《小班教案 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班教案 (2)（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、通過創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)新單詞：蘑菇Mushroom，復(fù)習(xí)鞏固一些水果及動(dòng)作單詞。 　　2、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)音，激發(fā)他們參與英語活動(dòng)的興趣，在與老師、同伴的交流中獲得快樂的情緒體驗(yàn)。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備：室內(nèi)布置好小熊的家、草地、蘑菇以及“石塊”（泡沫塊、報(bào)紙團(tuán)），配班教師扮小熊和大灰狼。 　　活動(dòng)過程： 　　一、小白兔起得早 　　1．幼兒扮白兔，教師飾兔爸爸，隨音樂做起床、洗臉等日常生活模仿動(dòng)作。 　　2.邊復(fù)習(xí)Walk， jump， run， fly， down， stand等動(dòng)詞，邊做相應(yīng)的動(dòng)作練習(xí)。 　　二、有禮貌的小白兔 　　1.去小熊（配班

2、教師飾）家做客：兔爸爸提問“去別人家做客時(shí)應(yīng)該怎樣？” 　　2.情景表演《Who is it？》：幼兒邊表演邊做敲門的動(dòng)作。 　　3.小熊拿出水果招待小白兔：出示pear， apple， banana， orange，讓幼兒說出水果的名稱。注意糾正不正確的發(fā)音。 　　4.復(fù)習(xí)歌曲《I like pear/apple/banana/orange》，要求幼兒唱準(zhǔn)曲調(diào)，根據(jù)小熊出示的水果靈活地改變歌詞。 　　三、 愛勞動(dòng)的小白兔 　　1．組織幼兒到“草地上”做游戲：I am a rabbit 　　2．兔爸爸帶小白兔采蘑菇。學(xué)習(xí)單詞：蘑菇Mushroom，教師在幼兒邊采邊玩中進(jìn)行集體、小組

3、、個(gè)別指導(dǎo)。 　　3．組織幼兒比比：蘑菇的多少(one. twe. three…ten )、大小(big. small) 　　四、勇敢的小白兔 　　1.播放樂曲，媽媽提示：大灰狼來了（配班教師飾）。小白兔在教室里尋找位置躲起來如椅子下、桌子下、小樹旁、小屋后等，不能發(fā)出聲音。 　　2.啟發(fā)小白兔想辦法對(duì)付大灰狼。幼兒各自拾一塊“石頭”躲好。 　　3.樂曲再次響起，大灰狼出現(xiàn)。小白兔隨兔爸爸的口令“wolf！ wolf！ go away！”將石塊（泡沫塊、報(bào)紙團(tuán)）投向大灰狼。 　　五、歡慶勝利 　　1．小白兔與兔爸爸一齊歡慶勝利。大家互相夸獎(jiǎng)“rabbit rabbit very good！” 　　2．將采到的蘑菇抬回家，活動(dòng)結(jié)束。