《二年級上學期差生評語》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級上學期差生評語（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級上學期差生評語 小學生成長紀錄式評價是一種以學生的成長為主線，那么對于 差生怎么寫評語呢?下面是有二年級上學期差生評語，歡迎參閱。 二年級上學期差生評語 1 .你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰 明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更 要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你 能像啄木鳥醫(yī)生〃那樣，捉掉身上白〃〃小懶蟲?！? 2 .你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉〃 沉默是金〃嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住 課堂上的每一個機會。 3 .踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀

2、 點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要 學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是 成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容！ 4 .你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學 習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師 守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習 成績讓全班同學非常佩服你!望你記住：克服自身的弱點，爭取更上 新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。 5 .你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳 的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠

3、攏;關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上， 望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會 是一名全面發(fā)展的好學生。 6 .你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。 課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁 頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取 得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學 們的好榜樣。 7 .你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦 努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅, 盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的 花

4、朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。 8 .你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在 課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有 余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲， 百尺竿頭更進一步。 9 .你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點 小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途 不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他 的同學，共同進步。 10 .你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表 現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力 的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努

5、力吧!我深深地為你祝福! 11 .你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生 活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總 是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么, 都耍腳踏實地去掌握。 .我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有 用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么 你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，總有一天會夢 想成真的！ 13 .學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不 象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情， 并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良

6、好天資。 14 .你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露 出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有 些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人， 才能達到光輝的頂點！ 15 .在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你 自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟 示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不 斷地鍛煉自己。 16 .你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每 門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。 17 .你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好

7、幫 手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍 舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是 樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學 談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會 有用的棟梁之才。 18 .你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達 發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時 差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努 力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后 多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪！ 19 .本學期，老師找

8、了你不少的〃麻煩〃，因為老師不忍心看著 一個好苗子被〃懶惰〃毀了。正所謂〃書山有路勤為徑，學海無涯苦作 舟〃。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn) 在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性, 在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。 20 .你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼 神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進 一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎 知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng) 造一個更輝煌的明天！ 21 .你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學

9、，關心集體， 但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求, 因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺 點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏 實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣， 才是成功的基礎。 22 .小瑞婷，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎?你 有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領讀，認真細致地打掃樓道，老 師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一 幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老 師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！ 23 .你是一個內(nèi)秀的女孩，因

10、此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當你 與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應該 學會主動與他人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。學習 上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。 24 .你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的 眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多 么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是 老師不在你身邊時？ 25 .你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強, 急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強 的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺

11、 乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意 學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰 的是你己經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行 動。 26 .勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧 贏得了老師和同學們的喜愛。但不知為何，這學期你的成績總不見起 色?氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個 機會，每一分鐘，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好！ 27 .你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人 春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也 感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果

12、平時你能多思、、 多問、多說，那你的進步會很大的！ 28 .你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是 你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞 于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信、只要你努力不懈，終 有一天會到達成功的彼岸！ 29 .在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？?到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓 老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。 你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師 期待著這一天。 30 .所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你 的聰明用在

13、好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是 用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位 好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你 的決心。認真努力吧！ 二年級上學期差生評語精選 1 .真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰 明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被〃懶〃拖住了自己，多可惜啊! 希望能盡快改正。 2 .想告訴你一在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你 一總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說一愿你在知識的海洋中 不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。 3 .你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿

14、求知欲的眼 睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高 興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不 在你身邊時？ 4 .在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你 自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟 示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不 斷地鍛煉自己。 5 .你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。 可不知什么時候，你結交了一個〃壞朋友〃它常常使你考試時失去得優(yōu) 秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀!你知道這個壞朋友 是誰嗎?它就是〃馬虎粗心〃，不過老師想你很快會與它絕交，交

15、上〃 認真細心〃這個新朋友!你說是嗎？ 6 .你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小 動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績 不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!。還有要和同學要好好相處，不要太小 氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好 學生。 7 .你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成 績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技 巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。 老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸! 8 .所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把

16、你 的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是 用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生， 但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧! 9 .你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱 情挑燈夜戰(zhàn)。本學期，你著實感到了學業(yè)的緊迫，比以往更會合理分 配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說〃這 樣的進步還不夠〃。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你 粗心的〃老朋友〃還時時讓你傷神。正所謂〃千里之堤潰于蟻穴〃，希望 你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風度, 沉著應變。送你一句話：微笑比文章

17、更動人。 10 .你己經(jīng)是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體 冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今 后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。 優(yōu)秀二年級上學期差生評語 1 .你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事， 你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮， 多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可 以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步！ 2 . 一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀; 熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加 冬季三項賽為班級

18、取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù) 努力，爭取更加優(yōu)異的成績！ 3 .王子衿，不知不覺我們己經(jīng)相處了一年半了。在這一年半 的時間里，你長大了，懂事了，變得更加聰明了。你己經(jīng)能熟記作業(yè), 而且總是能整潔、工整、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā) 言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書, 相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進 步！ 4 .小京京，一學期來，你的作業(yè)總是那樣的美觀大方，你的 寫繪總是那樣的細膩有神，上課也總是那樣的全神貫注。我不得不說, 你長大了許多，成熟了許多，懂事了許多。還記得那次朗誦比賽嗎？ 你當林園園這個角色當?shù)?/p>

19、太像了，博得同學們的一致贊賞，看來你還 是善解人意、洞察人心理活動的專家呢。接下來你將會有哪些精彩再 現(xiàn)呢?我們期待著 5 .你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生，本學期成績有進步， 但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲 得學習上的豐收。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科 科目基礎學習，成績會更上一層樓。 6 .你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班 都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進 步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那 樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。 7 .你

20、能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你 有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講, 大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實際 的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！ 8 .你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作 卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習 比較認真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下 點功夫，爭取全面發(fā)展。 9 .你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度， 工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣, 希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。 10 .你進步了，己經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言， 基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你 能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴 謹?shù)暮昧晳T。 第11頁/ 總共11頁