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1、 最新冀教版品社三下第一單元《讓校園更美麗》必背知識第一課 為校園畫張像 一、 必背知識 學(xué)校使我們學(xué)習(xí)和成長的地方 , 我愛我的學(xué)校。 P2 做個學(xué)校的模型寄給他 , 給他寄張照片吧 , 對 , 把我們美麗的學(xué)校畫下來吧 , 我們合作畫一張學(xué)校的圖吧！ 第二課、學(xué)畫平面圖 一、 必背知識 從圖中可以看出方向、比例、路線、圖例等 , 我們可以找到要去的地方。 學(xué)校的平面圖、社區(qū)的平面圖都提示給我們要找的地方。 把實景圖用平面圖的形式表現(xiàn)出來 , 就容易看清楚 了。要想會看、會畫平面圖 , 首先得學(xué)會辨別方向

2、。 古 代 人 們 根 據(jù) 磁 石 的 指 極 性 原 理 , 發(fā) 明 了 “ 司南”?！八灸稀本褪亲钤绲闹改厢槨? 假如現(xiàn)在是上午 10 點 ,10 除以 2 是 5, 把手表上 5 的刻度對著太陽 ,12 所指的方向就是正北。 二、 問答題 1、 辨別方向的基本常識有哪些？ 答：白天看太陽的位置；晚上看北斗七星；山坡上的植物能看出方向。 2、 為了維護學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境 , 同學(xué)們應(yīng)該怎么做？ 答：應(yīng)該愛護學(xué)校的公共設(shè)施 , 不隨便采摘校園的花 朵 , 及時的整理學(xué)校的圖書室、清掃垃圾等等。 3、 說說畫教師平面圖的步驟和方法。

3、 答：首先 , 確定教室的方向 , 畫上指向標(biāo)； 其次 , 觀察教室內(nèi)的主要物品 , 如門窗、黑板等 , 1 / 4 用什么樣的圖例來表示； 三確定課桌、椅子的擺放方向、行數(shù)和排數(shù)。 4、 讀平面圖要注意哪些問題呢？怎樣來確定方向？ 答：首先 , 讀平面圖要學(xué)會確定方向 , 會看比例。 其次 , 有指向標(biāo)的平面圖 , 可以根據(jù)指向標(biāo)來確定方向 , 沒有指向標(biāo)的 , 一般是上北下南左西右東。 5、 設(shè)計制作文明標(biāo)志牌 書 P13 第三課 我們學(xué)習(xí)的場所 一、 必背知識 通

4、過仔細觀察上學(xué)路線 , 我發(fā)現(xiàn)在我身邊經(jīng)常發(fā)生著變化。 要走人行橫道 , 遵守交通規(guī)則?。? 爺爺說 , 這條路過去很窄 , 現(xiàn)在變得真寬?。? 遇到高壓線 , 要格外小心！ 不能為了抄近路破壞莊稼和菜地。 我查過資料 , 這座小橋有幾百年的歷史了。 畫完上學(xué)路線圖 , 又看了其他同學(xué)的畫 , 我對家鄉(xiāng)的美好未來充滿著希望。 通過畫上學(xué)路線圖 , 我們熟悉了沿路的情況。以后就可以結(jié)伴去調(diào)查了。 在我的倡議下 , 我們班組成了護衛(wèi)小隊 , 放學(xué)后負責(zé) 領(lǐng)著小同學(xué)過馬路。能為他人做點事 , 我心里非常高興。 二、 問答題 1、 畫路

5、線圖要注意什么？ 答：方向：辨別方向 , 認清路線； 標(biāo)志：有標(biāo)志性的建筑物； 合作：小組合作會讓路線圖更加明確； 收集：整理路邊的提示語； 標(biāo)明作者：完成路線圖后要在右下角寫上制作者的姓名。 2 / 4 2、 在上學(xué)路上要注意什么 ? 答：過馬路要注意紅綠燈 , 不橫穿馬路。不在路上打鬧、游戲。不要攀爬機動車等。 第四課、我為校園添“綠色”一、 必背知識 我愛我的學(xué)校 , 更愛辛勤培育我們的老師。同學(xué)是我的好伙伴 , 我們像小樹一樣茁壯成長。我們學(xué)校有一棵古老的松樹 , 聽老校長說是剛建校是同學(xué)們栽種

6、的?，F(xiàn)在仍然枝繁葉茂。 這棵樹記載著學(xué)校的歷史。 校園里的許多樹都有一段故事 , 為了保護好它 們 , 我們每個小組認養(yǎng)幾棵樹吧！二、 問答題： 1、 我們怎么愛護學(xué)校的“綠色”？ 答：如植樹種草 , 不亂搖小樹 , 給小樹澆水 , 不踐踏草坪等。 單元綜合檢測 1、 你在什么地方看到過平面圖？如果想去動物園看老虎、長頸鹿和熊貓 , 怎么才能找到它們的住所呢？ 答：如在公園、生活的社區(qū)、展覽館等地方都看到過平面圖?？梢愿鶕?jù)平面圖中的方向、比例、路線、圖例等 , 找到它們的住所。 2、 我們可以通過哪些途徑了解辨別方向的基礎(chǔ)常 識？

7、 答：途徑有：咨詢家長或成年人 , 查閱書籍 , 上網(wǎng)查詢 , 收聽廣播或收看電視。 3、 為了維護學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境 , 我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？ 答：同學(xué)們主動清潔校園 , 他們有的灑水 , 有的掃地 , 有的鏟垃圾 , 有的澆花 , 還有的擦玻璃、擦樓梯 , 并主動把圖書角里的圖書擺放整齊等。 3 / 4 4 / 4