《第5課時小數(shù)乘小數(shù)（3）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《第5課時小數(shù)乘小數(shù)（3）（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小數(shù)乘法,R,五年級上冊,第,5,課時 小數(shù)乘小數(shù)（,3,）,【,學習目標,】,1.,使學生進一步掌握小數(shù)乘法的計算法則；理解倍數(shù)可以是整數(shù)也可以是小數(shù)。,2.,培養(yǎng)學生的驗算意識和能力，進一步提高計算的準確性。,3.,經(jīng)歷驗算的不同方法，感受檢查在學習和生活中的重要作用。,【,學習重點,】,【,學習難點,】,經(jīng)歷驗算的不同方法，感受檢查在學習和生活中的重要作用。,養(yǎng)成算前估算、算后驗算的習慣。,一、復習導入,聰聰和明明來到非洲旅游，卻被一只非洲野狗追趕。,哎呀，它追上來了！,非洲野狗的最高速度是,56,千米,/,時。,別擔心，它追不上我！,鴕鳥的最高速度是非洲野狗的,1.3,倍，鴕鳥的最高速

2、度是多少千米,/,時？,已知條件：,非洲野狗的最高速度是,56,千米,/,時，鴕鳥的最高速度是非洲野狗的,1.3,倍。,聽了剛才的故事，同學們發(fā)現(xiàn)了哪些信息？,要求問題：,鴕鳥的最高速度是多少千米,/,時？,怎樣列式呢,？,二、探究新知,畫線段圖分析題意：,？千米,/,時,是非洲野狗的,1.3,倍,56,千米,/,時,非洲野狗的速度：,鴕鳥的速度：,列式為：,56,1.3,56,1.3,5 6,1.3,1 6 8,5 6,7.2 8,7.28,請驗算一下！,1.3,56,1.3,5 6,7 8,6 5,7 2.8,72.8,可以怎樣進行驗算呢？,把因數(shù)的位置交換一下，乘一遍，看對不對。,也可以

3、用計算器來驗算。,56,1.3,，積應該比,56,大，所以肯定計算錯了。,同學們，自己來試一試吧！,如何驗算小數(shù)乘法的計算是否正確？,小數(shù)乘法的驗算方法：,A.,交換兩個因數(shù)的位置，重新計算；,B.,用計算器計算；,C.,根據(jù)算式中的因數(shù)特點進行驗算。,【,達標檢測,】,先判斷，再把不對的改正過來。,32.70.24=78.48,（）,3 2.7,0.2 4,1 3 0 8,6 5 4,7.8 4 8,【,達標檢測,】,先判斷，再把不對的改正過來。,2.030.02=0.406,（）,2.0 3,0.0 2,0.0 4 0 6,三、鞏固練習,下面各題計算得對嗎？把不對的改正過來。,教材,P7,

4、做一做,3.22.5=0.8 2.61.08=2.708,3.2,2.5,1 6 0,2.6,1.0 8,2 0 8,2 6,2.8 0 8,6 4,8.0 0,6.,先計算，再驗算。,教材,P9,練習二,0.392.9 0.0720.15,0.3 9,2.9,=1.131,0.0 7 2,0.1 5,3 6 0,7 2,0.0 1 0 8 0,=0.0108,3 5 1,7 8,1.1 3 1,2.9,0.3 9,2 6 1,8 7,1.1 3 1,驗,算,驗,算,0.1 5,0.0 7 2,3 0,1 0 5,0.0 1 0 8 0,7.,世界上最大的一棵巨杉，質量是藍鯨的,18.7,倍，

5、高是藍鯨體長的,3.2,倍。這棵巨杉重多少噸？高多少米？,教材,P9,練習二,15018.7=2805,（噸）,25.93.2=82.88,（,m,）,答：這棵巨杉重,2805,噸，,82.88 m,。,你會計算嗎？怎么驗算呢？,四、課堂小結,56,1.3,7.28,5 6,1.3,1 6 8,5 6,7.2 8,計算,不正確,小數(shù)乘法的驗算方法：,A.,交換兩個因數(shù)的位置，重新計算；,B.,用計算器計算；,C.,根據(jù)算式中的因數(shù)特點進行驗算。,驗算：,1.3,5 6,7 8,6 5,7 2.8,五、課后作業(yè),1.,從課后習題中選??；,2.,完成練習冊本課時的習題。,六、教學反思,本課的教材主題圖以生動的畫面向學生講述非洲野狗追鴕鳥的故事，讓學生如臨其境。這一情境的創(chuàng)設，體現(xiàn)了讓學生在具體的情境中學習數(shù)學的課改理念，也讓學生感受數(shù)學知識來源生活，生活處處是數(shù)學。一開始通過講故事激情導入，一下子調動了學生的積極性。教學中還注重培養(yǎng)學生觀察能力和簡單的推理能力，并通過學生討論交流得出不同的驗算方法，學生由被動的接受變?yōu)橹鲃拥奶骄?，充分體現(xiàn)了以學生為主體的理念。同時，使學生感受到計算方法的多樣,性,。,