《學(xué)會(huì)觀察 教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)會(huì)觀察 教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)會(huì)觀察 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生明白觀察是認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)，激發(fā)他們有意識(shí)地去觀察各種現(xiàn)象的興趣。 2、通過(guò)觀察事物，了解何為觀察，并掌握一定的科學(xué)觀察方法。 3、在合作與交流中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、交流、表達(dá)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)利用觀察力來(lái)解決問(wèn)題。例如考試或作業(yè)中，審題也是觀察力的表現(xiàn)） 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握科學(xué)的觀察方法并學(xué)會(huì)在生活中如何應(yīng)用 教學(xué)難點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生有意識(shí)地去觀察各種現(xiàn)象的興趣。 教學(xué)過(guò)程： 一、躍躍欲試，腦力激蕩 教師：同學(xué)們，課前，老師布置一個(gè)任務(wù)，看誰(shuí)完成的最棒： 今天是安安同學(xué)的生日，她邀請(qǐng)了瑩瑩，小風(fēng)和貝貝來(lái)她家吃飯，四

2、個(gè)人都來(lái)了，腳印清清楚楚的印在地上，請(qǐng)你當(dāng)一回偵探，通過(guò)觀察地上的腳印，弄清四個(gè)人到達(dá)安安家的先后順序。 請(qǐng)回答正確的學(xué)生說(shuō)出原因。 教師：這位同學(xué)看的很認(rèn)真，很仔細(xì)，看的同時(shí)能認(rèn)真的思考，我們就稱這個(gè)過(guò)程為觀察，世界著名的生理學(xué)家巴浦洛夫，在他的研究院門(mén)口的石碑上刻下了“觀察、觀察、再觀察”的名句，以此來(lái)強(qiáng)調(diào)觀察對(duì)于研究工作的重要性。達(dá)爾文也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有突出的理解力，也沒(méi)有過(guò)人的機(jī)智， 只是在覺(jué)察那些稍縱即逝的事物并對(duì)他們進(jìn)行精細(xì)觀察道德能力上，我可能是中上之人。”可見(jiàn)，觀察力是十分重要的。 我們?cè)谶M(jìn)行小課題研究的過(guò)程中，無(wú)時(shí)不刻都要認(rèn)真觀察。 出示課件：觀察——讓眼睛更

3、明亮！ 那怎樣進(jìn)行科學(xué)觀察呢？今天我們就來(lái)訓(xùn)練一下我們的觀察力吧！ 二、觀察力大比拼，學(xué)習(xí)觀察的方法 將學(xué)生分成小組，獲勝的小組可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。 活動(dòng)1：仔細(xì)觀察這些面孔，你能發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)是與眾不同的嗎？把它指出來(lái)。 獲勝的小組發(fā)言，說(shuō)出為什么又快又好，得出結(jié)論：觀察要細(xì)致。 活動(dòng)2：教師呈現(xiàn)雙歧圖，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你都看到了什么？ 同理：得出結(jié)論：觀察要全面。 活動(dòng)3、火眼金睛找不同：得出結(jié)論：觀察要按照一定的順序進(jìn)行。 活動(dòng)4：灰太狼又沒(méi)有抓到羊，又累又渴，特別想和水，但是，擺在他前面有杯子里，只有一個(gè)杯子里裝的是水，你能幫他區(qū)分一下嗎？ （透明的杯子

4、里裝的分別是：雪碧、白醋、可樂(lè)、水） 得出結(jié)論：觀察過(guò)程中，要從看、聽(tīng)、嗅、嘗等多個(gè)角度進(jìn)行。 活動(dòng)5、珠寶行被盜，警察叔叔陸續(xù)追回了被盜的珠寶，但已經(jīng)被人做了手腳，左邊是被盜前的照片，右邊是追回后的照片，請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖片，幫助警察叔叔區(qū)分：哪些是真品？哪些是贗品？ 得出結(jié)論：觀察過(guò)程中，要相互比較。 三、心有靈犀，一點(diǎn)就通： 總結(jié)觀察的方法： 1、 觀察要細(xì)致、全面。 2、 觀察遵循一定的順序和規(guī)律。 3、 觀察要從多個(gè)角度進(jìn)行。 4、 觀察要學(xué)會(huì)相互比較。 觀察在生活中無(wú)處不在，所以我們要熱愛(ài)觀察，學(xué)會(huì)觀察：大家一起來(lái)朗讀下面的小詩(shī)： 我們愛(ài)觀察 我們從小愛(ài)觀察，學(xué)

5、習(xí)觀察好處多， 增長(zhǎng)知識(shí)靠觀察，科技知識(shí)靠觀察； 我們從小愛(ài)觀察，觀察時(shí)時(shí)要注意， 認(rèn)認(rèn)真真又細(xì)致，全全面面又概括， 細(xì)心觀察有順序。 四、學(xué)會(huì)分享，學(xué)有所得： （每組發(fā)一個(gè)蘋(píng)果） 教師：既然大家學(xué)會(huì)了觀察的方法，那么老師布置給大家一個(gè)任務(wù)，觀察一下你們小組的蘋(píng)果，首先，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：你們打算怎么觀察呢？ 學(xué)生發(fā)言：可以從看、摸、聞、嘗等多個(gè)角度進(jìn)行，切開(kāi)觀察蘋(píng)果的內(nèi)部，和其他小組的蘋(píng)果做比較等等。 五、總結(jié)：同學(xué)們，觀察真的讓我們的眼睛變得更亮了！一只普普通通的蘋(píng)果，在同學(xué)們的眼里卻如此豐富多彩，這都是觀察給我們帶來(lái)的好處呀！那么，在以后的課題研究中，老師希望大家也能認(rèn)真觀察研究，把課題做得更棒！