《下雨之前（第一課時）（科學(xué)、語言）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《下雨之前（第一課時）（科學(xué)、語言）（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《幼兒園主題式課程》預(yù)期活動計劃 時間：2011.12 班級：大四 執(zhí)教教師： 主題 奇妙的天和地 活動名稱 下雨之前（第一課時） 涉及領(lǐng)域 科學(xué)語言健康社會 活動目標(biāo) 1、能理解故事《下雨之前》。2、知道有許多動物都有預(yù)測氣象本領(lǐng)。 　3、了解氣象與動植物的行為反應(yīng)之間有一定聯(lián)系。 活動準(zhǔn)備 1、教學(xué)掛圖《下雨之前》。含羞草、南瓜苗圖片。 活動過程 一、 引入課題：小朋友，你們想知道一些動物有預(yù)報天氣的本領(lǐng)嗎？（如：蜻蜓、小魚、螞蟻），它們是怎樣預(yù)報天氣的呢？ 二、 聽講故事《下雨之前》。 1、教師出示掛圖，講述故事內(nèi)容。

2、 2、討論：故事中談到哪些小動物？小公雞又看到了誰游到水面上？下雨之前，小公雞感到怎樣？小公雞走著走著，看到誰飛得很低？小公雞又看到誰在往高處上搬運(yùn)東西？ 3、教師小結(jié)：小公雞走出家門想去玩一會兒，看到小蜻蜓飛不高，小魚游到水里，小螞蟻排著長長的隊伍，正往高坡上搬運(yùn)東西，打聽到天快要下雨了，就連忙跑回家了。當(dāng)我們看到這些小動物有這種動態(tài)時，就知道天氣要變化了對嗎？ 三、集體討論：1.你們還知道有哪些動物能夠預(yù)報天氣呢？它們是怎樣預(yù)報的？啟發(fā)幼兒說：還有青蛙、蚯蚓在叫，好象在唱歌。 2。植物可以預(yù)報天氣嗎？你覺得哪些植物可以預(yù)報天氣？（有含羞草、南瓜苗兒）邊講邊出示圖片，讓幼兒觀察。 3、教師：這些植物在天氣變化的時候，會有什么的反應(yīng)呢？教師告訴幼兒，含羞草的反應(yīng)是半開半含，南瓜苗兒往下垂。 反思 批閱