欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

講師講課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

上傳人:bei****lei 文檔編號(hào):253471372 上傳時(shí)間:2024-12-16 格式:XLS 頁數(shù):6 大?。?7KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
講師講課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
第1頁 / 共6頁
講師講課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
第2頁 / 共6頁
講師講課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《講師講課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《講師講課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、附件2:講講師師講講課課評(píng)評(píng)分分標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)(滿滿分分100100分分)評(píng)委:授課講師:項(xiàng)目分類評(píng)分標(biāo)注與解釋分值得分課程設(shè)計(jì)(25分)課程目標(biāo)課程目標(biāo)具體,注重實(shí)效性;5準(zhǔn)確界定授課對(duì)象,適合其學(xué)習(xí)發(fā)展要求(技能課程有具體的任務(wù)目標(biāo))。3課程結(jié)構(gòu)課程整體內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、完整,符合學(xué)習(xí)規(guī)律;單元教學(xué)符合啟、承、展、合邏輯,易于接受。5課程內(nèi)容主次分明、精略得當(dāng);培訓(xùn)方法設(shè)計(jì)與內(nèi)容的特點(diǎn)和重要性匹配,重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)間分配有保證。3課程內(nèi)容內(nèi)容具有普適性,適合在本單位進(jìn)行推廣。提供充足背景信息、案例及相關(guān)數(shù)據(jù)等,幫助理解掌握。3既能密切聯(lián)系授課對(duì)象的工作實(shí)踐,符合實(shí)際應(yīng)用需求;又有理論高度,能夠幫助學(xué)員舉一

2、反三;內(nèi)容寫作完整細(xì)致,深入淺出,融會(huì)貫通。2案例設(shè)計(jì)案例選擇具有典型性、代表性,滿足教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)要求,五要素齊全(目的、背景、問題、點(diǎn)評(píng)、總結(jié))。2練習(xí)設(shè)計(jì)練習(xí)選擇能夠有效訓(xùn)練授課對(duì)象需要掌握的知識(shí)、技能和態(tài)度,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。2課件及PPT制作(30分)引導(dǎo)主題課程開始和單元開始都采用切題和引導(dǎo)的技巧吸引學(xué)員。2采用“懸念”和“適度夸張”的藝術(shù)手法處理講解內(nèi)容。1出奇不意。1意料之外,情理之中的授課內(nèi)容。1內(nèi)容及邏輯授課內(nèi)容的組織有條理,內(nèi)容分成幾個(gè)部分;每個(gè)部分分成幾個(gè)小點(diǎn);每個(gè)小點(diǎn)分成幾個(gè)層面,點(diǎn)線清晰,能在七種大結(jié)構(gòu)中找到理論依據(jù)。2知識(shí)點(diǎn)、故事、案例之間有關(guān)系聯(lián)系-主線的存在。1

3、點(diǎn)之間的線-邏輯合情合理。1觀點(diǎn)和論點(diǎn)授課內(nèi)容觀點(diǎn)清晰明確,運(yùn)用概念表述或語感口訣技巧。1論據(jù)素材充分,可信。1論證角度多元,不偏激、不片面,讓人信服。1論據(jù)所選素材與論點(diǎn)的關(guān)系密切,有說服力度。1內(nèi)容安排重點(diǎn)突出。1主次分明。1故事和案例每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)和觀點(diǎn)都有相對(duì)應(yīng)的故事和案例說明。1故事和案例素材的選取與內(nèi)容有直接的關(guān)系,有助于學(xué)員理解和接受講授內(nèi)容。1故事和案例的處理手法,突出重點(diǎn),與內(nèi)容有關(guān)的細(xì)節(jié)詳細(xì)講解,無關(guān)的鋪墊快速介紹和略過。1內(nèi)容聯(lián)系及承接課程從宏觀上是一個(gè)整體。1課程從微觀上相互有機(jī)的結(jié)合。1內(nèi)容上承接自然,一氣呵成。1整體設(shè)計(jì)每一張幻燈片中應(yīng)同時(shí)具有文字、圖形、導(dǎo)航等要

4、素。1課件設(shè)計(jì)以美觀為主,整體體現(xiàn)統(tǒng)一風(fēng)格和基調(diào)。1顏色搭配課件中每一張幻燈片的顏色選擇最好不超過四種。1導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)課件的正文目錄和正文內(nèi)容之間可以做簡(jiǎn)單的鏈接操作。1可根據(jù)課件開發(fā)需求在每頁中設(shè)“上一頁”、“下一頁”、“本章目錄”“案例”“故事”“資料”等鏈接。1每項(xiàng)鏈接要保持字體、字號(hào)、顏色等的統(tǒng)一性。1頁碼設(shè)計(jì)課件一般都需要添加頁碼,頁碼可置于本頁右下角或或中間,幻燈片的封面頁,標(biāo)題頁可以不加頁碼。1課件及PPT制作(30分)內(nèi)容安排動(dòng)畫設(shè)計(jì)根據(jù)課件展示的需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)畫設(shè)計(jì),進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)計(jì)的種類在整個(gè)課件中最多不超過五種。1文字格式包括字體、字號(hào)、行距、文字編號(hào)等內(nèi)容,文字格式設(shè)計(jì)時(shí)

5、要注意保持統(tǒng)一,標(biāo)題文字和正文文字之間要在字體樣式、字號(hào)大小上有所區(qū)別。1 授課技巧(45分)肢體語言【站姿】雙腿筆直,不彎曲;雙腳并攏,腳跟接近可有一些縫隙;挺胸。1【行姿】根據(jù)講授內(nèi)容有一定的走動(dòng),但是不會(huì)連續(xù)來回的徘徊,讓人頭暈;走動(dòng)時(shí)眼神始終保持與學(xué)員接觸,并沒有背對(duì)學(xué)員的情況出現(xiàn)。2【手勢(shì)】雙手自然攤開在腰部以上,有一定的變換,不說話時(shí)可以置于腰以下;沒有叉腰、插褲兜、抱胸、托臂、背手的習(xí)慣性動(dòng)作。2【語言】表達(dá)準(zhǔn)確清晰,語速在120-150個(gè)字/分鐘;無口頭禪。1【表情】臉不紅,不出冷汗;眼神鎮(zhèn)定,不四周張望;沒有持續(xù)地盯天花板、地板和白板;沒有持續(xù)地看某些學(xué)員,而從不關(guān)注其他學(xué)員

6、造成的偏臺(tái);面帶微笑,有親和力。3表達(dá)技巧講授內(nèi)容的重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn),在PPT中沒有表明,為方便學(xué)員理解和深刻認(rèn)識(shí),在白板中板書并強(qiáng)調(diào),方便學(xué)員做筆記和記憶。2板書字跡工整,清晰,大小適中,每個(gè)學(xué)員都能看見板書,三色筆運(yùn)用達(dá)標(biāo)。1所有專業(yè)術(shù)語和名詞都有通俗的解釋和說明,能將復(fù)雜的原理解釋透徹和清楚,讓每個(gè)學(xué)員都能掌握和理解。2口齒、吐字清晰,普通話發(fā)音不影響學(xué)員的收聽;不吞字、不拖泥帶水。1聲調(diào)、語速和節(jié)奏有變化,根據(jù)授課內(nèi)容;音量時(shí)高時(shí)低,如行云流水,如同歌曲有旋律的感覺。1沒有”嗯、啊、然后、接著、就是說”等頻繁出現(xiàn)的口頭禪,和與內(nèi)容無關(guān)的廢話和累贅的語言和聲音助詞。1講授內(nèi)容出現(xiàn)重要的

7、概念、故事在精彩的地方需要聲音的特殊處理,或者高,或者低,與平時(shí)的聲音不同,吸引學(xué)員的聽覺神經(jīng)。1面部表情隨著講授內(nèi)容而有變化,并配合講授的內(nèi)容。1授課時(shí)在提問、重點(diǎn)、內(nèi)容承接和轉(zhuǎn)換話題時(shí),運(yùn)用短暫的停頓以表示區(qū)別。1提問時(shí)比平時(shí)聲音大一倍、語速慢一半、聲音深切而誠(chéng)懇。1互動(dòng)交流授課時(shí)講師刻意地關(guān)注學(xué)員的收聽狀態(tài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)員興趣低落時(shí),會(huì)采用各種成人教學(xué)手段提高學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí),教學(xué)手段有:講授法、示范法、小組討論法、角色扮演法、案例分析法、視聽法、游戲法等。2采用的互動(dòng)手段有:大型研討、提問、小型研討、現(xiàn)場(chǎng)演練、讀PPT、記筆記、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、開心金庫(kù)等各種方法,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。2講師在上

8、課開始,或者與陌生學(xué)員剛接觸時(shí),講師的授課重點(diǎn)不急于講授內(nèi)容,而放在學(xué)員的情緒和興趣上。2通過將學(xué)員都能接受和理解的故事、案例,由淺入深慢慢將學(xué)員引導(dǎo)到新的知識(shí)點(diǎn)和授課內(nèi)容上。2利用幽默打破學(xué)員和老師之間的隔膜和緊張。1通過介紹自己和授課主題,讓學(xué)員了解學(xué)習(xí)目的和方向,集中學(xué)員的注意力。1在需要時(shí)會(huì)向?qū)W員提出各種問題,讓學(xué)員思考或回答,增強(qiáng)授課的互動(dòng)性。2提出的問題適當(dāng),不難也不易;提問的時(shí)機(jī)掌握適度。1不會(huì)為互動(dòng)而提問。1當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)員的表情有疑惑出現(xiàn),會(huì)及時(shí)地停下來,了解學(xué)員對(duì)內(nèi)容的理解程度,并回答學(xué)員的疑問,再繼續(xù)授課。2 授課技巧(45分)授課的內(nèi)容和節(jié)奏并不是固定的,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和聽課的反應(yīng)調(diào)整進(jìn)度和時(shí)間。2重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的一二級(jí)內(nèi)容的講授時(shí)間根據(jù)學(xué)員臨時(shí)調(diào)整。1總體效果學(xué)員始終對(duì)講授內(nèi)容充滿好奇和興趣,內(nèi)容生動(dòng)容易消化。1不斷有機(jī)會(huì)讓學(xué)員參與和思考,學(xué)員的思路緊跟老師講授的主線。1學(xué)員每半小時(shí)有物質(zhì)(一二級(jí)內(nèi)容)和精神(快樂)的收獲。1講授的方式和內(nèi)容具有強(qiáng)大的說服力和理論依據(jù),讓人折服。1給每個(gè)學(xué)員思想的震撼,深深地影響到每個(gè)學(xué)員的內(nèi)心。1綜合評(píng)價(jià):總分:得分:100

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!