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人教版初一數(shù)學(xué)下冊《期末復(fù)習(xí)攻略》教學(xué)設(shè)計

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1、期末復(fù)習(xí)攻略》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 七年級下冊包括 6 章內(nèi)容,內(nèi)容多且章章都是重點,課時不 足,教 材跳躍度大,作業(yè)偏難,學(xué)生接受能力差。 學(xué)情分析: 學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和計算能力, 以及邏輯推理能力在一定 程度上 有所進(jìn)步,但是也有不少學(xué)生對基本知識掌握不牢 固,概念?;? 淆,或者想不到解決的辦法和思路,不會綜合 的應(yīng)用,不能根據(jù)題 意靈活的選擇方法。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 通過對本冊原有的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的自我回顧, 總結(jié)出期 末復(fù)習(xí)的方法。 2、 針對易錯題從中進(jìn)一步分析提煉期末復(fù)習(xí)的方法策略。 教學(xué)過程: 1、 自我分析期末復(fù)習(xí)的方法,并總結(jié): 2、 易錯題剖析

2、 : 原理及綜合應(yīng)用 1、 、 下列調(diào)查方式,你認(rèn)為最合適的是 ( ) A ?日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命,采用普查方式 B?了解鄭州市每天的流動人口數(shù),采用抽樣調(diào)查方式 C?了解鄭州市居民日平均用水量,采用普查方式 D . 旅客上飛機前的安檢,米用抽樣調(diào)查方式 2、 已知 a>b, c 為任意實數(shù),則下列不等式中總是成立的是( ) A. a+cb- c C. acbc 3、 如圖,AB I? BC,I, B為垂足,那么 A, B, C三點在同一條直線 上, 理由是( ) A?經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與這條直線

3、平行 B.如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行 C.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直 D .在同一平面內(nèi),如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平 行 4、下列命題中,屬于真命題的是 . ① 帶根號的數(shù)都是無理數(shù); ② 兩條線被第三條線所截,同位角相等; ③ a, b, c是直線,若 a〃 b, b〃 c,貝 U a // c; ④ a, b, c是直線,若 a,b, bdc,貝 U a c; ⑤0.01是0.1的一個平方根; ⑤ 0的平方根和算術(shù)平方根都是0; ⑥ 無限小數(shù)都是無理數(shù). 5、已知點M (1-2m, m-

4、1)關(guān)于x軸的對稱點在第一象限,則 m的取值范圍在數(shù) 軸上表示正確的是 ( ) A. 0 0.5 1 b . 0 0.5 1 C. 0 0.5 1 D. 0 0.5 1 6已知X =2是二元一次方程組叫劉"的解,則2葉門的算術(shù)平方根為() y =1 nx - my = 1 A. 2 B. 、2 C. 2 D. 4 操作規(guī)程: 1 .如圖,在所標(biāo)識的角中,是內(nèi)錯角的是( ) A. Z 1 和/B B . Z 1 和/3 C . Z 3 和/ B 2.若關(guān)于x的一元一次不等式組 有解,則a的取值范圍是? 7x+1< x - 2 3.實數(shù)a, b在數(shù)軸上的位置如圖所示,|b|>|a|,化簡a -..(a b)2的結(jié)果為? ?若7?忠tfi在鼠年F "2-擁尸~ 心)若垃點「r克咬立壓刀開5尸點廠 耳把辰ZT形CAQ日J(rèn) J列繪刁》期 W :哎燼了胡";*豪 聲 Q g 坐*iK * J" 如采農(nóng)卜日勺絨股 CL>聞尸平暮富于串f S度,挪勁對應(yīng)皺?: UD ,在平直垮坐標(biāo)泵中f耐出 三斑形uaP f t開a代『口主白勺Efif啟娶 能力思想 小結(jié): 四、 談?wù)勀愕氖斋@ 五、

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