《人教版九年級化學(xué)下冊 11.2化學(xué)肥料(同步練習(xí))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級化學(xué)下冊 11.2化學(xué)肥料(同步練習(xí))（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、11.2化學(xué)肥料 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1.復(fù)合肥料能為農(nóng)作物提供多種營養(yǎng)元素，下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是( ) A.NH4Cl B.KNO3 C.KCl D.Ca3(PO4)2 2.諺語“雷雨發(fā)莊稼”，這是由于在放電條件下，空氣中的氧氣和氮?dú)饣仙闪说难趸?，氮的氧化物再?jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的含氮化合物，雷雨給莊稼施加了( ) A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復(fù)合肥 3.下列說法正確的是(

2、) A.碳酸氫銨屬于復(fù)合肥料 B.將氨氣轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨屬于氮的固定 C.過磷酸鈣［Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物］屬于復(fù)合肥料 D.氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣，因此氯化銨不能與熟石灰混合施用 4.氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是( ) A.氫氧化鈣 B.稀鹽酸 C.氯化鈉 D.水 5.一袋某品牌的碳銨(NH4HCO3)化肥包裝袋上印有標(biāo)識(如圖所示)。對該化肥的有關(guān)判斷不正確的是( ) A.碳酸氫

3、銨屬于鹽類 B.碳銨是一種復(fù)合肥料 C.碳銨保存時(shí)應(yīng)注意防潮 D.碳銨里的含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 6.氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是( ) A.NH4Cl與KCl：觀察外觀 B.NH4HCO3與KCl：加水 C.K2SO4與Ca3(PO4)2：聞氣味 D.(NH4)2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味 7.有一可能含下列物質(zhì)的硝酸銨樣品，經(jīng)分析知道其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。那么該樣品中一定含有的下列物質(zhì)是(括號內(nèi)的數(shù)據(jù)為相應(yīng)物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))( ) A.(N

4、H4)2SO4(21%) B.NH4HCO3(18%) C.CO(NH2)2(47%) D.NH4Cl(26%) 8.目前，農(nóng)村正在推廣“測土配方施肥”技術(shù)，農(nóng)技員對某地檢測后給出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4等物質(zhì)。請回答下列問題： (1)上述物質(zhì)中屬于復(fù)合肥的是_____________(填一種即可)。 (2)取少量配方中的物質(zhì)溶解于水，所得溶液的pH=6.2，該溶液顯_________性。 (3)NH4NO3和NH4H2PO4不能與堿性肥料混合施用，原因是_________

5、____________ ___________________________________________________________________。 9.請你參與某同學(xué)識別化肥的探究活動(dòng)。他從家中拿來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨。 第一步：稱取五種化肥各10 g，分別研細(xì)。 第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽。將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整： 2NH4NO3+_____________====_____________+2NH3↑+2H2O。 第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛

6、于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨。反應(yīng)的化學(xué)方程式： NH4HCO3+HCl====NH4Cl+_____________+_____________。 第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識別，寫出識別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________________。 第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是_____________，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是_____________。 10.如圖是化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)標(biāo)

7、簽的部分內(nèi)容。 碳酸氫銨 化學(xué)式：NH4HCO3 凈重：50 kg 含氮量：16.0% 保存注意事項(xiàng)：防潮、陰涼處 施用注意事項(xiàng)：避免雨天、高溫天氣施用， 不要與堿性物質(zhì)混用 (1)純凈的NH4HCO3由_________________種元素組成，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________；則上述碳酸氫銨化肥屬于__________________(填“純凈物”或“混合物”)； (2)根據(jù)碳酸氫銨的保存和施用注意事項(xiàng)推測，其物理性質(zhì)是_______________，化學(xué)性質(zhì)是___________________。(各填一條即可) 【知能

8、提升】 1.荔枝快成熟的時(shí)候特別需要磷肥和氮肥，下列符合條件的一種化肥是( ) A.NH4NO3 B.KCl C.NH4H2PO4 D.KNO3 2.某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議,其中不合理的是 ( ) A.要合理施用農(nóng)藥，防止水土污染 B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,應(yīng)該將其回收用于制沼氣 C.用熟石灰改良酸性土壤,應(yīng)同時(shí)施加碳銨(NH4HCO3)以提高土壤肥力 D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥 3.有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種

9、。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒有刺激性氣味氣體放出。這種化肥是( ) A.氯化鉀 B.碳酸氫銨 C.硫酸銨 D.過磷酸鈣 4.糧食問題一直困擾著人類，化學(xué)肥料的合理使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量。 (1)某農(nóng)民向經(jīng)檢測的土壤中施用Ca3(PO4)2,這是因?yàn)樵撏寥乐兄饕狈______ _________元素。 (2)如圖所示是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程。其中試劑D經(jīng)常用于改良酸性土壤。請判斷下面各物

10、質(zhì)的化學(xué)式：B____________________, D____________________。其中A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。 5.“酸雨”大家一定聽說過，可“堿雨”呢？1958年以來，有人陸續(xù)在美國等地收集到堿性雨水(即“堿雨”)?！皦A雨”是如何形成的？原來，人們向植物施銨態(tài)氮肥時(shí)，由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性，使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進(jìn)入大氣，進(jìn)入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”?；卮鹣铝袉栴}： (1)“堿雨”的pH_____________7(填“大于”“小于”或“等于”)。 (2)“酸雨”是因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)過程中向大氣中大量排放_(tái)___

11、____________造成的。 (3)NH4HCO3受熱易分解為氨氣、水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ ___________________________________________________________________。 (4)請為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理措施。 ___________________________________________________________________。 【探究創(chuàng)新】 小明暑假期間到農(nóng)田施肥時(shí)，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了，同時(shí)有濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究

12、，請你一同參與： 【提出問題】溫度較高時(shí)，碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么? 【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置省略)。 (1)根據(jù)現(xiàn)象_________________，證明實(shí)驗(yàn)后生成了水和氨氣。 (2)裝置B中澄清石灰水__________，證明產(chǎn)物中有二氧化碳。 (3)小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請你幫她設(shè)計(jì)并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式 【實(shí)驗(yàn)

13、結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ ___________________________________________________________________。 【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】在上述同學(xué)們探究活動(dòng)中，你最欣賞的是_____________________ ___________________________________________________________________。 【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問題是 ____________________________________

14、________________________________ ___________________________________________________________________。 答案解析 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1.【解析】選B。復(fù)合肥料是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化合物，A、C、D中只含一種營養(yǎng)元素，B中含有兩種營養(yǎng)元素鉀和氮元素，所以選B。 2.【解析】選C。此過程空氣中的氧氣和氮?dú)饣仙闪说难趸?，被農(nóng)作物吸收的是含氮化合物。 3.【解析】選D。碳酸氫銨中只含氮一種營養(yǎng)元素，不屬

15、于復(fù)合肥料，A說法不正確；固氮是將單質(zhì)狀態(tài)的氮元素轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮元素，氨氣中的氮元素本身就是化合態(tài)的，所以B說法不正確； Ca(H2PO4)2中含有磷一種營養(yǎng)元素，不屬于復(fù)合肥料，硫酸鈣中不含營養(yǎng)元素，C說法不正確；氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣，造成氮元素的流失，D說法正確。 4.【解析】選A。氯化銨、硫酸銨、硝酸銨與氫氧化鈣一起研磨將有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，而氫氧化鈣與尿素則沒有此現(xiàn)象。 5.【解析】選B。碳酸氫銨是由銨根離子和酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽類；碳銨只有氮一種營養(yǎng)元素，不是復(fù)合肥；碳銨受潮易分解，應(yīng)注意防潮；碳銨里的含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 6.【解析】選D。從外觀來

16、看，NH4Cl與KCl都是白色晶體，無法區(qū)分，A不可行；NH4HCO3與KCl都能溶于水，加水無法區(qū)分，B不可行；K2SO4與Ca3(PO4)2都是無味的，所以聞氣味無法區(qū)分，C不可行；(NH4)2SO4是銨態(tài)氮肥，能與堿反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，而K2SO4不能，所以D可行。 7.【解析】選B。對于混合物組成的確定可以運(yùn)用平均組成法。該樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％，而硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100％＝35％＞ 20％，則雜質(zhì)中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于20％。故樣品中一定含有的物質(zhì)為NH4HCO3。 8.【解析】含有N、P、K三種元素中的兩種或兩種以上元素的肥料稱為復(fù)合肥，故KNO

17、3、NH4H2PO4均屬于復(fù)合肥；溶液的pH=6.2，小于7，所以呈酸性；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)會(huì)生成NH3，使肥效降低，故不能與堿性肥料混合施用。 答案：(1)KNO3(或NH4H2PO4) (2)酸 (3)與堿性物質(zhì)反應(yīng)會(huì)生成NH3，使肥效降低 9.【解析】向化肥中加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是含有銨根離子的銨鹽，是碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨；向三種銨鹽滴加鹽酸，含有碳酸氫根離子的碳酸氫銨會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w；區(qū)分氯化銨和硝酸銨可分別滴加硝酸銀溶液，其中氯化銨能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀；向硫酸鉀和氯化鉀中滴入幾滴氯化鋇溶液，硫酸鉀能與氯化鋇反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀

18、。 答案：Ca(OH)2 Ca(NO3)2 CO2↑ H2O NH4Cl+AgNO3====AgCl↓+NH4NO3 K2SO4 KCl 10.【解析】(1)在純凈的碳酸氫銨中含有N、H、C、O四種元素；氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：14/(14+15+12+163)100%≈17.7%；圖中碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.0%<17.7%，故不是純凈物而是混合物。(2)根據(jù)保存注意事項(xiàng)中防潮以及施用注意事項(xiàng)中避免雨天施用，可知碳酸氫銨易溶于水；根據(jù)保存注意事項(xiàng)中陰涼處以及施用注意事項(xiàng)中避免高溫天氣施用，可知碳酸氫銨受熱易分解，不要與堿性物質(zhì)混用，可知碳酸氫銨能與堿性物質(zhì)發(fā)生

19、化學(xué)反應(yīng)。 答案：(1)4 17.7% 混合物 (2)易溶于水 易分解(或能與堿性物質(zhì)反應(yīng))(合理即可) 【知能提升】 1.【解析】選C。A中只含有營養(yǎng)元素N；B中只含有營養(yǎng)元素K；C中含有P、N兩種營養(yǎng)元素；D中含有K、N兩種營養(yǎng)元素。C選項(xiàng)符合條件。 2.【解析】選C。碳銨中含有銨根離子，會(huì)與堿反應(yīng)生成氨氣造成氮元素的流失。 3.【解析】選A。由樣品外觀為白色晶體，可知該樣品不是過磷酸鈣，因?yàn)檫^磷酸鈣為灰白色粉末；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)，會(huì)放出有刺激性氣味的氣體，所以不是硫酸銨和碳酸氫銨，用排除法可知應(yīng)選A。 4.【解析】Ca3(PO4)2中含有植物生長所需的磷元

20、素；三種化肥中NH4HCO3有氨味，故B是NH4HCO3；熟石灰常用來改良酸性土壤，與銨態(tài)氮肥反應(yīng)會(huì)生成NH3，故可知A為NH4Cl，D為Ca(OH)2，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2====CaCl2 +2NH3↑+2H2O。 答案：(1)磷 (2)NH4HCO3 Ca(OH)2 2NH4Cl+Ca(OH)2====CaCl2+2NH3↑+2H2O 5.【解析】“堿雨”呈堿性，故pH>7；“酸雨”是因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)過程中向大氣中大量排放二氧化硫造成的。銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用會(huì)釋放出氨氣，降低肥效。 答案：(1)大于 (2)SO2(二氧化硫)

21、 (3)NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O (4)不能與堿性物質(zhì)混合施用 【探究創(chuàng)新】 【解析】氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，所以題干中干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)可說明碳酸氫銨分解生成了水和氨氣。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，無明顯現(xiàn)象，為了證明該反應(yīng)的發(fā)生，需驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中含有碳酸鈉，因此可向反應(yīng)后的溶液中滴加稀鹽酸看是否產(chǎn)生氣泡，或滴加氯化鈣溶液或氫氧化鋇溶液看是否產(chǎn)生沉淀。小明用生石灰與水反應(yīng)放出熱量做熱源和小紅驗(yàn)證碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成的方法均有創(chuàng)新性。碳酸氫銨易溶于水且受熱易分解，故存放應(yīng)注意防潮、避光、避熱、密封等。 答案：【實(shí)驗(yàn)設(shè)

22、計(jì)】(1)干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán) (2)變渾濁 (3) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式 取裝置B中溶液少許，滴加稀鹽酸(或氯化鈣溶液或氫氧化鋇溶液) 產(chǎn)生氣泡(或產(chǎn)生白色沉淀) Na2CO3+2HCl====2NaCl+CO2↑+H2O ［Na2CO3+CaCl2====CaCO3↓+2NaCl或 Na2CO3+Ba(OH)2====BaCO3↓+2NaOH］ (其他合理答案也可) 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】小明同學(xué)用生石灰和水反應(yīng)放出的熱量做熱源(或小紅同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳的方法)(其他合理答案也可) 【實(shí)驗(yàn)反思】NH4HCO3存放時(shí)應(yīng)注意防潮、避光、避熱、密封等