欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

2010年教師招聘考試心理學經典試題

上傳人:dfg****19 文檔編號:253467809 上傳時間:2024-12-16 格式:XLS 頁數:2 大?。?91KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2010年教師招聘考試心理學經典試題_第1頁
第1頁 / 共2頁
2010年教師招聘考試心理學經典試題_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《2010年教師招聘考試心理學經典試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2010年教師招聘考試心理學經典試題(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、 1 2010 年年教教師師招招聘聘考考試試心心理理學學經經典典試試題題 教師招聘考試輔導專家經過長時間的研究發(fā)現,教師公招考試中教育心理學理論大多來自西方,考生在理解方面比較費力,所以考生在復習的過程中要注意復習的方法和策略。再次提出幾種在教育心理學考試中??嫉慕浀淅碚摗R灰?、馬馬斯斯洛洛需需要要層層次次理理論論 馬斯洛的動機理論是依據人類的基本需要提出的。馬斯洛提出,基本需要有不同的層次,由下而上分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要,其中生理需要是最基本的需要,自我實現是高層次的需要。需要的出現遵循著層次排列的先后順序,一般來講,人在低級需要得到滿足的基礎上才

2、會產生對高一級需要的追求。如果一個人的衣、食、住條件尚未得到保障,那么他會全力以赴工作,以獲得最基本的物質保障;在基本的生存需要得到滿足之后,他才會考慮如何進一步學習,如何獲得成就,如何得到他人的尊重,如何自我實現等等。二二、奧奧蘇蘇貝貝爾爾的的動動機機理理論論 美國心理學家奧蘇貝爾提出,學校情境中的成就動機包括認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力三個方面的內容。認知內驅力,是一種要求了解和理解周圍事物的需要,要求掌握知識的需要,以及系統(tǒng)地闡述問題和解決問題的需要。在學習活動中,認知內驅力指向學習任務本身(為了獲得知識),是一種重要的和穩(wěn)定的動機。由于需要的滿足(知識的獲得)是由學習本身提供的,因而也稱為內部動機。自我提高內驅力,是個體因自己的勝任能力或工作能力而贏得相應地位的需要。這種需要從兒童入學時起,成為成就動機的組成部分。自我提高內驅力與認知內驅力不同,它把成就作為贏得地位與自尊心的根源,顯然是一種外部動機。PS:雙擊獲取文檔ctrl+a,ctrl+c,然后粘貼到word即可。未能直接提供word文檔,抱歉。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!