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教務工作總結 (2)

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1、2017-2018學年度第二學期永安鎮(zhèn)中學 教務工作總結 教學質量是學校的生命線,教育教學質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象,切實抓好教育教學質量是根本。本學期教務工作,按照學校制定的“教學管理抓常規(guī)、教學質量抓提高、校本教研抓特色”的思路,抓教學質量的提高,推動學生素質教育。現(xiàn)將本學期我校的教務工作總結如下: 一、加強教學管理 (一)、學籍管理 學籍管理是義務教育就學管理的內容之一,也是全面提高素質教育,使全體學生主動發(fā)展的前提。為了做好新生入學工作,按照上級部門的有關規(guī)定我校及時開展了七年級新生招生的宣傳工作,使學區(qū)內的適齡兒童能順利的入學。組織做好各班學

2、籍的申請交接、登記好轉學學生的學籍系統(tǒng)工作。 (二)、常規(guī)管理 1、規(guī)范課程設置。 嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按規(guī)定開齊開足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實條件限制下,本學期堅持按課程標準開齊了課程。要求全體教師必須自覺遵守,堅決杜絕隨意更換課程,不隨意增減課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù)。積極開展陽光體育運動,落實大課間體育活動,確保學生每天體育鍛煉1小時。 2、完善管理制度。 落實常規(guī)檢查工作。教務處在開學初制定了《習水縣永安鎮(zhèn)中學教學常規(guī)考核細則》,就計劃與備課、上課

3、、聽課、作業(yè)布置與批改、業(yè)務學習等方面作了明確規(guī)定,并把月常規(guī)檢查作為我校規(guī)范教學行為,提高教學質量的一項重點工作來抓。本學期進行四次集中月檢查,每次檢查都認真組織,詳細布置,匯總到教務處,以供教師有針對性地改正,并在教師會時進行了及時的總結和反饋。對于在檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀的老師,在教師會上給予表揚。對于存在的問題,若是大部分老師出現(xiàn)的問題,直接在會議上指出并提出整改措施;若是個別老師出現(xiàn)的問題,則私下進行個別交流指導,并限期改正,有效地促進了教師教學業(yè)務的成長。 3、具體工作開展。 (1)、開學初,學校主持召開了以“提高質量”為主題的上年度教學質量分析會,幫助教師尋找存在的問題,尋求科學合理

4、、切實有效的提高教學質量的對策。在分析會上,新變故的各班各學科的現(xiàn)狀認真深入地分析,找到了存在的問題,提出了努力方向,又向全體教師提出了新學年的工作目標,促使全體教師的質量意識不斷增強。 (2)、學期開學初,學校便嚴抓各類計劃的制訂,要求各任課教師在一周內制訂好本學期的各項工作計劃,要保證教學工作具有科學性、計劃性、可行性,做到每項工作開展時有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。通過各任課教師的各類計劃清楚地反映了各項工作,從而確保了本學期教學工作有條不紊地進行。 (3)、抓實教學常規(guī)各環(huán)節(jié),保證教學質量逐步提高。抓備課。如何提高備課質量是教師上好每一堂課的關鍵。開學初,教務處把“備好課”這一主

5、題作為重點,根據(jù)本校實際情況,明確提出備課的具體要求,要求做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。每一堂課,都力求做到“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確?!弊フn堂。如何上好一堂課,教務處向全體教師提出了“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術,師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!币约罢n堂上要講究語言藝術,板書規(guī)范工整,電教手段、教具使用合理等具體目標。教務處組織各年級組開展聽課活動,讓大家聽,大家評,“取長補短”,幫助尋找不足,幫助改進,促使每一位教師的課堂教學質量不斷提高。抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測,開學初,教務處對

6、作業(yè)和單元檢測作了明確要求:作業(yè)布置要做到內容精、形式活、質量高,提倡分層布置,所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學生的各方面的能力為基點,作業(yè)批改做到及時,認真,每個學月要認真組織學生進行檢測,檢測后要求做到閱卷及時,認真分析,以總結經(jīng)驗和不足,明確下一階段的努力目標。即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,還有原因分析、改進措施等等,這些均說明了教師的質量意識有了很大提高。(三)其他 1、今年是我校實施年級組管理伊始之年,學校出臺了年級組管理方案,組織學習了學校的各類管理制度。 2、學校組織了全體老師下鄉(xiāng)動員學生勸返就讀,利用趕街宣傳義務教育,使全校輟學生明顯比往年下降,有效的開展了“保學控輟”工作。 3、學校思政處

7、落實了全員育人導師制、黨建辦開展了教育精準扶貧工作。 4、在學校的計劃指導下,各年級組組織了中學語文、數(shù)學、英語、物理、化學、等各類學科競賽,加強籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進教學、活躍學生課外活動?!¢_展了初一學生養(yǎng)成習慣的知識演講比賽、全校教師技能大賽、“迎新杯”籃球賽、校園藝術節(jié)等活動,陶冶了師生情操。 5、規(guī)范考試制度,以考促教,有效組織了月考和半期教學質量檢測及統(tǒng)計。教學不是為了考試,這是教學的本質;考試能夠促進教學,這是考試的功能,也是教學的特點。為此,一則堅持月考制度,一則規(guī)范月考制度。各年級每月考試,每個年級的月考試題統(tǒng)一,改卷時間統(tǒng)一,評分標準統(tǒng)一;考試時間統(tǒng)一,嚴肅考風

8、考紀統(tǒng)一。評卷工作結束后,任課教師及時將成績交到班主任處備案;事實證明,以考促教、以考促學是一種行之有效的方法。 6、加強與兄弟學校的交流、學習,組織了東皇鎮(zhèn)中學與我校開展的同課異構教研活動(初一級); 7、根據(jù)教育募捐文件精神,學校評選出精準扶貧資助學生名單(1000元/每生)11人。 8、定期組織教師學習法律法規(guī)、黨的十九大報告等政治思想,派出所開展了學校法制宣講,使學生對法制有了更進一步的認識?!? 9、抓好理、化、生實驗教學工作,實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表,確保為學生實驗服務好。 10、加強學?,F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā),發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作

9、用。加強課堂教學與信息技術的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教學中的作用,提高教學效果,多數(shù)老師上課都采用班班通多媒體進行教學?! ? 11、加強畢業(yè)班工作。九年級工作是學校的中心工作,為切實提高畢業(yè)班的教學質量,提升我校辦學效益和聲譽。學校出臺《初中畢業(yè)班目標管理方案》,成立以校長為組長的畢業(yè)班領導小組,使畢業(yè)班工作制度化、系列化。本學期已召開了畢業(yè)班教師工作會議,畢業(yè)班學生會議,畢業(yè)班家長會議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃,學科備課組長認真履行工作職責,認真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學難點。 二、加強隊伍建 (一)、狠抓師德建

10、設,提高教師師德修養(yǎng)。 本學期嚴格執(zhí)行教師政治學習制度,切實把思想統(tǒng)一到中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的要求上來,牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念。班主任工作是學校德育工作的主題教育陣地。本學期我校開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比活動,例如:紀律、衛(wèi)生流動紅旗、黑板報、班級文化建設、手抄報的評比等,在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,提高了班級管理的水平。 (二)、落實教師的業(yè)務培訓,提高教師業(yè)務能力。 抓實教師的培訓,本學期,我們以校本培訓為載體,規(guī)定每周一年級組教師集中組織政治、業(yè)務培訓,教務處還特地安排了教師教學質量研討交流專題講

11、座,通過學習、交流,教師的理論水平有了較大提高。除了組織全體教師進行校本培訓外,更注重讓青年教師、骨干教師外出學習、進修。外出培訓的老師回來后必須上交培訓心得,及時對全體教師進行二級培訓。通過學習、培訓,使教師開闊了眼界、更深入領會了新理念的內涵、明確了目標,有了前進的動力。 (三)、開展“青藍結對工程”,提速青年教師發(fā)展。 繼續(xù)實施了“藍青結對工程”,充分發(fā)揮我校骨干教師的傳、幫、帶作用。從備課、上課、輔導作業(yè)乃至教學計劃的制定等方面對新教師進行細致地指導。要求老教師上指導課,新教師上學習課。同時,繼續(xù)推行推門聽課制度,要求教師間要開展互相聽課,互相評課活動。通過“結對子、

12、搭臺子、壓擔子”,我校的青年教師脫穎而出,盡快地成長起來了。徒弟每個月至少向師傅學習1節(jié)課,經(jīng)常向師傅請教。師傅經(jīng)常指導徒弟的課,讓徒弟的教學水平得到相應的提高。本學期,我校組織的教師技能大賽,尤飛強老師說課、上課、評課評比中獲得全?!耙坏泉劇?,充分體現(xiàn)了藍青結對工程的成效。 三、存在問題。 1.精細化管理還得進一步加強,教師工作考核還需進一步完善。年級組工作有待進一步加強。 2、在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性。個性比較率直,缺乏剛柔并濟。 3、工作藝術和水平有待進一步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題,思想認識還沒有完

13、全到位。二是自己感到在工作中領導方法較簡單,技巧性不夠,缺乏工作方法的豐富多樣性。 4、在工作協(xié)調性方面不夠盡善盡美。服務教學,服務教師,服務學生,做的不是完全到位。 5、集體備課活動的效率還需進一步提高。學科組集體研討在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力,提升集體研討的功效。 6、校本課程還有待開發(fā)。 四、今后方向。 1、進一步增強全局觀念,提高管理藝術和水平。要善于站在全局的角度看問題,加強上下溝通,交流看法認識,豐富工作方法和技巧。 2、進一步深入基層,搞好調研。沒有調查研究就沒有發(fā)言權,要認識調研的重要性,要把事務工作和調研妥善安排,保證調研時間,沉下心去靜下心去調研,努

14、力掌握第一手信息資料,為教學管理策略提供扎實的參考依據(jù),進一步融洽干群關系。 3、大力加強學習,提高自己的管理水平。平時注重與教師進行心與心的交流,在理解、包容中協(xié)調好與教師的關系。努力做到服務周到,指導有方。 4、做好年級組的實施與指導工作,做好年級組計劃制定的指導工作,做好年級組實施的監(jiān)督工作。 在新的學期中我們將更加努力工作,力爭使教務處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為把我校打造成農(nóng)村中心校作出更大的貢獻。 總之,教務處工作是一項很繁瑣的工作,只有認真、細心才能做好。本學期即將過去,我們總結經(jīng)驗彌補不足?;厥走^去,面對未來,倍感責任重大,在今后的工作中,我們相信,有上級領導的正確領導,有全體教師的大力支持,力爭使我校的教育教學更上新的臺階。 永安鎮(zhèn)中學教務處 二〇一八年七月五日 習水縣永安鎮(zhèn)中學 2017~2018學年度第二學期教務 工 作 總 結 永安鎮(zhèn)中學教務處 二〇一八年七月五日

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