《幼兒園中班教案《大樹(shù)樁你有幾歲》含反思（通用）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班教案《大樹(shù)樁你有幾歲》含反思（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《大樹(shù)樁你有幾歲》帶反思 中班教學(xué)計(jì)劃《大樹(shù)樁你有幾歲》包括對(duì)適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們了解有關(guān)年輪的知識(shí)，嘗試唱歌與表達(dá)歌曲，激勵(lì)孩子們創(chuàng)作新的歌詞并根據(jù)原始歌詞的結(jié)構(gòu)?？匆幌掠變簣@中班《大樹(shù)樁你有幾歲》，對(duì)課程計(jì)劃的反思。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.嘗試演唱帶有表情的歌曲。 2.了解有關(guān)年輪的知識(shí)。 3.激發(fā)幼兒創(chuàng)作新歌詞并根據(jù)原始歌詞的結(jié)構(gòu)唱歌。 4，喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1，音樂(lè)U盤(pán)《蝴蝶花》、《大樹(shù)樁你有幾歲》，電視; 2，活動(dòng)掛圖《大樹(shù)樁》 3.小樹(shù)樁卡的數(shù)量等于孩子的數(shù)量。 活動(dòng)程序： I.回顧歌曲表

2、演《蝴蝶花》 1.進(jìn)一步感知音樂(lè)的旋律和節(jié)奏； 2，孩子邊做功邊唱歌，激勵(lì)孩子大膽，激發(fā)孩子的表現(xiàn)力。 反思：在這一環(huán)節(jié)中，兒童歌曲的表演激發(fā)了他們對(duì)音樂(lè)歌曲學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也是良好的聲音練習(xí)。充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)歌曲的熱情。 二，學(xué)歌01003010 1.展示掛圖《大樹(shù)樁你有幾歲》導(dǎo)入主題 問(wèn)題：地圖上是什么？您知道這個(gè)大樹(shù)樁被砍了多久嗎？換句話(huà)說(shuō)，這個(gè)大樹(shù)樁已經(jīng)有幾年了嗎？ （孩子們猜到了大樹(shù)樁的年齡） 反思：通過(guò)提問(wèn)，引起了幼兒的注意。幼兒的興趣一下子提高了，他們想知道大樹(shù)樁的年齡和確定大樹(shù)樁年齡的方法。 2，欣賞歌曲《大樹(shù)樁》 老師：有一首歌告訴我們?nèi)绾未_定大樹(shù)樁的

3、年齡。讓我們一起聽(tīng)。 孩子們?cè)谠俅温?tīng)完歌曲后沒(méi)有等我問(wèn)問(wèn)題。幼兒舉起小手說(shuō)：“老師，數(shù)一數(shù)在樹(shù)樁上的圓圈。 ”我借此機(jī)會(huì)告訴孩子們：“大樹(shù)樁上的圓圈稱(chēng)為年輪。 反思：孩子們拍照欣賞歌曲，孩子們的注意力會(huì)高度集中，他們?cè)谛蕾p歌曲時(shí)會(huì)非常認(rèn)真，因此答案很容易讓幼兒找到，并自然接受了新的術(shù)語(yǔ)“年輪”。 3，了解，熟悉歌詞 根據(jù)圖片，老師講解歌詞，讓孩子們理解和熟悉歌詞。 4，學(xué)會(huì)唱歌 1請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)節(jié)奏。 2專(zhuān)注于依戀點(diǎn)，休息的方法。 X 。 X XX | X-- | 反思：孩子對(duì)歌曲欣賞的認(rèn)真和專(zhuān)心使孩子易于理解和熟悉歌詞。學(xué)習(xí)唱歌也更加嚴(yán)肅，可以快速掌握歌曲的節(jié)奏和旋律。但是，3

4、/4節(jié)拍歌曲的節(jié)奏類(lèi)似于搖籃曲。有些孩子唱歌和唱歌有點(diǎn)困。每個(gè)孩子對(duì)音樂(lè)的掌握都不好。 三，經(jīng)營(yíng)活動(dòng) 幼兒有一個(gè)“大樹(shù)樁”，請(qǐng)孩子們數(shù)數(shù)自己的樹(shù)樁，然后孩子們開(kāi)始仔細(xì)數(shù)數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，孩子們舉起手：“老師，我的大樹(shù)樁已經(jīng)5歲了！”！ “老師，我的大樹(shù)樁已經(jīng)7歲了” . 反思：幼兒的興趣再次得到提高（啟發(fā)），幼兒恢復(fù)了對(duì)自己的信心，并很快有了明確的答案。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)的孩子們一直強(qiáng)烈希望不斷探索大樹(shù)樁的年齡。學(xué)習(xí)的積極性和積極性得到了充分調(diào)動(dòng)，但是我也了解了自己的缺點(diǎn)，例如：教歌時(shí)如何做，以便讓孩子們平穩(wěn)地掌握三拍節(jié)拍，并帶有音符等等。在未來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中，我將繼續(xù)努力，結(jié)合0010010的收獲和經(jīng)驗(yàn)，反思我的活動(dòng)中的問(wèn)題和不足，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)并提高我的專(zhuān)業(yè)水平。 小百科全書(shū)：樹(shù)樁是指砍伐或死亡后豎立在地面上的一部分樹(shù)木。