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1、[幼兒園數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園音樂組教研工作總結(jié)
通過音樂組的教研活動可以意識到要遵循幼兒的年齡特點(diǎn)、把握興趣、愛好把音樂與生活、玩耍融為一體以下是由本站wtt為大家精心整理的“幼兒園音樂組教研工作總結(jié)”歡迎大家閱讀供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注本站哦。
音樂活動對幼兒成長有著不可忽視的影響幼兒只有學(xué)會認(rèn)識音樂、駕馭音樂學(xué)會體驗(yàn)音樂的美、追求音樂的美才能進(jìn)入音樂的天地獲得積極的人生經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們音樂領(lǐng)域組以“幼兒園音樂活動設(shè)計(jì)的原則與方法”為中心開展了系列活動。
首先我們進(jìn)行了理論的學(xué)習(xí)和研討。在以往的幼兒音樂教育中由于教育本身存在的缺陷和具體教育工作者對教育目標(biāo)理解的不完善在一定程度上
2、造成了認(rèn)識上的模糊和行為上的盲目。因此這對這些問題我們音樂組的成員一起學(xué)習(xí)了《淺談幼兒園音樂活動設(shè)計(jì)的原則與方法》、《淺談如何上好幼兒園音樂欣賞課》等3篇文章。在學(xué)習(xí)中我們感悟在開展音樂活動時(shí)要根據(jù)幼兒的心理發(fā)展和年齡特點(diǎn)從他們喜歡的音樂入手注重他們的感受、體驗(yàn)和情感的表達(dá)方式讓幼兒成為音樂活動的小主人。
其次我們開展了“一課三研”活動。我們音樂組的老師一起進(jìn)行選材和備課研討氛圍濃烈。小班幼兒喜歡“躲貓貓”游戲我們抓住幼兒的興趣愛好選擇了小班音樂游戲活動《找小貓》由毛丹老師執(zhí)教。活動設(shè)計(jì)以三段體的形式設(shè)計(jì)了層層深入的游戲活動小朋友在情境中反復(fù)游戲樂此不疲讓幼兒在音樂游戲中盡情享受音樂給我們帶來的愉悅。毛丹老師也在“一課三研”活動中獲得了新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)能力成長了很多。
通過本學(xué)期音樂組的教研活動我們意識到要遵循幼兒的年齡特點(diǎn)、把握興趣、愛好把音樂與生活、玩耍融為一體尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式讓孩子在輕松愉快的氣氛中感受音樂的美和表達(dá)的內(nèi)容從而達(dá)到幼兒喜愛音樂的目的。我們老師還需要提高自身的音樂素養(yǎng)提高音樂教學(xué)能力。讓我們共同探索充分發(fā)揮音樂教育的特有功能促進(jìn)幼兒身心的全面和諧發(fā)展。
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