《四年級(jí)上冊(cè)小試牛刀顯身手》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)小試牛刀顯身手（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 小試牛刀顯身手 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠初步認(rèn)識(shí)繪圖工具的名稱，了解以橢圓、圓為代表的基本圖形工具的使用，學(xué)會(huì)保存圖形文件。 2、嘗試?yán)煤?jiǎn)單的圖形描述事物的形象特征，體驗(yàn)如何把現(xiàn)實(shí)世界景物的基本形狀抽象表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用電腦技術(shù)繪制圖形進(jìn)行實(shí)物造型的意識(shí)。 3、通過(guò)對(duì)繪圖工具的初步應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生采用繪圖工具描繪事物、表達(dá)信息的情感需求，激發(fā)學(xué)生對(duì)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖的興趣。 教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講解示范 教學(xué)重點(diǎn)： 1、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖工具。 2、畫(huà)橢圓、圓。 3、保存我的圖畫(huà) 教學(xué)過(guò)程： 1、導(dǎo)入。 小麗在玩呼啦圈。在小麗的建議下，大強(qiáng)也對(duì)呼啦圈產(chǎn)生了興趣，積極地投

2、入到練習(xí)中去。 能能給大家展示了一些奇怪的圖形，讓大家猜是什么，難道這也是呼啦圈嗎？課件出示。 2、初步認(rèn)識(shí)畫(huà)圖工具 ①啟動(dòng)畫(huà)圖軟件：開(kāi)始——程序——附件——畫(huà)圖 觀察提示，將鼠標(biāo)移到畫(huà)圖工具上，停一會(huì)兒，觀察。 ②了解工具箱、工具、顏料盒、畫(huà)圖區(qū)。師示范講解演示。 畫(huà)橢圓、圓：用鼠標(biāo)單擊選擇工具，拖拉鼠標(biāo)繪制圖形，單擊顏色選擇顏料。嘗試：怎么畫(huà)橢圓呼啦圈是圓的，怎么畫(huà)圓？（示范：按住shift鍵不放，同時(shí)進(jìn)行繪制） ④把圖形保存起來(lái) 師示范：保存位置（保存在桌面或我的文檔即可）、文件命名（適合自己的特點(diǎn)，便于記憶和查找，避免與別人相互影響） ⑤嘗試：繪制跳繩、臺(tái)階、三角板 ⑥讓我的畫(huà)紙變大 使用拖動(dòng)控制點(diǎn)的方法，讓畫(huà)紙（畫(huà)圖區(qū)）變大。 3、知識(shí)卡：呼啦圈 學(xué)生自讀文中資料，了解呼啦圈的特點(diǎn)與功能。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 第1課 小試牛刀顯身手 1、畫(huà)圖工具 2、畫(huà)橢圓 3、保存我的圖畫(huà)