《[幼兒園數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園數(shù)學(xué)課教案：小狗買新車》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[幼兒園數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園數(shù)學(xué)課教案：小狗買新車（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、[幼兒園數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園數(shù)學(xué)課教案：小狗買新車 幼兒園的孩子思惟發(fā)展在不同的年齡階段存在不同的特點。小班以具體形象為主;中班從具體形象思惟想抽象邏輯思惟過渡;大班的孩子以抽象邏輯思惟為主。如何掌控各年齡階段思惟的特點并以游戲活動貫串始終成為數(shù)學(xué)活動的重點。下面是由本站wtt帶來的“幼兒園數(shù)學(xué)課教案：小狗買新車”歡迎閱讀。 幼兒園數(shù)學(xué)課教案：小狗買新車 教學(xué)設(shè)計說明： 這節(jié)活動是一節(jié)數(shù)活動數(shù)核心經(jīng)驗是分類和簡單的統(tǒng)計主要是關(guān)于不同的統(tǒng)計方法。幼兒在平時的生活中做得最多的就是天氣情況的統(tǒng)計所以對于統(tǒng)計還是有一定經(jīng)驗的。這次我們在個別化學(xué)習(xí)中再次投放了圖表式的統(tǒng)計方法幫助幼兒鞏固分類和

2、整理數(shù)據(jù)積累圖表式統(tǒng)計方法的經(jīng)驗為這節(jié)活動學(xué)習(xí)不同的統(tǒng)計方法奠定了基礎(chǔ)。 我的這節(jié)活動主要是四個環(huán)節(jié)從一開始回顧已有經(jīng)驗--圖表式統(tǒng)計到學(xué)習(xí)新的統(tǒng)計方法--柱形圖統(tǒng)計再到后面的柱形圖統(tǒng)計操作和自主運用不同的統(tǒng)計方法進行操作記錄層層遞進最終解決問題。在整個活動中通過統(tǒng)計解決問題能夠讓幼兒體驗到統(tǒng)計的方便并且有興趣去探索更多不同的統(tǒng)計方法最終達成目標。 活動目標： 1、學(xué)習(xí)使用不同的統(tǒng)計方法并運用統(tǒng)計數(shù)據(jù)幫小狗買新車。 2、體驗統(tǒng)計帶來的方便對統(tǒng)計有一定的興趣。 活動準備： PPT、投影儀、柱形圖統(tǒng)計表、空白統(tǒng)計表、水彩筆。 教師教具：PPT--幫助幼兒理解圖表式和柱形圖的統(tǒng)計方法。

3、 投影儀--幫助幼兒理解柱形圖的統(tǒng)計方法。 幼兒學(xué)具： 1、柱形圖統(tǒng)計表--輔助幼兒進行柱形圖統(tǒng)計的操作。 2、空白統(tǒng)計表、水彩筆--輔助幼兒進行自主統(tǒng)計的操作。 活動過程： 一、顏色--圖表式統(tǒng)計 1、動物王國里有很多小動物都擁有自己的車子出行非常方便小狗也希望能夠有一輛屬于自己的車可是它不知道應(yīng)該選什么樣的車才最好它想來想去最后決定去問問家里人。(ppt：小狗和車) 2、“你最喜歡什么顏色的車?”小狗問了很多家人狗爸爸喜歡藍色的車狗媽媽喜歡黃色的車狗弟弟喜歡紅色的車狗妹妹喜歡綠色的車每個人喜歡的顏色都不一樣。小狗又問了許多親戚并且制作了一張統(tǒng)計表你能看懂嗎?誰來告訴我們統(tǒng)計

4、的結(jié)果是什么?你是怎么知道的?(ppt：顏色統(tǒng)計表)小結(jié)：小狗用了圖表式的統(tǒng)計方法表示統(tǒng)計結(jié)果第一行代表家人喜歡的車的顏色第二行代表喜歡的動物的數(shù)量。哪種顏色對應(yīng)的數(shù)字越大表示喜歡的人越多這樣一看就知道家人們最喜歡什么顏色的車了。 (觀察要點：1、幼兒能仔細觀察并清楚表達;2、幼兒對于圖表式統(tǒng)計方法的理解情況。) 二、形狀--柱形圖統(tǒng)計 小狗決定買一輛大家都喜歡的紅色的車但是車上有什么樣的圖案才最漂亮呢?小狗想呀想決定再去調(diào)查一下于是它去問了家人：“你最希望車子上有些什么形狀的圖案呢?”狗爺爺喜歡圓形的圖案狗奶奶喜歡方形的圖案狗姐姐喜歡三角形的圖案狗哥哥喜歡五角星的圖案。經(jīng)過多次的詢問小

5、狗又收集到很多有用的信息制作了關(guān)于車子花紋形狀的統(tǒng)計表這次的統(tǒng)計表和剛才不一樣你們能看懂嗎?這張統(tǒng)計表上有些什么?分別表示什么意思?統(tǒng)計的結(jié)果又是什么呢?(ppt：形狀統(tǒng)計表) 小結(jié)：這次小狗用了柱形圖的統(tǒng)計方法表示統(tǒng)計結(jié)果橫軸表示車子身上的圖案形狀縱軸是數(shù)字表示喜歡的小動物的數(shù)量一看柱形長度對應(yīng)的數(shù)字我們就能比較出結(jié)果了原來喜歡五角星形狀的家人最多。 (觀察要點：幼兒能看懂柱形圖知道每一個部分表示的意思。) 三、種類--柱形圖統(tǒng)計操作記錄 1、小狗決定買一輛紅色的身上有五角星圖案的車可是什么種類的車才最好呢?它想去停車場看一看究竟什么種類的車買的人最多就買什么種類的車。我們看看停車場

6、里有哪些類型的車?(ppt：停車場) 2、這次小狗想請小朋友們幫幫忙一起來統(tǒng)計一下它應(yīng)該買什么種類的車。等一下每個人拿一張柱形圖的統(tǒng)計表數(shù)一數(shù)不同種類的車各有幾輛然后對照橫軸和縱軸上車子的種類和數(shù)字進行統(tǒng)計將統(tǒng)計結(jié)果記錄下來。 3、幼兒操作教師觀察指導(dǎo)。 (觀察要點：1、幼兒能夠仔細觀察畫面并對調(diào)查對象進行分類、整理數(shù)據(jù);2、幼兒對于柱形圖統(tǒng)計方法的操作記錄情況。) 4、交流分享：你的統(tǒng)計結(jié)果是什么?你剛才是怎么進行統(tǒng)計的?看看有沒有誰的統(tǒng)計有問題我們一起來解決。 小結(jié)：通過統(tǒng)計的方法小狗了解了家人的喜好很快就決定了買一輛紅色的、車身上有五角星圖案的小轎車統(tǒng)計的方法真有用。(ppt：

7、小狗買到了新車) 四、水果--自主統(tǒng)計操作記錄 1、小狗終于買到了喜歡的車它也從此愛上了統(tǒng)計它想謝謝我們小朋友于是準備了好多好吃的水果你能幫助小狗統(tǒng)計一下一共有哪幾種類型的水果每種類型各有幾個嗎?(ppt：水果) 2、等一下每個人可以拿一張空白的統(tǒng)計表一面是圖表式的統(tǒng)計方法一面是柱形圖的統(tǒng)計方法你可以選其中一種進行統(tǒng)計然后把統(tǒng)計結(jié)果告訴我們。 3、幼兒操作教師觀察指導(dǎo)。 (觀察要點：1、幼兒能夠仔細觀察畫面并對調(diào)查對象進行分類、整理數(shù)據(jù);2、幼兒對于自主運用不同統(tǒng)計方法的操作記錄情況。) 4、交流分享：你用了什么統(tǒng)計方法?統(tǒng)計的結(jié)果是什么?追問：我們一起來看看一共有哪幾種類型的水果每種類型的各有幾個? 5、驗證統(tǒng)計結(jié)果。(ppt：水果統(tǒng)計驗證圖)小結(jié)：雖然我們用了不同的統(tǒng)計方法但是統(tǒng)計的結(jié)果是一樣的。在我們生活中不僅有圖表式的統(tǒng)計方法和柱形圖的統(tǒng)計方法還有許多不同的統(tǒng)計方法我們可以回去再去仔細的找一找然后把結(jié)果告訴我們大家。 教案設(shè)計頻道wtt：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計劃 第 6 頁 共 6 頁