《六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件－Unit3 My weekend plan partB let's talk｜人教PEP》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件－Unit3 My weekend plan partB let's talk｜人教PEP（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Lets tryJohn is on his way home. He sees Amy. Listen and answer. Check your answers What is Amy going to do?2 .Is the ice cream for John?She is going to buy some fruit.No,its for his cousin Jack. 綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) lspjy綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) lspjy綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) lspjy 綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) lspjy綠 色 圃 中 小 學(xué)

2、 教 育 網(wǎng) lspjy綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) lspjy 綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) lspjy綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) lspjy綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) lspjy 綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) lspjy Lets talk Travel to Mars 火 星 之 旅 講 述 的 是 一 個(gè) 火 星 探險(xiǎn) 的 美 蘇 兩 國(guó) 曾 聯(lián) 手 秘 密 打 造 火星 計(jì) 劃 ， 斥 巨 資 建 造 宇 宙 飛 船 “瑪 麗 號(hào) ” ， 這 時(shí) 發(fā) 生 席 卷 全 球 的經(jīng) 濟(jì) 危 機(jī) ， 兩 國(guó) 政 府 的 財(cái) 政 陷 入困 境 ， 計(jì) 劃 被

3、迫 中 止 ， 飛 船 被 塵封 于 核 廢 墟 地 帶 下 的 某 一 秘 密 軌道 上 . What kind of film are they going to see?喜 劇 /Comedy 冒 險(xiǎn) /Adventure 幻 想 /Fantasy 懸 念 /Mystery 驚 悚 /Thriller 記 錄 /Documentary 戰(zhàn) 爭(zhēng) /War 西 部 /Western 愛(ài) 情 /Romance 劇 情 /Drama 恐 怖 /Horror 動(dòng) 作 /Action2 .Whats your favourite film?The Lion King Kung Fu Panda WH

4、Y NOTWhy not為 何 不 （ 用 來(lái) 提 建 議 ）Why not go on Tuesday?Why not go to the cinema?Why not go swimming? 在 我 國(guó) 許 多 電 影 院 周 二 部 分 時(shí) 段 或 全 天 電 影票 價(jià) 為 半 價(jià) 。 周 二 半 價(jià) 的 活 動(dòng) 始 于 2005年 ，為 了 吸 引 更 多 的 觀 眾 進(jìn) 影 院 看 電 影 ， 廣 州 部分 影 院 開(kāi) 始 試 行 半 價(jià) 制 度 。 半 價(jià) 活 動(dòng) 一 試 行就 吸 引 了 大 量 的 觀 眾 。 后 來(lái) ， 中 國(guó) 電 影 放 映協(xié) 會(huì) 向 全 國(guó) 影 院 發(fā)

5、起 每 周 二 定 位 電 影 票 半 價(jià)日 的 倡 議 。 不 過(guò) ， 周 二 半 價(jià) 日 并 不 強(qiáng) 制 執(zhí) 行， 影 院 可 以 自 愿 響 應(yīng) ， 也 可 以 降 半 價(jià) 日 定 在其 他 日 期 。 在 中 國(guó) ， 許 多 影 院 還 是 將 半 價(jià) 日定 在 了 周 二 ， 并 一 直 延 續(xù) 下 來(lái) 。 Fill in the blanks:where what where cinema See a film Tuesday Where what how Talk about your and your friends weekend plan. SummaryWhat have we learned today? 1 .Where are you going2 .What are you going to do?3 .When are you going?4 .Why not