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1、
最新人教版美術(shù)六年級上冊《會動的剪影》表格教案 第四
課 會動的剪影
教
六年級上冊第四課
學(xué)習(xí)領(lǐng)域
設(shè)計(jì)應(yīng)用
課時
1 課時
材
教
德育目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛及形成健康向上的審
學(xué)
美情趣和創(chuàng)新精神。
目
知識目標(biāo)
了解皮影藝術(shù)的特點(diǎn)
標(biāo)
能力目標(biāo)
提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生了解皮影藝術(shù)的特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
2、用色卡紙制作會動的剪影
教學(xué)方法
自主、合作、探究、參與、民主
教學(xué)手段
多媒體、作品欣賞、制作、成果展示
教學(xué)過程
教學(xué)程序
教師活動
學(xué)生活動
播放課件 (幻燈一) 影視作品:小動畫片斷
并提醒學(xué)生注意觀察這個動畫片斷是采用了民
激
間哪一種傳統(tǒng)藝術(shù)的形式?
學(xué)生仔細(xì)觀看
趣
是啊 , 皮影是我們 影 子世界里的 一朵奇
后得出:這個小動
導(dǎo)
花。
畫
3、是采用民間的傳
入
教師提問:你還知道有關(guān)皮影的哪些知識呢?
統(tǒng) 藝 術(shù) 皮 影 的 形
原來 ,我們的皮影藝術(shù)有這么多的奧秘呀
, 那么
式。
今天我們一起來學(xué)習(xí)第四課:會動的剪影
認(rèn)
教師出示課題: (幻燈二)
定
并板書課題
學(xué)
教師出示 總目錄(幻燈三)
習(xí)
出示本節(jié)課的 “學(xué)習(xí)目標(biāo)”(幻燈四)
學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)
目 1、了解皮影藝術(shù)的特點(diǎn)
1 / 4
標(biāo) 2
4、、學(xué)習(xí)用色卡紙制作剪影人物
教師提問:你還想知道有關(guān)皮影的哪些知識 學(xué)生提問
呢?
那么就讓我們一起來走近皮影藝術(shù)吧!
教師播放“ 欣賞感受”(幻燈七)
教師講解皮影的一些相關(guān)知識 學(xué)生欣賞
(皮影戲是用燈光照射獸皮或紙版雕刻的 了解皮影的一些特
人物剪影來表現(xiàn)故事的戲劇 ,皮影戲又稱 “影子 點(diǎn)、起源及發(fā)展史
戲”、 “燈影戲 ”,表現(xiàn)時由燈光把剪影照射在銀
幕上 ,由藝人邊操縱邊演唱 ,并配以音樂。皮影
就是皮影戲表現(xiàn)時所運(yùn)用皮制人物形象 ,最初
用厚紙雕刻 ,后來則采用驢皮、牛皮或羊皮刮
薄后再雕刻 ,并施以彩繪
5、,風(fēng)格類似于民間的剪
紙 ,但手、腿等關(guān)節(jié)部位則需分別雕刻后再以
紙連綴在一起。表現(xiàn)時能活動自如。
探
皮影即是表演皮影戲時所運(yùn)用的工具
,又
是具有濃郁地方特色 的民間工藝美術(shù)品。)
求
教師出示“ 相關(guān)知識 ”選項(xiàng)卡 (幻燈十
學(xué)生了解
新
二、十三、十四)
知
看了這些 ,相信同學(xué)們對皮影藝術(shù)一定有
了一個更深入的了解。
除了這些精美的圖片作品之外
,還有一些
經(jīng)典的影視動畫
6、 ,教師出示 皮影賞析(幻燈
學(xué)生欣賞
五、六)
教
一、教師展臺展示皮影人
學(xué)
臺詞導(dǎo)入:今天老師還請來的一位皮影朋
達(dá)
友:同學(xué)們大家好 ,今天我來到這里是想和大
標(biāo)
家做朋友的 ,也希望你們做的小影人和我一樣
過
能說會動。
學(xué)生回答
2 / 4
程
7、
學(xué)生活動
成果展示
課堂小結(jié)
課后拓展
再仔細(xì)看看 ,發(fā)現(xiàn)我能動的秘密了嗎?
二、引導(dǎo)學(xué)生猜想。
如何制作這樣的小影人? 猜想如何制作。
三、教師出示 “制作步驟”(幻燈八)
皮影的制作步驟
選擇傳統(tǒng)劇目或故事 學(xué)生觀察
1、剪出人物造型
2、用針線縫上手臂、腿
3、裝上木棍
4、操作表演
并板書:剪 縫 裝 演
8、
三、教師演示制作
師板前演示制作孫悟空的人物形象。 學(xué)生觀察
教師出示 作品參考(幻燈九)
激發(fā)情趣:你們也想擁有這樣的小影人嗎?以
小組的形式商量選擇制作的人物造型。 小組討論
教師出示 學(xué)習(xí)要求(幻燈十)
在制作過程中注意提醒學(xué)生安全及環(huán)保問題。
教師巡回指導(dǎo) ,并講解制作過程中的注意事 學(xué)生以小組為單位
項(xiàng)。 制作皮影人。
教師出示“ 欣賞感受 ”為背景課件。 (幻燈七)
學(xué)生分組選出優(yōu)秀代表在前臺展示自己的皮影戲 ,其他學(xué)生可對其評價(jià) ,并配以相應(yīng)的音樂片段。
1、學(xué)生談收獲
2、教師總結(jié)
1、課后選擇透
9、明或半透明的材料制作皮影并表演給家人看。
2、再看看影子在生活中還有什么其它妙用?看看誰的心更靈 ,
手更巧。
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3、利用雕刻中的陽刻和陰刻的方法來塑造自己的皮影形象。
教師出示 課后拓展(幻燈十一)
4、會動的剪影
附板書
剪 縫 裝 演
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