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1、《學(xué)會感恩》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,能夠體會父母對他們的關(guān)愛,喚醒孩子們麻木的心靈,感受親情的溫暖,培養(yǎng)感恩意識。
能力訓(xùn)練目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在自主反思,合作交流,體驗感悟的學(xué)習(xí)中,認(rèn)識到做人要有一顆感恩的心。
情感教育目標(biāo):通過體驗活動激發(fā)學(xué)生情感升華,學(xué)會感恩,以充滿愛的心態(tài)去對待周圍的人和事。
二、教學(xué)重難點:
重點:培養(yǎng)感恩意識,學(xué)會感恩。
難點:在生活中學(xué)會感恩。
三、教學(xué)過程
(一)播放歌曲,滲透話題。
1、故事導(dǎo)入話題
2、、學(xué)生思考:“上帝為什么讓那個說‘謝謝’的人進(jìn)了天堂,另一個人則拒
2、之門外呢?”
3、讓學(xué)生說一說自己對感恩的理解,初步了解感恩就是感謝別人給予你的恩情。
(二)傾訴心聲,感受親情:
1、出示孩子和父母在一起的圖片并敘述:“同學(xué)們,是媽媽冒著生命的危險把我們帶到這個世界,從我們呱呱墜地到啞啞學(xué)語,又到上學(xué)讀書,這期間少不了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕碰碰,同學(xué)們在這漫長的成長過程中,父母為我們付出了多少心血?。「改甘且话咽阂话涯虻酿B(yǎng)大你,想想生日時父母的祝福,想想生活中父母的關(guān)懷,回憶一下和爸爸在一起的歡樂時刻,想想父母對我們的期望,再回憶一下和父母在一起的幸福時刻。此時此刻你最想對父母說些什么呢?”
2、引導(dǎo)學(xué)生講一講平時父母是怎樣關(guān)心自己的生活和學(xué)習(xí)的事例,說一
3、說爸爸媽媽對自己的愛,讓大家一起來分享。
(三)感悟親情,學(xué)會感恩:
1、出示情境:“請閉上眼睛想像,假如勞累了一天的父母就在你的面前,此刻,你最想為父母做些什么呢?”
2、學(xué)生暢所欲言
(四)創(chuàng)設(shè)情境,體驗親情:
1、師讓同學(xué)們選一個最舒服的姿勢,然后閉上眼睛,想像此刻我們正坐在一架寬敞明亮的飛機(jī)里,耳邊回響著美妙的音樂,望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,飛機(jī)下方是一片汪洋大海,景色是那么迷人,空氣是那么清新,心情是那么的愉快,我們陶醉其中。突然,飛機(jī)劇烈的抖動,甚至還發(fā)出刺耳的鳴叫,這時,揚聲器里傳來機(jī)長的聲音:“各位乘客請注意!飛機(jī)發(fā)生故障無法排除,五分鐘之后將墜入大海,請在五
4、分鐘之內(nèi)寫下您最后的遺言!”
2、師:“同學(xué)們,我知道你們不愿意離開你們的父母,但你們必須接受現(xiàn)實,只有五分鐘的時間,此刻,你最想對爸爸媽媽說些什么呢?把它寫下來吧”
3、學(xué)生寫出自己想說的話。
4、師:“同學(xué)們,飛機(jī)將要墜入大海了,如果你想讓父母聽到你的心聲就大聲的念出來了吧!”
5、學(xué)生用充滿感情的語言表達(dá)自己的心聲。
6、師:“同學(xué)們,飛機(jī)就要墜入大海了,讓我們一起大聲喊一聲‘爸爸媽媽,我愛你!’來表達(dá)我們的感激之情!”
(五)拓展延伸,情感升華:
1、導(dǎo)語:“同學(xué)們,生活中我們應(yīng)該感恩的太多了,除了我們的父母還有教我們知識的老師,和我們朝夕相處的同學(xué),以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等。同學(xué)們,如果你對他們有感恩之心,感激之請,就盡快的表達(dá)出來吧!”(出示)我感謝—(老師、同學(xué)、社會、大自然……)
2、生發(fā)言。
3、結(jié)束語:“同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心去生活,這樣做并不難,只要我們有這份心,我們終會發(fā)現(xiàn),如果有一顆感恩的心,生活便會在我們的眼里變得越來越美好!”
(六)、實踐活動:
做一做:每天為父母、老師、同學(xué)等最少做一件力所能及的事,表達(dá)你對他們的感激之情;
寫一寫:課下寫一寫,你要感激的人以及你打算為他們做些什么。
(七)在擊鼓傳花之感恩“大冒險”游戲中結(jié)束本課。