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1、湖南省高職暖通專業(yè)人才需求狀況調(diào)研報(bào)告及需求預(yù)測(cè)
湖南省高職暖通專業(yè)人才需求狀況調(diào)研報(bào)告及需求預(yù)測(cè)
摘 要 隨著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),建筑行業(yè)對(duì)暖通空調(diào)專業(yè)的人才需求無論是從數(shù)量和質(zhì)量均提出新的要求,本文在對(duì)長株潭地區(qū)暖通專業(yè)的調(diào)研的根底上,對(duì)高職高專暖通專業(yè)的需求做了一定的分析,對(duì)開設(shè)有暖通專業(yè)的高職高專院校提供一定的參考。
關(guān)鍵詞 暖通;高職高專;人才需求
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,用人單位對(duì)人才的要求越來越高,大專生就業(yè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那么,企業(yè)對(duì)高職人才到底有哪些要求?面對(duì)市場(chǎng)需求,我們應(yīng)該作哪些準(zhǔn)備?為此,我們對(duì)長株潭三市和
2、湖南省的局部人型建筑設(shè)備安裝企業(yè)、監(jiān)理公司和物業(yè)公司進(jìn)行了廣泛深入的考察調(diào)研,經(jīng)總結(jié)分析,形成調(diào)研報(bào)告。
一、研究對(duì)象與方法
1.調(diào)查對(duì)象
2.研究內(nèi)容:對(duì)社會(huì)、企業(yè)建筑暖通技術(shù)人才意向性需求量、對(duì)建筑設(shè)備工程技術(shù)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)組成要求、能力要求、素質(zhì)要求等作一深入調(diào)研。
3.研究方法:采用問卷調(diào)查、上門訪問、 訪談,網(wǎng)上調(diào)查法、比擬分析法。
二、結(jié)果與分析
近十年來,建筑設(shè)備安裝企業(yè)、暖通設(shè)備生產(chǎn)銷售企業(yè)不斷開展擴(kuò)火,特別是隨著建設(shè)管理體制的改革,建設(shè)監(jiān)理制和物業(yè)管理制的推行,成立了大批的監(jiān)理公司、物業(yè)管理公司及消防公司。隨著人們生活水平的提
3、高,對(duì)高性能建筑設(shè)備的需求量也大增,進(jìn)而使得暖通生產(chǎn)銷售安裝企業(yè)得以快速開展,銷售與產(chǎn)品技術(shù)效勞隊(duì)伍不斷壯大。此外,隨著科技的進(jìn)步及我國對(duì)能源管理的需求,湖南成立了一些以節(jié)能新技術(shù)推廣等高新技術(shù)型公司。從我國目前的基建規(guī)模和開展情況來看,這一行業(yè)內(nèi)的企業(yè)均具有良好的開展勢(shì)頭,對(duì)人才需求量很大。
1.企業(yè)的需求
a.企業(yè)對(duì)人才的需求類型和數(shù)量:由于暖通專業(yè)涉及空調(diào)設(shè)備制造、空調(diào)安裝、物業(yè)管理、空調(diào)系統(tǒng)保養(yǎng)等內(nèi)容,涉及面非常廣,因此企業(yè)對(duì)這個(gè)崗位的人才要求比擬高,不僅要有本專業(yè)必備的技術(shù)知識(shí),還要求能有一定的電器工程知識(shí)和較強(qiáng)的管理和協(xié)調(diào)能力。各個(gè)公司的需求量具體見下表:
4、b.企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求:在目前的設(shè)備安裝企業(yè)、監(jiān)理公司和物業(yè)管理公司里,他們的暖通設(shè)備人才都太“專業(yè)〞,很少“全才〞,懂設(shè)計(jì)的未必懂施工、掌握方案制作的未必懂圖紙繪制。而現(xiàn)在的企業(yè)例如安裝公司在一個(gè)工地往往只設(shè)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備工程師,全面負(fù)責(zé)水、暖、電。
c.企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的能力要求:1〕除了書本上、課堂上學(xué)到的知識(shí)外,還要求掌握一定的現(xiàn)場(chǎng)施工管理技能。2〕希望有較寬的知識(shí)面,動(dòng)手能力強(qiáng),同時(shí)具備一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。3〕希望有較高的外語水平,特別是有較高的工程類英語水平和口語水平
d.企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的素質(zhì)要求:企業(yè)為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,對(duì)各類技術(shù)人員、管理人員的綜
5、合素質(zhì)提出了更高的要求,從思想素質(zhì)到敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、自強(qiáng)自立精神等職業(yè)道德以及人文素質(zhì)等都提出了較高要求。
2.目前各高校人才培養(yǎng)情況
a.我國傳統(tǒng)的暖通專業(yè)人才培養(yǎng)大體可分為兩個(gè)層次:一是以設(shè)計(jì)研究為主的本科層次;二是以施工為主的??茖哟巍5遣还苁潜究茖哟芜€是??茖哟文壳岸即嬖谥鴮I(yè)劃分過細(xì)、培養(yǎng)出來的學(xué)生太“專業(yè)〞的問題,如前所述,懂水的不懂電、懂電的又不懂水。
b.除了在知識(shí)結(jié)構(gòu)組成方面存在缺乏外,目前我國各高校往往注重于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí),太過于對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性的培養(yǎng),而忽略了對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng),使得培養(yǎng)出來的學(xué)生有很多高分低能的。
6、
c.隨著社會(huì)的開展、科技的進(jìn)步,在暖通行業(yè)內(nèi),出現(xiàn)了很多的新技術(shù)、新設(shè)備和新材料,但是國內(nèi)各高校在用的很多教材還是上世紀(jì)80年代的教材,教材內(nèi)容已經(jīng)跟實(shí)際脫離了。
三、結(jié)論與建議
通過調(diào)研,我們認(rèn)識(shí)到為了辦好這個(gè)專業(yè),還必須注意以下幾個(gè)方面:從市場(chǎng)需求出發(fā),培養(yǎng)新型人才。通過這次調(diào)研,使我們更加了解設(shè)備安裝企業(yè)對(duì)人才的要求,同時(shí)也讓我們轉(zhuǎn)變教育觀念,調(diào)整辦學(xué)思路和教學(xué)方式、方法,適應(yīng)社會(huì)的、企業(yè)的需求。切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作。實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作是關(guān)系到學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)的關(guān)鍵,也是保證一些專業(yè)課程教學(xué)效果的關(guān)鍵。加強(qiáng)校外合作。加強(qiáng)校外合作不光光是單
7、純地找?guī)讉€(gè)企業(yè)建立幾個(gè)實(shí)習(xí)基地、安排幾個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生,而是切實(shí)地同企業(yè)建立一種更深層次的合作關(guān)系。要把我們的教學(xué)改革同合作企業(yè)的需求密切地結(jié)合起來,從企業(yè)的需求出發(fā),這樣才能搞好教學(xué)改革。同時(shí),加強(qiáng)校外合作、建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地是我們實(shí)踐教學(xué)的最正確保證。加強(qiáng)師資培養(yǎng)。需要通過從事科研、工程實(shí)踐和國內(nèi)進(jìn)修等幾條途徑來實(shí)現(xiàn)教師知識(shí)的更新,并提高教師的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。另外還可以聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)部門、大型工礦企業(yè)的總工、總設(shè)計(jì)師來參與我們教學(xué)方案、教學(xué)內(nèi)容等的制定,并直接承當(dāng)教學(xué)任務(wù)和參加畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)和辯論工作。
參考文獻(xiàn):
【1】王麗.建筑市場(chǎng)各類專業(yè)人才需求狀況調(diào)研報(bào)告[J].職業(yè)技術(shù),2021.