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1、
學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 座號(hào):
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南康區(qū)內(nèi)潮小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第三次檢測(cè)試卷
出卷人:明文瑞 考試時(shí)間60分鐘,滿分100分
題 號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
總 分
評(píng)卷人
審核人
得 分
2、
一、 我是拼寫(xiě)小能手(一定會(huì)把字寫(xiě)得勻稱,規(guī)范)。(16分)
cāo chǎng zh f shāng xīn xi lng
rng y sh pǐn bng chung xn zhǎo
二、 我會(huì)變魔術(shù)。(先組成新字再注音)(12
3、分)
例:廠+力= 歷 l
戶+羽= 石+角=
又+又= 弓+長(zhǎng)=
日+乍= 女+良=
三、 我會(huì)模仿秀(照樣子,寫(xiě)出帶有下面偏旁的字并組詞)。(6分)
犭
疒
钅
疲
病
生病
疲勞
四、 我能巧填量詞。(9分)
棵 件 條 只 本 快 臺(tái) 張 把
一( )影集 一( )襯衫 一( )白菜
4、
一( )毛巾 一( )電視 一( )鴨子
一( )香皂 一( )桌子 一( )椅子
五、 補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。(9分)
雪( )送( ) 金光( )( ) ( )( )紛紛
迫( )( )待 ( )影( )蹤 ( )流不( )
叫( )連( ) 坐( )( )天 自( )自( )
六、 風(fēng)娃娃把句子吹亂了,我來(lái)給它排好隊(duì)。(5分)
( )媽媽連忙拉住小軍的手說(shuō):“先洗
5、手,再吃飯。
”
( )他放下書(shū)包就要去端飯碗。
( )小軍聽(tīng)從了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。
( )媽媽高興地說(shuō):“對(duì)了,這才是講衛(wèi)生的好孩子。
”
( )中午,小軍回到家,看家桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。
七、 課堂大比拼(根據(jù)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容填空)。(10分)
1、樹(shù)多成林 ,線多搓繩 。
2、 將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水 , 汪倫 。
3、美對(duì) ,愛(ài)對(duì) , 對(duì)虛假, 對(duì)熱忱。雪中送炭見(jiàn)
6、 ,助人為樂(lè)獻(xiàn)
八、 我會(huì)添枝加葉。(照樣子,給下列句子化化妝)(6分)
例:小刺猬取下蘋(píng)果。(從背上 兩個(gè) 連忙 大)
小刺猬連忙從背上取下兩個(gè)大蘋(píng)果。
1、 小鳥(niǎo)飛。(一群 自由自在地 在天空中)
2、 林園園拿出鉛筆。(綠 從盒子里)
3、 北京有馬路。(許多 又寬又長(zhǎng)的 柏油)
7、
九、 我會(huì)快樂(lè)閱讀。(13分)
jiān g de gn zi
堅(jiān) 固 的 棍 子
佚名
這一天,父親把三個(gè)孩子叫到自己的跟前來(lái),說(shuō):“你們各自把這根棍子折折看吧!”
“這很容易嘛!”三個(gè)孩子立刻啪的一聲將棍子折斷了。
“那么現(xiàn)在來(lái)折這個(gè),”
父親將三根棍子捆(kǔn)起來(lái),交給大兒子。
“折折看!”
大兒子用盡力氣,就是折不斷這捆棍子。第二個(gè)兒子也來(lái)試,最小的兒子也試了,但都折不斷。
“孩子們,你們看,一根棍子是很脆(cu)弱(ru)的,但把三根捆在一起
8、就會(huì)變得堅(jiān)固。也就是說(shuō),只要你們同心協(xié)(xi)力,就沒(méi)有辦不到的事?!?
1、 這篇短文共有( )個(gè)自然段。(2分)
2、 讀短文給下面的字加上一個(gè)偏旁,組成新字再組詞。(4分)
亥 ( ) 見(jiàn) ( )
斤 ( ) 旦 ( )
3、 讀短文填空。(3分)
父親讓孩子們折棍子,孩子們發(fā)現(xiàn)折一根棍子很 ,折三根棍子 ,父親這樣做是為了告訴孩子們
9、 。
4、 讀了這篇短文,你想說(shuō)什么?(4分)
十、 我能看圖寫(xiě)故事。(15分)
小朋友,仔細(xì)觀察一下。小鴨子和小公雞要過(guò)河,它們想到了什么辦法?它們會(huì)怎么說(shuō)?怎么做?最后怎么樣?快拿起筆把這個(gè)小故事寫(xiě)下來(lái)吧!