2024年優(yōu)秀個人工作總結(jié)通用8篇
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1、2024年優(yōu)秀個人工作總結(jié)通用8篇 2024年優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇1 轉(zhuǎn)眼間,來到紅云工作已將近三年的時間了。三年對于我一生的教育事業(yè)來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,三年對于我這個剛剛走入社會的人來說卻可以用意義非凡來概括。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師在工作和生活上給予我很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,各項工作得以有條不紊的開展。在這三年里我也深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。 在這里真心感謝學(xué)校為了我們青年教師的成長所
2、提供的良好的機(jī)制。為了使我們青年教師盡快成長,確立了以“老”帶“新”,以“師”帶“徒”的青藍(lán)工程即青年教師培養(yǎng)模式。為了落實對青年教師的培養(yǎng),學(xué)校又采取了具體的培養(yǎng)措施:1、師徒結(jié)對——確立了一對一的師徒幫教對子。2、好課引路—每周聽老教師的課至少一節(jié)。3、師傅督導(dǎo)——每月師傅評徒弟的課至少一次,從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計,學(xué)習(xí)方法的定位,輔助手段的運用,課后習(xí)題的確定等方面做了認(rèn)真的指導(dǎo)。4、匯報評課——我們每位青年教師都上一堂匯報課,學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及時聽課和評課,幫助我們青年教師肯定成績,找出不足。5、外出參賽——參加市級以上各類競賽課,展示我校青年教師的風(fēng)采。這些措施,極大地調(diào)動了我們青
3、年教師的工作熱情,提高了我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,使我們進(jìn)步快,收效大,更健康地向上發(fā)展。 在個人教學(xué)方面,我真心的認(rèn)為聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,尤其是像我們這樣的年輕老師,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。除了聽課之外,平時我也經(jīng)常其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,學(xué)校組織的學(xué)科培訓(xùn)活動和集體備課活動,也使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。 總的來說,我在這過
4、去的三年中,無論是教育教學(xué)的思想理念,還是具體的課堂操作能力,個人基本素養(yǎng)等等,都有了很大的進(jìn)步,這是在大學(xué)中都無法學(xué)到的。尤其這一年里,我轉(zhuǎn)變了很多觀念,而且更加明確了“關(guān)注學(xué)生”這一重要思想。 學(xué)生的表現(xiàn)有時只是一個細(xì)節(jié),但是這些細(xì)節(jié)背后蘊藏著他們最原始,最真實的想法,如果老師能夠關(guān)注到學(xué)生這些細(xì)節(jié)表現(xiàn),了解他們的想法,然后根據(jù)這些情況隨機(jī)地改變自己的教學(xué)行為,就有可能收到意想不到的效果。關(guān)注著課堂上每一個學(xué)生的表現(xiàn),適時地去調(diào)整自己的.教學(xué)。在真正的課堂上,就算有上萬人坐在學(xué)生中間,教師也要做到熟視無睹。因為你的眼中只有學(xué)生,一定要做到“心無雜念”,這是我們追求的教學(xué)境界。 隨著所帶
5、班級孩子的年齡升高,在今年的教育教學(xué)中我還特別關(guān)注了學(xué)生在課堂中的情緒表現(xiàn),在整個課堂教學(xué)過程中,我覺得不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,更要關(guān)注他們在課堂活動中所表現(xiàn)的情感和態(tài)度。有的時候“師生情緒對立時,學(xué)生會拒絕接受來自教育者的一切要求?!边@也是我明白在教學(xué)中,我不能忘記保護(hù)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心。 實踐證明,關(guān)心學(xué)生的身心健康是教師的職責(zé),只有從學(xué)生的個性差異、思維規(guī)律、心理、生理特點出發(fā),走進(jìn)學(xué)生的心靈,樂做學(xué)生的朋友,建立師生間的友誼,結(jié)合教育的需要,把握適當(dāng)?shù)慕逃龝r機(jī),教育才能收到最佳效果。我在實踐中不斷學(xué)習(xí),也在實踐中開始慢慢成長。 而在班主任管理工作方面,我主動向程老師及周圍的班主
6、老師們詢問有關(guān)班主任職責(zé),學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗,使我明白教書難,管理學(xué)生更難,管理好班級更是對老師與學(xué)生溝通和融洽的挑戰(zhàn)。我們要有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,經(jīng)常去贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子,贊賞每一個孩子的獨特性,贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚長避短,克服自卑,樹立自信心,讓孩子感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽(yù)。 同時也要處理好與家長的關(guān)系,及時經(jīng)行溝通,取得家長的理解與信任,否則班主任的工作真的是干不好。在這方面作為青年教師的我真的有很多血淚史,所以也格外的小心和謹(jǐn)慎。與家長溝通一定要不卑不亢,不要過于親近,也不要太疏遠(yuǎn),保持一定的距
7、離。在孩子身上發(fā)生的事,我們不要把情緒帶到家長身上,對家長一頓亂訓(xùn),后果可想而知,只會讓家長的心離我們越來越遠(yuǎn)。 一定要利用好家長會,讓家長們認(rèn)可你對班級的管理模式,這樣形成一種默契,家長們才不會對我們產(chǎn)生誤解,我們之間才能架好一座橋梁。 當(dāng)然,在我的教學(xué)和班級管理上還存在著很多的問題和不足,需要我繼續(xù)努力去改進(jìn),同時也希望大家能夠多多幫助我,指正我,在這里也想對在座的平時給予我各方面關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)老師們衷心的說聲謝謝,也祝愿大家在20xx年的各個方面都能夠洋洋得意,每天都喜氣洋洋! 2024年優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇2 “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個行
8、業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總?cè)缦拢? 一、在思想上,積極上進(jìn)。 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最
9、重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。 把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,
10、不斷總,不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平??傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚長補(bǔ)短,不斷努力。 三、服從安排,積極主動。 在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小,期末總。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不
11、同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。 四、提高素養(yǎng),努力工作。 在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評指正。 篇二 光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進(jìn)步了不少。
12、回顧這一年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。 本年度,我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點: 1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。 2、多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改進(jìn)自己的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)
13、以致用。 3、多看書,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。 4、及時寫教學(xué)反思。盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。 為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),以激勵自己: 1、在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時俱進(jìn)。 2、在業(yè)務(wù)技能
14、上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度; 3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。 4、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總,為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。 這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。 2024年優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇3 一年的工作已接近尾聲,在對前期工作的和總結(jié)的
15、基礎(chǔ)上,我認(rèn)真對照,逐條檢查,客觀的評價自己的每一項工作和現(xiàn)實表現(xiàn),在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的真誠指點和幫助下,正視工作中的缺點和不足,積極發(fā)揮工作中的各項成績,努力做到克服不足,保持成績,基本能夠獨立完成本職工作,現(xiàn)將今年的主要工作做以下幾方面總結(jié): 一、主要工作任務(wù)和業(yè)務(wù)完成情況 1、完成情況綜述(具體情況由你自定) 2、未完成情況分析并說明(具體情況由你自定) 3、職業(yè)精神 剛到房產(chǎn)時,我對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通,對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場。作為銷售部中的一員,我深深感覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的
16、一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外,還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài),走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練,我已成為一名合格的銷售人員,并且努力做好自己的本職工作。 看似簡單的工作,更需要細(xì)心與耐心。在我的整個工作中,提供各類銷售資料,平凡單調(diào)的工作成為了銷售助理的奠基石。通過管理這些資料,讓我從生疏到熟悉,進(jìn)一步了解公司的房地產(chǎn)項目及相關(guān)客戶等工作內(nèi)容。剛開始由于對掌握的不熟悉,常常在接聽客戶電話時,讓我措手不及,銷售部是對外的形象窗口,我們回答客戶的每一個問題,都跟公司的利益息息相關(guān),每說一句
17、話都要為公司負(fù)責(zé),為樹立良好的公司形象做鋪墊。在此方面,我深感經(jīng)驗不足,部門領(lǐng)導(dǎo)和同事都向我伸出了援助之手,給了我很多好的建議和幫助,及時化解了一個個問題。每接待一次客戶后,還要善于總結(jié)經(jīng)驗和失誤,避免同一類差錯的再次出現(xiàn),確保在下次工作中有新的提高。 隨著工作的深入,現(xiàn)已開始接觸銷售部管理的客戶工作,電話、催款是一門語言藝術(shù),這不僅需要好的表達(dá)方式,還需有一定的經(jīng)驗。俗話說:“客戶是上帝”,招待好來訪的客戶是我義不容辭的義務(wù),在客戶心理樹立好公司形象。 就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。第一是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;第二是同事間的友情關(guān)
18、懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。 二、本期工作的改進(jìn)情況 房地產(chǎn)市場的起伏動蕩,公司于20xx年與x公司進(jìn)行合資,共同完成銷售工作。我積極配合x公司的員工,以銷售為目的,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,完成經(jīng)營價格的制定,在前策劃完成了廣告宣傳,為x月份的銷售高潮奠定了基礎(chǔ)。最后以x個月完成合同額x萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮,我從中得到了不少專業(yè)知識,使自己各方面都所有提高。 20xx年下旬公司與x公司合作,這又是公司的一次重大變革和質(zhì)的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經(jīng)過之前銷售部對房屋執(zhí)行內(nèi)部認(rèn)購等手段的鋪墊制造出x火爆場面。在銷售部,我擔(dān)任銷售內(nèi)業(yè)及兩種職務(wù)。面對工作
19、量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化,工作顯得繁重和其中。在開盤之際,我基本上每天都要加班加點完成工作。 經(jīng)過一個多月時間的熟悉和了解,我立刻進(jìn)入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。由于房款數(shù)額巨大,在收款的過程中我做到謹(jǐn)慎認(rèn)真,現(xiàn)已收取了上千萬的房款,每一筆帳目都相得益彰,無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結(jié)和每周例會,我不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,及時找出弊端并及早改善。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤,而且一期余房也一并售罄,這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的。 總之,一年來,我雖然取得了一點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實工作,充分
20、發(fā)揮個人所長,為公司再創(chuàng)佳績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2024年優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇4 我滿心歡喜地迎來了20xx年。新年伊始,我完成了自己的終身大事,新生活讓我感覺幸福、甜美。在享受新生活的同時,我也希望自己在事業(yè)上有新的發(fā)展、新的進(jìn)步,取得新成績。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,我認(rèn)為有必要對自己一年的工作進(jìn)行反思。我擔(dān)任師資管理師的工作主要是發(fā)展、培訓(xùn)新老教員;負(fù)責(zé)教員的登記、考核和相關(guān)證件的查看;高效、準(zhǔn)備、及時地給簽約學(xué)生選派各科輔導(dǎo)老師……看似簡簡單單的幾句話就概括了我的工作職責(zé)所在,但要做起來很難,想做好就更難了。捫心自問,這些工作我都做到了嗎,都做好了嗎?我可以說自己“做”了
21、,卻不足以在上面加一個“好”字,自己都認(rèn)為在工作中還存在很多的問題和不足之處,需要不斷去思考、摸索著前進(jìn)。于是回顧自己在xx年所做的工作,總結(jié)一下在工作中的得與失。 一、工作所“得” 談到工作所“得”,我真的很慶幸自己在一年多以前選擇了“起點”。在起點,我所得到的是好的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀的同事和高效的團(tuán)隊。我的工作能夠做到像現(xiàn)在這樣,離不開大家的幫助??梢哉f,我的工作是與大家攜手共進(jìn)的。因為我們起點的每個成員都清楚地知道,師資工作是教務(wù)工作的瓶頸,對教務(wù)部甚至對整個起點而言都是重中之重。我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但從來不敢懈怠,惟恐師資工作做得不好會影響我們整個教務(wù)工作。可是要做好不是光靠
22、想的,師資從開始到現(xiàn)在都是工作的一大重點、難點。要不是有中心領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助,我一個人的能力想建立像現(xiàn)在這樣過硬的師資隊伍是很難的,所以我真誠地謝謝每位“起點人”。另外,好的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀的同事不光在工作上指引我、幫助我,更讓我學(xué)到了很多為人處事的道理。起點的領(lǐng)導(dǎo)一直堅持執(zhí)行一周一次的工作例會制度,在例會上,首先是讓每個員工自己總結(jié)一周以來的工作,然后由各個部門總結(jié),大家會針對提出來的問題展開討論,尋求最佳的解決方案,最后安排下一周的工作計劃。這個例會制度讓我們的工作變得井井有條,同時鍛煉了我們的能力。而且,與例會制度一起貫徹執(zhí)行的還有員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,起點是塑造人的地方,想把別人教好,首
23、先是把自己教好,所以,我們不斷地給自己充電、學(xué)習(xí),通過相互之間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓自己學(xué)到更多有價值的東西。 二、工作中的不足 在上面談工作所得的時候,我沒有談到師資,那是因為我覺得自己在師資工作中還存在很多的不足之處。其中,最為關(guān)鍵性的一點就是無法保證充足的師資儲備,這個問題順帶地就引起了一系列的教學(xué)問題。我看了好幾位老師的.個人總結(jié),他們都提到了工作中遇到的一些問題,有學(xué)生的問題、老師的問題、家長的問題……等等,這些問題歸結(jié)到底都是由師資引起的。雖然我也做了發(fā)展師資的工作,但是發(fā)展力度不夠,特別是xx年以來,我基本上沒有做過師資的發(fā)展工作,不管是什么原因,有什么困難,沒有發(fā)展這是事實,是我要
24、反思的。雖然我也開展了新老教員的培訓(xùn)工作,但是沒有長以往堅此持下去,培訓(xùn)的真正目的沒有達(dá)到,造成一些經(jīng)過培訓(xùn)的教員在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中依然出現(xiàn)教學(xué)問題,給教務(wù)老師帶來不少的麻煩。最為重要的一點就是,每當(dāng)有新的學(xué)生檔案轉(zhuǎn)到教務(wù)部,我都會抓緊時間為他選派各科輔導(dǎo)老師,我也希望選的這些老師是最優(yōu)秀的,能夠保證試講通過率,能夠保證教學(xué)質(zhì)量,能夠提高學(xué)生的成績。但是偏偏事與愿違,每派一位老師出去,我都不得不承認(rèn)自己抱有一絲僥幸的心理,希望他能通過。這種心理充分的體現(xiàn)出師資的儲備不足,也就順帶體現(xiàn)出師資發(fā)展工作沒有做好。這是我09年工作上的不足之處。 針對09年工作中的不足,今后將把發(fā)展師資、培訓(xùn)師資作為
25、我的工作重點來抓。初步形成一個計劃方案如下: 1、發(fā)展師資 發(fā)展師資主要從發(fā)展大學(xué)生和在職教師著手。目前來說中心師資力量的組成以大學(xué)生為主,基本能滿足簽約的需要,在職教師的數(shù)量卻非常少,家長的需求量大,使我們經(jīng)常陷入派不出老師的困境。所以,發(fā)展師資的重點更在于發(fā)展在職教師。 2、培訓(xùn)師資 培訓(xùn)師資的重點則放在培訓(xùn)大學(xué)生,因為大學(xué)生缺乏應(yīng)對家長和學(xué)生的經(jīng)驗,沒有在職老師的責(zé)任心強(qiáng),經(jīng)常因為自己的事情影響工作、耽誤教學(xué),所以必須通過培訓(xùn)來加強(qiáng)大學(xué)生的教學(xué)心態(tài)和教學(xué)方法。 只有做好了師資的發(fā)展和培訓(xùn),才能保證老師選派得及時、準(zhǔn)確、高效。 2024年優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇5 到本單位工作一個
26、月來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、同事們的熱情幫助下,我很快融入我們這個團(tuán)結(jié)奮斗的集體。對工會的組織結(jié)構(gòu),工作職能和工作流程等各個方面都有了一些了解認(rèn)識,取得了很多收獲與體會,現(xiàn)總結(jié)匯報如下: 首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真思考鍛煉,這一個月是我走向成熟的過程。首先通過學(xué)習(xí)我們工會的專業(yè)書籍使我初步掌握了業(yè)務(wù)所需的專業(yè)理論和知識;通過領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助指教和到一線企業(yè)工會檢查測評,我初步學(xué)習(xí)了解了工作流程,測評規(guī)則;通過和各企業(yè)單位同志們的交流。學(xué)習(xí)到了他們優(yōu)秀的管理理念、創(chuàng)業(yè)思維。從而使我領(lǐng)會到哪怕是一件最微小的事情,只要能投入充分的熱情和認(rèn)真,也能把他做成一項大事業(yè),而如果不扎扎實實,從小事做起,就很難把工作
27、做好。企業(yè)是如此,工會工作也是如此。不論做任何事,都應(yīng)該認(rèn)真務(wù)實,全力而為。以高度的責(zé)任感和積極主動的態(tài)度投入工作,這樣才能更好的完成工作任務(wù),將工作推向一個更高的水平。 第二,理論聯(lián)系實際,努力工作。學(xué)無止境,更重要的是將所學(xué)到的的知識理論運用到工作實踐中,并進(jìn)一步提高、升華。 區(qū)總工會的工作職能涵蓋面廣,理論性強(qiáng),業(yè)務(wù)需要全面。涉及對企業(yè)和職工的維護(hù)(維護(hù)職工合法權(quán)益)、參與(參與職工的切身利益)、監(jiān)督(監(jiān)督企業(yè)對于工會章程的執(zhí)行實施)和教育(教育培訓(xùn),建設(shè)四有職工隊伍)等多個方面。困難職工幫扶中心是我們工會下設(shè)為困難職工、下崗失業(yè)人員等困難群體提供生活(醫(yī)療和助學(xué))救助、法律援助、職
28、業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。在工作中,我將學(xué)到的知識加以運用和探索,認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí),努力做好本職工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。并在工作中進(jìn)一步熟悉電腦操作和法律條文等,在工作中不斷進(jìn)步和提高。 作為工會戰(zhàn)線上的一名新兵,我還有很多知識需要學(xué)習(xí),還有很多工作需要去完善,我將以工會的職責(zé)理念為坐標(biāo),做好個人工作計劃,將自己的知識學(xué)習(xí)和工作的具體環(huán)境相互融合,積累經(jīng)驗,開拓前進(jìn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)同志們對我無私的幫助和指導(dǎo),我將不辜負(fù)你們的期望,盡最大努力,去爭取更大進(jìn)步。 2024年優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇6 20××年對于個人來說是意義非同尋常的.一年。究其原因體現(xiàn)在兩個方面,一是告別了熟悉而又充滿感情
29、的街道工作,難舍之情溢于言表;二是來到了團(tuán)區(qū)委,這個更加充滿激情與挑戰(zhàn)的新工作崗位將成為我今后一段時間的工作平臺。 一年來,覺得自己是非常幸運的,得到這么多領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的幫助。特別是在團(tuán)區(qū)委工作的日子里,委里同事好比一家人,在工作上我們相互協(xié)作、相互配合、取長補(bǔ)短,目的很簡單——就是為了讓南開區(qū)共青團(tuán)工作做的再好一些,為更多的青年服好務(wù)。 回顧20××年,本人從以下三個方面將個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下: 一、回首成長路難舍往日工作團(tuán)隊 20××年3月,得知自己將到團(tuán)區(qū)委工作,在激動與興奮的同時,更多的是難舍。在去或留的抉擇面前,自己曾經(jīng)考慮了很久。留在街道,可以繼續(xù)以往的工作,做起來
30、會更得心應(yīng)手;離開街道,一個新的工作環(huán)境,很多事情都是未知。當(dāng)時,想到了《誰動了我的奶酪》里面的故事,人生只有勇于嘗試改變和突破才會更加精彩。因此,我選擇了到一個新的工作環(huán)境去歷練和學(xué)習(xí)。 回想起4年來工作中的點點滴滴,實在難以割舍與嘉陵道街、特別是與組織科的那份感情。從毫無工作經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生到基層組工干部、團(tuán)干部,在這期間我在街里學(xué)到了很多、很多。特別是在老科長和同事的幫助下,自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升,嘉陵道街是我人生中的另一所大學(xué)。同時,兩次榮獲南開區(qū)特色工作獎,共青團(tuán)工作中“愛心愛卡”、“一寸愛心”、“青少年綜合能力訓(xùn)練營”也形成了長效運行的工作機(jī)制,這些寶貴的
31、`工作閱歷,在個人的成長過程中起到了重要的作用。在交接工作前,我認(rèn)真對4年街道工作心得,特別是共青團(tuán)工作進(jìn)行了個人工作總結(jié),希望在給接替人員帶來便利的同時,也能夠?qū)⒛切┖玫幕顒虞d體保留下來,在工作上形成連續(xù)。 雖然從3月份離開嘉陵道到團(tuán)區(qū)委工作,但在街道工作有需要的時候我依然全力以赴,特別是在暑期開展第四屆“青少年綜合能力訓(xùn)練營”的活動中,我與新任團(tuán)干部一同聯(lián)系志愿者、共同策劃活動,在幫助新團(tuán)干部盡快進(jìn)入角色的同時,也確保了品牌工作的延續(xù)。 二、融入新環(huán)境重新定位工作角色 從街道到團(tuán)區(qū)委,雖然還是從事共青團(tuán)工作,但工作的對象、方法卻大有不同。在剛開始的那段時間的確不太適應(yīng),但通過團(tuán)區(qū)委領(lǐng)
32、導(dǎo)幫助與引導(dǎo)、透過同事的關(guān)心與照顧,這種不適應(yīng)的心理現(xiàn)象很快就消失了。但與心理上較快適應(yīng)相比,工作方式和方法上的適應(yīng)相對慢一些。像以前在街道工作,很多事情都必須親力親為,在工作程序和方法上都比較簡單,僅注重工作的結(jié)果,對于過程和方法是否得當(dāng)考慮的不夠周到與全面。來到團(tuán)區(qū)委工作以后,我發(fā)現(xiàn)作為區(qū)級共青團(tuán)工作單位,我們的主要精力不應(yīng)過多的放在親自去做些什么,而是要考慮如何調(diào)動基層團(tuán)干部的積極性,如何指導(dǎo)基層團(tuán)干部開展好活動,如何為基層共青團(tuán)工作搭建平臺,這些才應(yīng)是我的工作重點。因為,只有基層團(tuán)干部都動起來,共青團(tuán)工作才會體現(xiàn)普遍性,團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋到全體青年,團(tuán)的工作和活動影響到全體青年總的目
33、標(biāo)要求才能實現(xiàn)。 2024年優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇7 ___鼠年的鐘聲已經(jīng)敲響,帶走了___年的忙碌與雜亂,我們在十一之后迎來了幼兒,面對26名稚嫩的幼兒,我們付出了辛勤的汗水,一份耕耘、一份收獲,經(jīng)過四個多月的相處,我們班孩子在生活自理能力、游戲規(guī)則意識、學(xué)習(xí)能力各方面都有不同程度的提高,我們見證了孩子們的點滴成長。在此對這一學(xué)期的工作做以總結(jié): 家訪工作:我們班級老師于九月份開始了家訪工作,在家訪工作前根據(jù)幼兒的家庭住址,合理規(guī)劃路線,班級老師做好分工,一名老師負(fù)責(zé)和幼兒父母溝通,了解幼兒的生活自理能力及發(fā)展情況,做好幼兒基本情況的記錄情況,兩名老師做好與幼兒的互動工作,減少幼兒的陌生感
34、,為幼兒入園做好準(zhǔn)備利,用兩天時間完成全班幼兒的家訪工作,在家訪中及時留存照片,留下印記。 班級幼兒基本情況分析:我們班這學(xué)期共有26名幼兒,14名女生,12名男生,男女比例相當(dāng)。其中22名幼兒曾接觸過幼兒園或早教機(jī)構(gòu),他們適應(yīng)情況較好,還有4名幼兒第一次離開家庭,進(jìn)入到幼兒園大集體中,個別幼兒哭鬧現(xiàn)象較為嚴(yán)重,比如李明奕、梁宸熙、霍宥寧、劉沐宸。我們班的老師用愛心、細(xì)心、耐心真誠地對待每一名幼兒,讓他們感受到老師的關(guān)懷和愛,允許他們帶自己喜歡的東西來幼兒園,他們很快就適應(yīng)幼兒園的生活,喜歡上幼兒園。適應(yīng)期過后,孩子們自由散漫的個性也暴露出來了,比如就餐時手不拿勺子、發(fā)呆、在教室里亂、不會坐
35、小椅子、喜歡跪在地上等。針對這種情況,我們?nèi)焕贤ㄟ^開班會討論,三位老師統(tǒng)一規(guī)則、嚴(yán)格要求每名幼兒,經(jīng)過一個月的練習(xí),幼兒的班級常規(guī)逐漸建立起來。大部分幼兒的生活自理能力較弱,在家里習(xí)慣了衣來伸手,飯來張口,針對這種情況,我們一方面利用集體活動《我會穿衣》、《自己吃飯香》《多吃蔬菜不挑食》《口渴了喝什么》,同時在幼兒就餐時輕聲提醒幼兒來培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。通過《送玩具回家》《一起看,真快樂》《我想和你一起玩》等來培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。利用周五下午的整理活動教幼兒擦椅子、練習(xí)疊衣服來培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識。 教育教育工作:這學(xué)期我擔(dān)任的語言組的教學(xué)工作,按照學(xué)期初制定的教學(xué)進(jìn)度按時完成教
36、育教學(xué)工作這學(xué)期嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)幼兒,沒有出現(xiàn)體罰或者變相體罰幼兒情況。注重因材施教,積極備課,準(zhǔn)備教具、學(xué)具和課件資料,按時上交各種材料,并積極參加幼兒園組織的各項培訓(xùn)活動,積極撰寫培訓(xùn)反思,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)幼師口袋上關(guān)于環(huán)創(chuàng)的文章,同時根據(jù)幼兒的年齡特點,提供教具,供幼兒操作,幼兒在動手操作中獲得知識。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:陳鶴琴先生提到:“凡是能夠給孩子刺激的都是他的環(huán)境?!蔽覀儼嗉壚蠋熞沧⒅丨h(huán)境對孩子的影響,十月份幼兒入園時,班級里只有桌子、椅子、柜子、床和一些簡單的區(qū)域材料,我們在班級里設(shè)置六個區(qū)角,完成區(qū)域后墻的布置工作、設(shè)計制作了家園聯(lián)系欄、
37、幼兒作品框、根據(jù)季節(jié)特點,更換主題墻從秋季的“秋之韻”到冬天的“擁抱冬天”,制作了24節(jié)氣以及班級的6s,平常填充區(qū)域材料, 安全工作:安全工作是幼兒園工作的重中之重,一方面在家長會提出要求,請家長在家檢查幼兒的口袋,不帶零食和危險的物品來幼兒園。同時我們在幼兒入園時也檢查他們身上是否有危險物品,活動室里不擺放危險物品,戶外活動錢檢查器械,經(jīng)常檢查班級是否有安全隱患,同時我們還經(jīng)常教育幼兒在教室里不跑、用正確的方法搬小椅子,不玩火、玩電、玩水,組織幼兒進(jìn)行消防安全演練,教給幼兒保護(hù)自己的方法。 家園共育:主要通過微信與家長進(jìn)行溝通交流。及時肯定幼兒的點滴成長和進(jìn)步,反饋幼兒在園表現(xiàn)情況,幫
38、助家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),同時也積極詢問幼兒在家表現(xiàn)情況,逐步消除老師與家長之間的陌生感,樹立信任。同時用照片及時記錄下幼兒的在園時光,將其發(fā)在班級qq群里,幫助家長切實感受幼兒在幼兒園的.生活,留下幼兒成長的痕跡。 除此之外,我們完成幼兒學(xué)籍的錄入工作,下面說一說這學(xué)期工作中存在的不足以及下學(xué)期的規(guī)劃: 1、針對體能測試時個別幼兒走平衡木,上下樓梯中存在的問題,下學(xué)期中增加晨練寶寶的評比工作,鼓勵幼兒按時入園,積極參加晨練,增強(qiáng)體質(zhì),進(jìn)一步提高出勤率 2、在這次的集團(tuán)園檢查中,我們也發(fā)現(xiàn)了區(qū)域材料填充的不足之處,在下學(xué)期的工作中,我們將深層次挖掘區(qū)域材料,注重材料的分層次投放,投放
39、符合本班幼兒的區(qū)域材料,及時留存幼兒區(qū)域活動中的過程資料,并及時做好區(qū)角觀察和個案觀察工作,做到在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,以問題為支撐,做好班級區(qū)域材料的填充工作,真正做到因材施教,促進(jìn)幼兒的個性化發(fā)展; 3、在月末讀書節(jié)活動開展的過程中,家長初次接觸這種形式的活動,部分家長和幼兒的表演不盡如人意,在下學(xué)期的活動中,提前做好規(guī)劃,為家長和幼兒提供充足的準(zhǔn)備時間,并讓家長及時反饋表演的情況,加以改進(jìn),促進(jìn)幼兒表演能力的提升,以及養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 4、班級老師方面,多為新畢業(yè)的老師,對于帶班、環(huán)創(chuàng)方面的理解不甚到位,在問題中不斷改進(jìn),重新規(guī)劃主題墻,在下學(xué)期工作中,也將進(jìn)一步通過班會交流的方式,明
40、確教師的崗位職責(zé),規(guī)劃好班級各項工作,班級老師及時溝通,相互配合,做到班級活動有序進(jìn)行,幼兒快樂成長! 2024年優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇8 一、成績及不足 本人自20年月進(jìn)入公司以來,一直在公司項目部擔(dān)任園林工程師,期間認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各類規(guī)章制度并嚴(yán)格遵守。在工作當(dāng)中,認(rèn)真監(jiān)督檢查施工現(xiàn)場的每一個環(huán)節(jié),并積極學(xué)習(xí)各類規(guī)范、圖集標(biāo)準(zhǔn)。在業(yè)余時間內(nèi)通過自學(xué)進(jìn)一步鞏固知識的熟悉程度,目前已獲得一級建造師的考試資格,年底將獲得園林建筑中級工程師職稱。 在施工現(xiàn)場管理過程中,作為園林工程師,積極主動與其他工程師及設(shè)計部、審計部工程師相互溝通,對施工中的問題盡量以最快的速度解決,并對可能產(chǎn)生的問題提前
41、做出的有效的預(yù)控措施。一年中完成的主要工作如下: 1、負(fù)責(zé)1棟室外園林綠化工程的監(jiān)督管理。園林綠化關(guān)系著小區(qū)給人的整體印象,因此對每一個細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格把關(guān),在保質(zhì)量的前提下要求進(jìn)度,目前已完工驗收; 2、協(xié)助負(fù)責(zé)二期的土建施工監(jiān)督管理,目前47棟a單元已經(jīng)成功封頂,其余均處于結(jié)構(gòu)施工期間,在鋼筋驗收當(dāng)中嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真復(fù)查鋼筋的規(guī)格和綁扎、模板的支護(hù)及外腳手架的防護(hù),并督促施工單位做好各類臨邊防護(hù); 3、及時聯(lián)系grc生產(chǎn)廠家,跟蹤別墅grc的生產(chǎn)、安裝;負(fù)責(zé)別墅的土建施工監(jiān)督管理,目前一建施工段第一、二排別墅已拆完排柵、第三排正在拆除排柵,第四排將在本月底拆完排柵,公司施工段別墅排柵已全部
42、拆除,為外部環(huán)境及時施工提供了作業(yè)條件; 4、負(fù)責(zé)二期排洪渠的園林綠化工程,目前已按照預(yù)定的進(jìn)度計劃順利完成相應(yīng)的工程量,為二期順利進(jìn)行預(yù)售提供了良好的外部環(huán)境保; 5、在一年的施工管理當(dāng)中,雖然取得了一定的成績,但存在的問題仍較多,在嚴(yán)抓質(zhì)量和進(jìn)度的過程中,忽略了安全文明施工,特別是要轉(zhuǎn)變管理思維,要做好預(yù)控工作,把問題消滅于萌芽狀態(tài)。 二、職業(yè)規(guī)劃及建議 在今后的工作當(dāng)中,我將積極響應(yīng)公司的領(lǐng)導(dǎo),與公司同仁密切配合,針對工程中存在問題和遇到的挫折及時調(diào)整,并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。利用業(yè)余時間加強(qiáng)知識、技能的學(xué)習(xí),提升自己的工作能力,做好一名優(yōu)秀的園林工程師,并爭取在其他上得到擴(kuò)展,為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。 三、建議及意見 針對公司目前的情況,建議如下: 1、加強(qiáng)公司的流程建設(shè),對不必要的環(huán)節(jié)進(jìn)行精簡,形成合理有效的程序文件。如將現(xiàn)場設(shè)計變更、簽辦理的流程提煉成簡潔的流程圖,下發(fā)各個項目部以便于工作; 2、將售后服務(wù)維修工作的主責(zé)放在物業(yè)公司。項目部工程師只負(fù)責(zé)質(zhì)量投訴的現(xiàn)場責(zé)任鑒別,責(zé)任確定后由物業(yè)公司聯(lián)絡(luò)施工單位進(jìn)行維修及相關(guān)工作。這樣可以減少售后服務(wù)工作的對接,便于及時地處理維修工作; 3、組織拓展培訓(xùn),可以增強(qiáng)員工之間的團(tuán)結(jié)配合意識,也可以提升個人的自我挑戰(zhàn)能力; 4、為現(xiàn)場項目部訂購建筑、房產(chǎn)及園林等市政類的期刊雜志。
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