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1、《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)》分層作業(yè)設(shè)計案例 南通師范第二附屬小學 徐曉梅 基礎(chǔ)型作業(yè) 1．比一比、算一算。 32= 48= 79= 56= 302= 480= 709= 506= 3002= 4800= 970= 5600= 2．直接寫出得數(shù)。 904= 440= 2005= 7300= 5800= 6002= 870= 4005=

2、 3.2時=（ ）分 5時=（ ）分 9時=（ ）分 7元=（ ）角 6角=（ ）分 3元=（ ）分 4.把兩位數(shù)看做整十數(shù)，結(jié)果大約是多少？連一連。 485 814 239 729 630 320 250 80 5. 把三位數(shù)看作整百數(shù)，結(jié)果大約是多少？連一連。 3964 4022 9588 7155 1600 5400

3、800 3500 82元 李老師帶了400元，買5個這樣的書包夠不夠？ 6. 拓展型作業(yè) 1. 9 9 8 A 8 7 7 6 6 B 5 5 4

4、 4 3 3 2 2 1 1 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 200 300 400 500 600 700 800 900 （表2） （表1）

5、 （1）想一想：表1中的A是哪兩個數(shù)相乘的積？表2中的B呢？ （2）說一說：表1中紅色的那一行要用幾的乘法口訣來計算？表2中黃色的那一行要用幾的乘法口訣來計算？ （3）填一填：這兩張表格中的空格分別填多少？請試著把這兩張表格填完整。 2.下面各題的積比較接近哪一個數(shù)？連一連。 2986 592 3801 487 198 2400 450 350 1800 160 3.看圖估一估、填一填。 22本 23本 18本 2

6、1本 一個書架上大約有（ ）本書，5個這樣的書架大約共有（ ）本書。 我要跑3個來回。 6. 我要跑4個來回。 跑道長100米，小軍要跑多少米？小紅要跑多少米？ 提高型作業(yè) 1.兩個數(shù)相乘，積是2400。請你在 里填上合適的數(shù)，寫4道不同的算式。 00 = 2400 00 = 2400 0 = 2400

7、 0 = 2400 2.選擇。 （1）估一估下列算式，結(jié)果在400和500之間的是（ ）。 A．488 B．588 C．9602 （2）278的積是多少？ 下面有一個是正確答案，請你估一估，選一選。（ ）。 A.156 B.216 C.246 我每天看19頁， 看了9天。 3. 我每天看31頁， 看了6天。 貝貝 同同 同同和貝貝看同一本書，誰剩下的頁數(shù)多一些？ 4.樂樂家離學校790米。 （1） 他每天中午回家吃飯。每天上學和回家，樂樂大約一共走了多少米？ （2） 一天早晨，他從家去學校，大約走到總路程的一半時，發(fā)現(xiàn)沒有帶美術(shù)工具。于是他又回家拿，再去學校。這天早晨，樂樂上學大約一共走了多少米？