《人教版美術(shù)二年級上冊《有趣的彩泥》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版美術(shù)二年級上冊《有趣的彩泥》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新人教版美術(shù)二年級上冊《有趣的 彩泥》教學(xué)設(shè)計(jì) 備課時(shí)間： 授課時(shí)間： 課時(shí)：一課時(shí) 課型：造型、表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力：認(rèn)識與了解動物的基本特征用橡皮泥抓住動物的特征 做 自己喜歡的動物 , 進(jìn)一步掌握做泥塑過程中捏粘卷揉揉等技能。 過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動物的情感與 團(tuán) 結(jié)合作的精神。 教 學(xué) 重 點(diǎn) ： 用 橡 皮 泥 做 自 己 喜 歡 的 動 物 。 教 學(xué) 難 點(diǎn) ： 動 物 的 特 征 教 具 準(zhǔn)

2、 備 ： 橡 皮 泥 等 用 具 教 學(xué) 過 程 ： 一 、 創(chuàng) 設(shè) 情 景, 認(rèn) 知 體 驗(yàn) 1 、 幾 位 頭 戴 動 物 頭 飾 的 學(xué) 生 出 來 進(jìn) 行 角 色 表 演 。師：今天老師請來了幾位好朋友 , 看！是誰呀 , 它們有什么特征？ 2、教師播放課件 , 學(xué)生觀看有關(guān)動物的影片教師板書課題：動物 二 、 師 生 互 動 , 深 入 體 驗(yàn) 師：你們看了這些動物 , 最喜歡哪 一種動物 , 它有什么特征？ 1 、 學(xué) 生 分 別 描 述 一 下 自 己 喜 歡 的 動 物 有 哪 些 特

3、 征 2 、 教 師 出 示 用 橡 皮 泥 做 的 動 物 , 板 書 課 題 三 、 表 現(xiàn) 1 、 你 們 知 道 老 師 是 怎 樣 做 出 來 的 嗎 ？ 1 / 2 2 、 小 組 合 作 探 討 制 作 的 過 程 ： 構(gòu)思你要作什么動物用捏揉方法做動物的身體與頭部上動物的 細(xì) 部 特 征 , 加 上 裝 飾 , 使 動 物 更 生 動 。師：大家能動腦總結(jié)做動物的步驟 , 一年級我們學(xué)過什么方法來做食 品 ？ 3 、 復(fù) 習(xí) 舊

4、知 識 ： 搓 捏 壓 粘 卷 揉 等 技 能教 師 用 較 快 的 速 度 示 范 動 物 的 制 作 過 程 與 方 法 四 、 創(chuàng) 作 體 驗(yàn) ： 展示作業(yè)要求：用橡皮泥捏一只你喜歡的動物 , 與小組成員合作 完 成 小 小 動 物 園 教 師 巡 視 指 導(dǎo) 鼓 勵 。 五 、 作 品 展 示 , 角 色 表 演 小組交叉參觀交流 , 互相評價(jià)小小動物園請小組代表手拿著作品 上 臺 表 演 。 六 、 回 味 體 驗(yàn) , 課 外 延 伸 。 師生總結(jié)全課 , 談?wù)勛约旱氖斋@或感受動物是人類的好朋友 , 與 我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān) , 大家都要關(guān)心自然 , 愛護(hù)動物 , 共同保護(hù)環(huán)境。 七、教師小結(jié) 板書設(shè)計(jì)： 課后反思： 2 / 2