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人教2011課標版 初中化學九年級上冊第三單元課題1 分子和原子第1課時

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:24386907 上傳時間:2021-06-29 格式:PPT 頁數(shù):26 大?。?.13MB
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1、 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 學習目標1、掌握分子的特點2、能運用分子的觀點解釋生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。 一 、 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成幾種分子模型水分子(H 2O)氧分子(O 2)氫分子(H 2)分 子 、 原 子 是 構(gòu) 成 物 質(zhì) 的 兩 種 微 粒 構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。 一 滴 水 中 大 約 有 1.67 10 個 水 分 子 ;一 個 水 分 子 的 質(zhì) 量 約 是 :3 10 kg -26 21特 點 1、 分 子 很 小 ( 質(zhì) 量 和 體 積 )二 、 分 子 的 特 點 1、向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入 滴酚 酞溶液,振蕩,觀察溶液的顏色。2、向上述酚酞溶液

2、中慢漫滴加濃氨水,觀察溶液顏色有什么變化。探究實驗1:要 求 : 小 組 合 作 完 成 , 將 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 記 錄 在 導 學案 上 的 表 格 中 。時 間 : 2分 鐘 1、向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入 滴酚酞溶液,觀察溶液的顏色。2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加2滴濃氨水,觀察溶液顏色有什么變化。溶液為無色蒸餾水不能使酚酞變色探究實驗1:溶液為無色變成紅色濃氨水能使酚酞變紅 要 求 : 小 組 合 作 完 成 , 將 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 記 錄 在 導 學 案上 的 表 格 中 。時 間 : 3分 鐘 C酚酞溶液濃氨水溶液 問題與思考:問題1:為什么A處酚酞溶液在沒有接

3、觸濃氨水溶液的情況下變紅?問題2:為什么B處酚酞溶液沒有變紅?問題3:為什么大燒杯中A處酚酞溶液變紅,而C處濃氨水溶液不變紅?結(jié)論:大燒杯阻斷分子的運動軌跡 特點2、分子是不斷運動的議一議:影響分子運動的因素還有什么? 高 錳 酸 鉀 溶 液 在 水 中 擴 散操 作 方 法 : 用 兩 個 燒 杯 分 別 取 等 量 的 熱 水 和 冷 水 , 再用 滴 管 取 2滴 高 錳 酸 鉀 溶 液 , 分 別 放 入 盛 有 冷水 和 熱 水 的 小 燒 杯 中 , 靜 置 , 觀 察 發(fā) 生 的 現(xiàn) 象 。 探究實驗2:要 求 : 小 組 內(nèi) 完 成 , 將 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 記 錄 在

4、導 學 案上 的 表 格 中 。時 間 : 2分 鐘 1、水中顏色不斷擴散2、熱水中擴散的速度比冷水中要快1、分子在不斷運動2、溫度越高,分子運動越劇烈 衣服為什么能晾干? 濕 衣 服 在 陽 光 下容 易 晾 干 。濕衣服在什么情況下容易晾干? 25ml水酒精與水混合(師生合作)25ml酒精25ml 25ml 混 合 后 50ml 50ml50ml 50ml 取 兩 支 針 筒 , 分 別 抽 取 30mL的 空 氣 和30mL的 水 , 用 手 指 堵 出 針 筒 末 端 的 小 孔 , 將活 塞 慢 慢 推 入 , 比 較 二 者 的 壓 縮 程 度 ;要 求 : 小 組 內(nèi) 合 作 完

5、 成 。 記 錄 現(xiàn) 象 , 完 成 導 學 案 。時 間 : 2分 鐘注 意 : 實 驗 結(jié) 束 時 , 先 松 推 活 塞 的 手 1、筒內(nèi)物質(zhì)的體積都變小了2、空氣壓縮的體積比水的體積要大1、分子之間有間隔2、壓強越大,間隔越小3、液體分子之間的間隔比氣體的要小問題1:為什么物質(zhì)的體積能變???問題2:是什么原因使物質(zhì)的體積減小了?問題3:誰的間隔要??? 相同質(zhì)量的同一物質(zhì),體積的大小由分子間間隔決定 小結(jié)一、物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的二、分子的特點1、分子分子雖然小到肉眼無法看到,但是還是有一定的質(zhì)量和體積。2、 分 子 是 不 斷 運 動 的 (溫度升高,運動速率加快)3、 分 子 間 有 間 隔 (溫度越高,壓強越小,分子間的間隔越大) 練一練: 完成導學案上的練一練習題。

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