三棱柱、四棱柱

3、任選一個） 4、欣賞同齡人作品。 5、了解色彩知識。（課件出示） 對比色:比如紅與綠,藍與橙,黃與紫（強烈對比色） 同類色：比如大紅與朱紅等 近似色：比如紅色與橙色、黃色與橙色等。 6、出示學習活動。（課件出示）學習活動： 在三棱柱，四棱柱等立方體上剪制鏤空蝴蝶，要突出蝴蝶色彩及裝飾之美。 7、學生完成作品，老師巡回指導，提醒學生用剪刀時注意安全，注意保護室內(nèi)衛(wèi)生。 三：展評作品 師生共同評價作品。 四、 課后拓展 欣賞世界八大最美麗蝴蝶圖片。 教學反思： 本課涉及的教學內(nèi)容特別雜，知識點多，跨度大。包括蝴蝶的外形、色彩、紋樣、特點、立方體的制作、蝴

4、蝶與卡紙顏色的搭配，還有鏤空剪制蝴蝶的方法，四年級的學生對于蝴蝶還是比較熟悉的，也深受學生們的喜愛，上課一開始，動感蝴蝶圖片的展示激起了學生的學習興趣，他們很激動。之后的蝴蝶圖片欣賞、自主學習、交流探討以及試折等，使得學生很積極，他們樂于表現(xiàn)。整個制作流程，同學們都非常認真，學生們的制作過程也很順利，包括需要注意的地方（如顏色的對稱、剪裁的保留部分等等），由于時間短，有些學生的作品完成得不錯，有些學生的作品還需進一步完善。 通過這課的學習，學生不僅了解了鏤空剪制蝴蝶的方法步驟，還很積極地制作。培養(yǎng)了學生自主學習探究的能力，提高了學生的設(shè)計制作、運用色彩等的能力，也使得學生更加熱愛生活、熱愛動物、熱愛自己的家。 共0篇 正在獲取文章列表 共0個 正在獲取視頻列表