《《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》教學(xué)設(shè)計(jì)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《鱷魚(yú)怕怕 牙醫(yī)怕怕》教學(xué)設(shè)計(jì)(繪本作文)
教學(xué)目標(biāo):
1. 閱讀繪本故事,仔細(xì)觀察圖畫(huà)。
2. 學(xué)習(xí)觀察人物的方法,練習(xí)寫(xiě)好人物的動(dòng)作、神態(tài)。
3.展開(kāi)想象編故事,能用自己的話(huà)描述故事內(nèi)容。
教學(xué)重難點(diǎn):
1. 練習(xí)寫(xiě)好人物動(dòng)作和神態(tài)。
2.展開(kāi)想象編故事。
教學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件
教學(xué)過(guò)程:
一、游戲?qū)?
出示一組圖片,游戲中提示要仔細(xì)觀察。
二、引入題目
1.今天,老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的故事,叫《鱷魚(yú)怕怕 牙醫(yī)怕怕》。出示題目。
2.明確主角。
三、指導(dǎo)看圖
1.出示圖1
(1)談?wù)勀銓?duì)鱷魚(yú)的印象(可怕)
(2)看
2、圖,這只鱷魚(yú)可怕嗎?(可憐)圍繞“可憐”進(jìn)行觀察。
適時(shí)小結(jié)觀察要點(diǎn):細(xì)觀察 真感情 敢想象
(3)表演鱷魚(yú)的樣子。
(4)練習(xí)說(shuō)話(huà)。指導(dǎo)加入背景描寫(xiě)。
2.出示圖2
(1)圍繞“緊張”進(jìn)行觀察。
(2)練習(xí)說(shuō)話(huà)。
牙科診所里,牙醫(yī)也無(wú)法安心工作,你看他……
3.出示圖3
(1)叮咚叮咚,門(mén)鈴響了,牙醫(yī)的心也怎么樣?
門(mén)一開(kāi),鱷魚(yú)進(jìn)來(lái)了,你要是牙醫(yī),會(huì)怎么做?
(3)演一演。
(3)練習(xí)說(shuō)話(huà)。
4.出示圖4
(1)看圖練說(shuō)
他倆一個(gè)……一個(gè)……
(2)這么躲著的兩個(gè)人,心里都會(huì)想些什么呢?
四、動(dòng)筆寫(xiě)作
1.看板書(shū),理順序。
2.學(xué)生練寫(xiě),教師巡視指導(dǎo)。
3.讀文評(píng)議。
五、想象續(xù)編
1.接下來(lái)的故事會(huì)怎樣發(fā)展呢?請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象說(shuō)一說(shuō)。
2.小組內(nèi)交流。
3.指名說(shuō),評(píng)議。
五、作業(yè)
完成作文草稿。