九年級(jí)英語(yǔ)下Unit2 reading(2)課件(牛津譯林版)優(yōu)秀版
《九年級(jí)英語(yǔ)下Unit2 reading(2)課件(牛津譯林版)優(yōu)秀版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)英語(yǔ)下Unit2 reading(2)課件(牛津譯林版)優(yōu)秀版(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 Studying aims 1.Master the useful language points. 2.Can get information from reading and do some exercises. Neil Armstrong was born on 5 August 1930 in Ohio, the USA. He showed an _ in flying when he took his first _ at the age of six. He received his student _ _ when he was 16. In 1962, he was _
2、to become an _. In 1966 he went into space as _ pilot of Gemini 8. interestflight pilots licencechosenastronautcommand Task 1 On 20 July 1969, Armstrong became the first man to _ _ _ _. He and Aldrin collected _ _ to take back to the Earth for further _. Because of his excellent _, Neil Armstrong wa
3、s _ the Medal of Freedom, the highest award that a US _ can receive. He was the _ of the whole world.walk on the Moon Moon rocks research servicepresentedcitizen pride 1. Armstrong joined the navy in 1949 and served as a pilot for three years. 阿姆斯特朗1949年參加海軍, 當(dāng)了三年飛行員。 serve vi. 服務(wù), 招待 service n. 服役;
4、 服務(wù) Task 2 2. In 1966, he went into space as command pilot of Gemini 8. He and David Scott managed to join two spacecraft together for the first time in space. 1966年,他作為“雙子座8號(hào)”宇宙飛船 的飛行指揮進(jìn)入太空,他和戴維斯科 特成功地將兩個(gè)航天器在太空首次交會(huì) 對(duì)接。 manage to do sth. 設(shè)法做成某事e.g. 他好不容易及時(shí)趕到那里。 He managed to get there in time. 我很忙,但
5、我會(huì)想辦法來(lái)。 Im busy, but Ill manage to come. e.g. 她招待我們吃了一頓可口的午 餐。 She served us a delicious lunch. 湯姆當(dāng)了三年兵。 Tom served as a soldier / in the army for three years. 3. However, on their way back to the Earth, the spacecraft began spinning out of control. 但是, 在他們返回地球的途中, 宇宙飛船開(kāi)始旋轉(zhuǎn), 失去控制。 spin spunspun vi.
6、情緒良好e.g. 車失去了控制, 撞上了路邊的一棵樹(shù)。 The car went out of control and hit a tree by the road. 她覺(jué)得很難控制自己的情感。 She finds it difficult to keep her feeling under control. 4. On 20 July 1969, Armstrong became the first man to walk on the Moon. 1969年7月20日, 阿姆斯特朗成為第一個(gè)登上月球的人。 be/ become the first person (man/woman) to
7、 do sth. 成為第一個(gè)做某事的人 e.g. 江先生成為這個(gè)鎮(zhèn)上第一個(gè)擁有 機(jī)器人的人。 Mr. Jiang became the first person to own a robot in the town. 5. Together with Buzz Aldrin, he landed the spacecraft Apollo 11 on the Moon. 他和巴茲奧爾德林一起, 把阿波羅11號(hào)降落到了月球上。 together with用作介詞,意為“與一起”“連同”, 相當(dāng)于as well as, 可以放在句首或句尾, 也可放在主語(yǔ)后, 但謂語(yǔ)動(dòng)詞形式要與主語(yǔ)保持一致。 e.
8、g. 李先生現(xiàn)在正和他的孩子們一起在澳 大利亞度假。 Mr Li, together with his children, is on holiday in Australia now. land用作動(dòng)詞, 意為“(使)降落”, “登陸”。e.g. 飛行員駕駛飛機(jī)安全著陸。 The pilot landed the plane safely. 他們是首批登上月球的人。 They were the first men to land on the moon. 6. He said the famous words “one small step for man, one giant leap f
9、or mankind” as he stepped out onto the Moons surface. 當(dāng)他踏上月球表面時(shí), 說(shuō)了一句名言: “對(duì)于個(gè)人是一小步,對(duì)于人類是一個(gè)巨大的飛躍?!?step n. 一步; 臺(tái)階; 步驟, 措施 e.g. 他朝門口邁了一步。 He took a step towards the door. 這個(gè)小孩正爬著上臺(tái)階。 The child is climbing up the steps. 我們?cè)诘孛嫔习l(fā)現(xiàn)了熊的足跡。We found the steps of a bear on the ground. 下一步該怎么辦? Whats the next s
10、tep? vi. 走, 跨步e.g. 我聽(tīng)見(jiàn)叫我名字時(shí)向前跨了一步。 I stepped forward when my name was called out. 7. He was the pride of the whole world. 他是全世界的驕傲。pride n. 驕傲; 可引以為豪的人(或物) take a pride in 對(duì)感到自豪 proud adj. 驕傲的, 自豪的 be proud of 對(duì)感到自豪 e.g. 我為自己的工作感到驕傲。 I take a pride in my work. 堂清知識(shí)1.對(duì)產(chǎn)生興趣2.第一次坐飛機(jī)3.擔(dān)任、充當(dāng)4.把連在一起5.第一次6
11、.在返回的路上7.失去控制8.縮短飛行時(shí)間 become interested in take ones first flight serve as jointogether the first time on ones way back to out of control cut the flight short 9.使著陸進(jìn)入10.第一個(gè)在月球上行走的人11.和一起12.把帶回地球13.作進(jìn)一步研究14.全世界的驕傲15.去不同的國(guó)家旅行 land on the first man to walk on the moon together with take back to the Ear
12、th for further research the pride of the whole world travel to different countries 1. Do you know who is the first woman _ (reach) the top of the South Pole? 2. I hope to take _ (drive) licence this summer. to reach driving根據(jù)句子意思, 用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空。當(dāng)堂檢測(cè) 3. Do you know who _ (choose) to be the first as
13、tronaut in China?4. We all take _ (proud) in our country. was chosenpride 5. Do you know how many astronauts _ (step) onto the moon in the last forty years?6. Some scientists are taking a _ (far) research on medicine to cure this disease. furtherhave stepped Remember the words and expressions in thi
14、s lesson.2. Preview Grammar. 潔心與大熊在進(jìn)入高中的第一天相識(shí),兩人都是大個(gè)子,分座位的時(shí)候,老師讓男女生各排一隊(duì),一隊(duì)一個(gè)次第走到座位上,最后一排有六張桌子,潔心謙虛地站到一個(gè)比自己矮一點(diǎn)點(diǎn)的女生前面,與大熊成了同桌他們一個(gè)15歲,一個(gè)16歲,花開(kāi)的季節(jié)。初學(xué)立體幾何,大熊用小紙殼手工助潔心理解立體與平面的迥異,地理考試這對(duì)同桌囊括了班里兩個(gè)第一,大熊94分,第一名,潔心47分,倒數(shù)第一。大熊不知怎么就讓無(wú)論如何都搞不懂季風(fēng)洋流方向的潔心尤如神助,醍醐灌頂。潔心盼著上作文課,老師會(huì)朗讀幾篇上榜佳作,每每讀到潔心的作文,大熊會(huì)看潔心一眼,好像在說(shuō)我知道這一篇是你寫的
15、,潔心也會(huì)漫不經(jīng)心瞥一眼,故作平淡地回復(fù)嗯,是我。不知從何時(shí)起,他們走進(jìn)彼此的心。大學(xué)畢業(yè)的第二年,他們結(jié)了婚,第三年,有了一個(gè)可愛(ài)的孩子。潔心的日常開(kāi)始以大熊小熊為中心,辭去優(yōu)渥工作,成為家庭主婦,曾經(jīng)的詩(shī)情畫意干練要強(qiáng)變成瑣碎的柴米油鹽醬醋茶,窈窕淑女變成自帶三層救生圈的黃臉婆,大熊成為業(yè)內(nèi)認(rèn)可的職業(yè)經(jīng)理人,小熊也取得全國(guó)乃至世界各大數(shù)學(xué)競(jìng)賽計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的各色獎(jiǎng)牌。被大熊小熊的光環(huán)映著,潔心日復(fù)一日忙忙活活庸庸碌碌地快樂(lè)著。人和人之間的比較,是丟失快樂(lè)最簡(jiǎn)單的方式。昔日的同學(xué)大多事業(yè)有成,成為各自領(lǐng)域的精英,而潔心日漸落伍,好像被拋棄在另一個(gè)時(shí)代。比較也是客觀認(rèn)識(shí)自己最直接的方式。失落帶來(lái)思
16、考,潔心終于意識(shí)到這十幾二十年的歲月她把自己搞丟了。潔心想重回軌道卻無(wú)力又無(wú)助,知識(shí)陳舊,書生意氣,與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié),抱怨,她偏執(zhí)地認(rèn)為大熊消耗了她的青春改寫了她的命運(yùn),而人到中年的大熊再不會(huì)像過(guò)去只要聽(tīng)到潔心呼喚,馬上放下全世界飛奔而來(lái),事業(yè)有成的他也不再對(duì)潔心的發(fā)號(hào)施令全盤言聽(tīng)計(jì)從,潔心覺(jué)得自己失去了整個(gè)世界。潔心沒(méi)有意識(shí)到很多時(shí)候大熊只是在遷就她,不和她計(jì)較,也沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)企業(yè)高管若凡事對(duì)一個(gè)家庭主婦唯命是從究竟是好事還是壞事,她越來(lái)越暴躁,越來(lái)越容易憤怒,家庭氣氛像一只隨時(shí)會(huì)被引爆的火藥桶,說(shuō)不定什么瑣事就會(huì)成為導(dǎo)火索。大熊忙碌粗心,潔心心灰意冷,倆人之間有了罅隙,有了不滿,潔心不止一
17、次發(fā)怒時(shí)大喊分手。潔心最脆弱的時(shí)候,大熊沒(méi)有及時(shí)給予支持和關(guān)注,潔心撕心裂肺的難過(guò),大熊忙于工作,渾然不覺(jué),潔心認(rèn)為大熊不再愛(ài)自己,癡心錯(cuò)付,悔不當(dāng)初,對(duì)自己的婚姻感到絕望,她給自己7天的時(shí)間思考,要不要走出這曾欣欣然沖進(jìn)來(lái)的圍城。一位生性愛(ài)冒險(xiǎn)的作家本杰明,無(wú)法走出半年前的喪妻之痛,帶著一個(gè)青春期一個(gè)幼兒期的兩個(gè)孩子,生活一團(tuán)糟。本杰明放棄了專欄寫作,拒絕開(kāi)始新感情,欲帶著兒女換一個(gè)嶄新環(huán)境開(kāi)始新生活,于是他買了新房子,未曾想這房子卻是一個(gè)經(jīng)濟(jì)窘迫、難以維系正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)物園本杰明走投無(wú)路之時(shí),發(fā)現(xiàn)妻子給留下的“冒險(xiǎn)基金”, 妻子自知無(wú)法常相陪伴,竭盡所能給丈夫最后的成全,這份愛(ài)讓人唏噓汗顏。
18、本杰明給一雙兒女講述他和妻子初次見(jiàn)面,一見(jiàn)鐘情,自慚形穢,躊躇不前時(shí),自己骨子里天生的冒險(xiǎn)精神推著自己抓住了這份非你莫屬的愛(ài)情。看著本杰明和一雙兒女對(duì)著陰陽(yáng)相隔的妻子、媽媽,互訴衷腸,潔心百感交集,泣不成聲,她想世人聽(tīng)過(guò)見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)美麗的愛(ài)情故事,但都是別人的,現(xiàn)實(shí)的生活總會(huì)有種種難言的苦楚不如意,“萬(wàn)物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來(lái)的地方?!苯邮苋撕褪碌娜焙恫煌昝?,才是真實(shí)的生活。發(fā)起冷戰(zhàn)的第三天,潔心不再繼續(xù)臆想徒生悶氣,她決定給彼此一個(gè)機(jī)會(huì),和大熊進(jìn)行了一次推心置腹長(zhǎng)談,長(zhǎng)談的結(jié)果是潔心慶幸失而復(fù)得的婚姻和愛(ài)情,大熊說(shuō)潔心沒(méi)失去過(guò),自己一直都在,從未離開(kāi),只是不該忽視了潔心的內(nèi)心需求。潔心開(kāi)始找回自
19、己的人生旅程,列清單,定目標(biāo),開(kāi)始學(xué)習(xí)、鍛煉、嘗試,由內(nèi)而外改變自己,每晚潔心大熊兩人瑜伽對(duì)望,相伴練習(xí)腹肌撕裂。假期里,大熊更多地陪伴潔心,兩人相濡以沫走遍千山萬(wàn)水,潔心開(kāi)始一展所長(zhǎng),用文字記錄下他們的所見(jiàn)所聞,所感所悟。人到中年,兩人相互珍惜,共同成長(zhǎng),生命和愛(ài)情煥發(fā)出絢麗光彩,照亮了彼此的人生,很多小伙伴說(shuō)因?yàn)樗麄?,自己又開(kāi)始相信并渴望愛(ài)情了。一日,麥克是校園籃球明星,他本可以因籃球特長(zhǎng)被全額獎(jiǎng)學(xué)金保送進(jìn)大學(xué),但因女友懷孕他放棄了關(guān)鍵的冠軍賽而向女友求婚。20年后,麥克窮困潦倒,事業(yè)家庭均失意,戲劇性地他重返了17歲,仍是青春閃耀,17歲的他遇到現(xiàn)實(shí)中的一對(duì)兒女,中年的妻子,一切重來(lái),當(dāng)
20、他又站在可以延續(xù)輝煌改變?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻,他意識(shí)到妻子和一雙兒女才是他人生最寶貴的財(cái)富,依舊做出了和20年前相同的選擇。當(dāng)麥克和妻子緊緊相擁時(shí),麥克又恢復(fù)了中年的模樣,妻子說(shuō),你應(yīng)該選擇保送讀大學(xué)的。麥克深情地對(duì)妻子說(shuō):你是我做過(guò)的最好選擇,只是我忘記了。你很容易找到。他是我們?nèi)昙?jí)二班的一個(gè)男生,晨會(huì)、做操、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)總是站在第一排,教室里最臟的抽屜一定是他的。對(duì)了,他的書包通常不是放在課桌抽屜里,而是扔在地上。幾乎每節(jié)課我都要提醒他或是幫他撿起,但下節(jié)課再來(lái)看,他的書包又咧著大嘴躺在了地上,書本散落一地,他的雙腳,正無(wú)情地踩在一個(gè)練習(xí)本上每每此時(shí),我都無(wú)語(yǔ)凝噎,不忍直視那么,他的抽屜里
21、不放書包放什么?課外書、牛奶盒、瓜皮果殼、小玩具、螞蟻、毛毛蟲、小樹(shù)枝、黑乎乎的樟樹(shù)籽、金燦燦的棕櫚樹(shù)籽總之,五花八門,應(yīng)有盡有。老師剛收繳了一批,立馬他又塞進(jìn)另一批其更新?lián)Q代的速度堪比火箭發(fā)射,讓人嘆為觀止因?yàn)樾的不講衛(wèi)生,每到周一換座位時(shí),輪到坐他座位的同學(xué)總是叫苦連天、自認(rèn)倒霉,皺著眉頭、捂著口鼻一遍一遍地擦,先用抹布蘸著水擦,再用紙巾擦,直到完全聞不到異味才勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐下。盡管如此,小Z同學(xué)卻有很多的好朋友。每次分組活動(dòng),大家都搶著 要他。為什么?第一,他是個(gè)小書迷,知識(shí)淵博;第二,他表達(dá)能力強(qiáng),說(shuō)話幽默風(fēng)趣有條理;第三,他為人大方,樂(lè)于分享。從小Z的優(yōu)點(diǎn)來(lái)看,你是不是認(rèn)為他應(yīng)該是個(gè)學(xué)
22、霸?這怎么說(shuō)呢,目前算不上,但未來(lái)極有可能看看作文課上他即興畫的思維導(dǎo)圖吧,有條理,有創(chuàng)意,讓小伙伴們佩服得五體投地,怎么看都不像是一個(gè)熊孩子,一個(gè)“學(xué)渣”的作品??墒?,我每天給孩子們聽(tīng)寫十個(gè)詞語(yǔ),他每天的正確率只有百分之六十左右,很多字不會(huì)寫。他是一個(gè)不折不扣的“君子”,光讀光看不動(dòng)手寫,哪怕就是新學(xué)的幾個(gè)詞語(yǔ),他也不愿意寫一寫抄一抄。無(wú)論課上課下,凡是要?jiǎng)庸P寫時(shí),他不是鉆到桌子底下東找找西摸摸,就是在書包里左翻翻右抖抖,總之就是老半天下不了筆。別人已經(jīng)寫完了拿給老師批改,他可能才開(kāi)始寫第一題那磨磨蹭蹭的樣子,活活要把老師氣死。他媽媽認(rèn)為他從小握筆姿勢(shì)錯(cuò)誤怎么也糾正不了,導(dǎo)致寫字速度很慢,所
23、以不愿意寫字。我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得沒(méi)這么簡(jiǎn)單,一定另有原因,只不過(guò)我現(xiàn)在還沒(méi)弄明白而已。上周四上午第三、四節(jié)課,語(yǔ)文單元測(cè)試。兩節(jié)課的考試時(shí)間過(guò)去,試卷一張張收了上來(lái),最后一個(gè)交卷的是小我快速掃了一下卷面。哦買噶第一頁(yè)的基礎(chǔ)題幾乎一片空白!作文也沒(méi)寫完,只寫了三四行!這樣子,批改出來(lái)總分頂多也就二三十分!怎么會(huì)這樣!再差也不會(huì)如此??!考試時(shí)不務(wù)正業(yè)偷玩螞蟻去了?還是故意不做?身為語(yǔ)文老師兼班主任的我氣得跳腳,一陣胸悶。怎么辦?把他叫到辦公室狠批一頓?或者請(qǐng)他家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校?此時(shí),腦海里突然閃出一幕幕畫面:他在班級(jí)讀書分享會(huì)上侃侃而談,他在課堂上回答問(wèn)題時(shí)妙語(yǔ)如珠,他把自己的零食和玩具大方地給同學(xué)
24、們分享,他羞澀地笑著把他餅干遞到我手中雖然在完成作業(yè)方面他確實(shí)做得不好,盡管在上課時(shí)經(jīng)常偷看課外書,但不可否認(rèn)的是,他絕對(duì)是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好孩子!試卷答成這樣,也許另有原因吧?不不不,不能那么簡(jiǎn)單粗暴!我應(yīng)該先了解一下真實(shí)的原因。要知道,“刑訊逼供”最容易“屈打成招”午餐后的自習(xí)時(shí)間。我笑瞇瞇地對(duì)小Z說(shuō):“小Z,我們的教室好臟啊,你愿不愿意為大家服務(wù)一下,打掃一下教室?“愿意!”他二話沒(méi)說(shuō),跑著去拿掃把。不要做作業(yè),估計(jì)他心里樂(lè)開(kāi)了花。他一手拿掃把,一把持簸箕,認(rèn)真地掃著??吹秸l(shuí)的腳下有紙屑,他就輕聲提醒他抬起腳來(lái),再把紙掃出來(lái),態(tài)度友好,而且不影響他人。掃地的動(dòng)作也很是嫻熟、麻利不一會(huì)兒功夫,他就把教室打掃得干干凈凈,我當(dāng)眾狠狠地表?yè)P(yáng)了他一番,然后把他叫到我身邊,拿了把椅子讓他坐下他順從地坐下了,剛才還因?yàn)槭芰吮頁(yè)P(yáng)而神采飛揚(yáng),此時(shí)卻目光黯淡,低著頭不敢看我,像是在擔(dān)心暴風(fēng)雨的來(lái)臨。我攤開(kāi)他上午考的那張?jiān)嚲恚皖亹偵厝崧晢?wèn)道:“這么多題沒(méi)做,我想了半天也想不出原因,你能告訴我為什么么?換句話說(shuō),我很想知道你是怎么答題的,因?yàn)檫@真的不是你的真實(shí)水平。”“我一拿到試卷就想著要挑分值多的題目做,就先挑了二十多分的閱讀題??墒菦](méi)想到閱讀題花的時(shí)間好多
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:接近客戶的套路總結(jié)
- 20種成交的銷售話術(shù)和技巧
- 銷售技巧:接近客戶的8種套路
- 銷售套路總結(jié)
- 房產(chǎn)銷售中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法
- 銷售技巧:值得默念的成交話術(shù)
- 銷售資料:讓人舒服的35種說(shuō)話方式
- 汽車銷售績(jī)效管理規(guī)范
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:絕對(duì)成交的銷售話術(shù)
- 頂尖銷售技巧總結(jié)
- 銷售技巧:電話營(yíng)銷十大定律
- 銷售逼單最好的二十三種技巧
- 銷售最常遇到的10大麻煩
- 銷售資料:銷售10大黃金觀念
- 銷售資料:導(dǎo)購(gòu)常用的搭訕?lè)椒?/a>