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1、湘教版六年級語文（上冊） 1.學(xué) 會(huì) 生 字 。2.正 確 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 讀 課 文 。 背 誦 自 己 喜 歡 的部 分 。3.正 確 理 解 課 文 內(nèi) 容 ， 理 解 麻 雀 “ 忙 碌 而 不 羞 愧 ， 平庸 而 不 自 卑 ” 的 可 貴 品 質(zhì) 以 及 麻 雀 對 平 凡 生 活 的 熱 愛 。4.通 過 細(xì) 膩 的 語 言 文 字 想 象 畫 面 ， 引 導(dǎo) 學(xué) 生 感 悟 作 者語 言 表 達(dá) 的 精 妙 。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.會(huì) 寫 每 個(gè) 一類 生 字2.理 解 重 點(diǎn) 詞語 讀 通 、 讀 順 、讀 流 利 1.課 文 主 要 寫 了一 件 什 么

2、 事 ？2.給 課 文 分 段 ，并 概 括 段 意 。自 主 學(xué) 習(xí) 自 學(xué) 課 文 ， 完 成 下 列 要 求 C、 整 體 感 知B、 課 文 朗 讀A、 生 字 詞 思 考 ： 隔 窗 看 雀 ， 作 者 看 到 了 什 么 ？ 課 文 從 那 幾 個(gè) 方面 了 麻 雀 的 行 動(dòng) 和 樣 子 的 ？它 總 是 揀 那 些 最 細(xì) 的 枝 落 ， 而 且 不 停 地 跳 ， 仿 佛 一 個(gè) 凍 腳 的人 在 不 停 地 跺 腳 ， 也 好 像 每 一 根 剛 落 上 的 細(xì) 枝 都 不 是 它 要 找的 那 枝 。除 了 跳 之 外 ， 它 的 尾 巴 總 在 一 翹 一 翹 ， 它

3、常 常 毫 無 緣 由 地 噗 的 一 聲 就 飛 走 了 ， 忽 然 又 毫 無 緣 由 地 飛回 來 。它 們 從 這 棵 樹 飛 往 另 一 棵 樹 的 時(shí) 候 ， 樣 子 非 常 可 愛 。 仿 佛 不 是 飛 鳥 ， 而 是 一 團(tuán) 被 扔 過 去 的 東 西跳 躍尾 翹飛 行 學(xué) 習(xí) 第 一 部 分 D 它 和 人 的 生 活 最 貼 近 ， 但 是 始 終 保 持 著 距 離 。C 它 是 點(diǎn) 綴 在 人 類 生 活 中 的 活 標(biāo) 點(diǎn) 。B 發(fā) 出 永 遠(yuǎn) 幼 稚 的 鳴 叫 ， 在 季 節(jié) 的 變 化 中 堅(jiān) 忍 或 歡 快 ， 有 責(zé) 任 感 地 孵 蛋 和 育 雛 。E

4、它 太 平 凡 ， 甚 至 不 知 道 是 否 把 彼 此 當(dāng) 作 是 “ 麻 雀 ” 。思 考 ： 作 者 隔 窗 看 雀 ， 引 起 了 那 些 深 深 的 思 索 ？畫 出 相 關(guān) 的 句 子 。A 與 人 共 存 ， 生 存 于 市 井 之 間 ， 忙 碌 而 不 羞 愧 ， 平 庸 而 不 自 卑 。F 它 經(jīng) 常 被 人 傷 害 ， 卻 總 也 不 遠(yuǎn) 走 高 飛 ， 不 放 棄 貼 近 人 時(shí) 的 方 便 。自 由 讀 第 二 部 分 課 文 重 點(diǎn) 它 從 一 棵 樹 到 另 一 棵 樹 ， 從 一 個(gè) 檐 臺(tái) 到另 一 個(gè) 檐 臺(tái) ， 與 人 生 存 ， 生 存 與 市 井

5、之 間 ，忙 碌 而 不 羞 愧 ， 平 庸 而 不 自 卑 。1、 讀 一 讀 ， 找 找 能 體 現(xiàn) ” 忙 碌 而 不 羞 愧 ， 平 庸 而 不 自 卑 “ 的 語 句 讀 一 讀 。2、 說 一 說 ， 你 能 聯(lián) 系 上 下 文 ， 說 說 自 己 對 這 段 話 的 理 解 嗎 ？3、 品 一 品 。 這 是 文 章 的 中 心 句 ， 課 文 就 是 圍 繞 著 麻 雀 的 ”忙 碌 而 不 羞 愧 ，平 庸 而 不 自 卑 “ 寫 出 作 者 對 麻 雀 的 喜 愛 ， 以 有 從 麻 雀 身 上 感 悟 到 的人 生 哲 理 。 課 文 難 點(diǎn) 理 解 ： 它 是 點(diǎn) 綴 在 人 類 生 活 中 的 活 標(biāo) 點(diǎn) 。3、 你 怎 么 理 解 這 句 話 。1、 為 什 么 要 把 麻 雀 比 作 “ 活 標(biāo) 點(diǎn) ” ？2、 “ 活 標(biāo) 點(diǎn) ” 是 什 么 意 思 ？ 不 管 我 們 能 做 什 么 ， 我 們 能 夠 做 成 什 么 ，如 果 能 以 理 解 、 欣 賞 、 熱 愛 的 目 光 去 對 待 周圍 的 事 物 ， 那 么 ， 這 個(gè) 世 界 ， 即 便 是 一 只 平庸 的 麻 雀 ， 也 會(huì) 變 得 非 常 可 愛 。學(xué) 了 這 篇 課 文 你 有 什 么 收 獲 呢 ？ 和 大 家 交 流 一 下 ?？?結(jié) 全 文 再 見 ， 謝 謝 ！