欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

國家開放大學-電大-教育學第四章-自測-題目與答案模板

上傳人:letao****18521 文檔編號:25395037 上傳時間:2021-07-24 格式:DOCX 頁數(shù):9 大小:15.11KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
國家開放大學-電大-教育學第四章-自測-題目與答案模板_第1頁
第1頁 / 共9頁
國家開放大學-電大-教育學第四章-自測-題目與答案模板_第2頁
第2頁 / 共9頁
國家開放大學-電大-教育學第四章-自測-題目與答案模板_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《國家開放大學-電大-教育學第四章-自測-題目與答案模板》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《國家開放大學-電大-教育學第四章-自測-題目與答案模板(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、國家開放大學-電大-教育學第四章-自測-題目與答案模板   一、多項選擇題  題目1  正確  獲得1.00分中的1.00分  標記題目  題干  教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿,其層次的多樣性使它具有多方面的功能,其功能包括(? ? )。  選擇一項或多項:  A. 調控功能  B. 衍生功能  C. 激勵功能  D. 定向功能  E. 評價功能  反饋  你的回答正確  The correct answers are: 定向功能, 調控功能, 激勵功能, 評價功能  題目2  正確  獲得1.00分中的1.00分  標記題目  題干  把滿足個

2、人需要視為教育根本價值的教育目的類型——個人本位論的代表人物是( )。  選擇一項或多項:  A. 盧梭  B. 裴斯泰洛齊  C. 福祿貝爾  D. 那托普  E. 薩特  反饋  你的回答正確  The correct answers are: 盧梭, 薩特, 裴斯泰洛齊, 福祿貝爾  題目3  正確  獲得1.00分中的1.00分  標記題目  題干  把滿足社會需要視為教育根本價值的教育目的類型——社會本位論的代表人物是( )。  選擇一項或多項:  A. 凱興斯泰納  B. 那托普  C. 涂爾干  D. 裴斯泰洛齊  E. 孔德  反饋

3、  你的回答正確  The correct answers are: 那托普, 凱興斯泰納, 裴斯泰洛齊, 孔德  標記題目  信息文本  二、判斷  題目4  正確  獲得1.00分中的1.00分  標記題目  題干  教育目的包括教育方針,教育方針的確立必須符合教育目的。  選擇一項:  對  錯  反饋  正確的答案是“錯”。  題目5  不正確  獲得1.00分中的0.00分  標記題目  題干  教育目的是對教育工作的總體規(guī)定,它包括對教育的性質和方向、教育方針和道路的總要求。  選擇一項:  對  錯  反饋  正確的答案是“對”

4、。  題目6  正確  獲得1.00分中的1.00分  標記題目  題干  教育目的體現(xiàn)了人類發(fā)展的總體方向,可以超越國家、社會、歷史而存在,不具有時代性。  選擇一項:  對  錯  反饋  正確的答案是“錯”。  題目7  正確  獲得1.00分中的1.00分  標記題目  題干  教育目的的“社會本位論”忽視了受教育者個人的發(fā)展,因此,我們應當堅持教育目的的“個人本位論”。  選擇一項:  對  錯  反饋  正確的答案是“錯”。  題目8  正確  獲得1.00分中的1.00分  標記題目  題干  馬克思恩格斯多次指出,是分工造

5、成了勞動者的片面發(fā)展,要使勞動者個人獲得全面發(fā)展,就必須消滅全部分工。  選擇一項:  對  錯  反饋  正確的答案是“錯”。  題目9  正確  獲得1.00分中的1.00分  標記題目  題干  個人全面發(fā)展的本質和核心就是個人的智力和體力盡可能廣泛、充分、統(tǒng)一和自由發(fā)展,并在此基礎上實現(xiàn)腦力勞動和體力勞動相結合。  選擇一項:  對  錯  反饋  正確的答案是“對”。  題目10  不正確  獲得1.00分中的0.00分  標記題目  題干  智育就是知識教育,是實施全面教育的認知基礎和知識基礎。  選擇一項:  對  錯  反饋  正確的答案是“對”。  題目11  正確  獲得1.00分中的1.00分  標記題目  題干  在五育中,智育對應著數(shù)學、語文課,體育對應著體育課,美育對應著美術課,它們是一一對應的。  選擇一項:  對  錯  反饋  正確的答案是“錯”。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!