《十幾加幾和相應(yīng)的減法》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《十幾加幾和相應(yīng)的減法（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、十幾加幾和相對應(yīng)的減法 教學內(nèi)容： 教科書第 88頁，例六、練習十五 教學目標： 1、使學生能夠熟練地口算十幾加幾和相對應(yīng)的減法。 1、培養(yǎng)學生的估算意識和水平以及數(shù)感。 教學重點： 使學生能夠熟練地口算 10 加幾、十幾加幾和相對應(yīng)的減法。 課時安排： 1 課時 教學過程： X-k-b-1.-c-o-m 準備： 1、教師讀數(shù)，學生寫數(shù)，請一板演： 2、計數(shù)器的理解： 十位上撥下 1 顆， 表示多少？再在個位上撥下 3表示多少， 這個數(shù)是多少？ 13 十 位上是 2 顆珠子，這個數(shù)是多少？ 教師撥數(shù)學生讀數(shù)。 14、 17、 19、 18、 20 一、復習引入： 1、

2、讀數(shù)、寫數(shù)：估算：您能看出圖中大約有幾個嗎？練習十五第 3、 4 題。 2、 板書 13、 15、 19、 20 學生讀， 選擇 13 說說這個數(shù) 3、 1 各在什么位上？小結(jié)： 從右邊起，地一位是個位，第二位是十位。板書：個位、十位 3、復習一圖四式及給部分名稱： 根據(jù)第 4 題中的圖 1，看圖寫出 4個算式：板書 10+3=13 13-10=3 3+10=13 13-3=10 加數(shù) 加數(shù) 和 被減數(shù) 減數(shù) 差 從這四個算式中你發(fā)現(xiàn)了什么？加減法之間的關(guān)系。 4、口算： 10+4= 14-4= 14-10= 6+10= 16-6= 二、嘗試遷移： 1、嘗試計算：

3、11+2= 你是怎么想的？ 數(shù)的方法，利用計數(shù)器計算：個位上加 2 是 3，十位還是 1，一共是 13。 出示： 13-2= 你是怎么想的？ 2、練習第 5 題： 11+4= 3、試一試： 13+4= 6+12= 16-5= 11+7= 18-6= 三、綜合練習： 1、比較大?。旱?2 題 2、送信：動物園召開聯(lián)歡會，聰明的小狗表演節(jié)目，你能知道小狗要把卡投到 哪個信箱里嗎？ 3、連線：接下來，很動物也想來試試，小朋友一起和他們想一想，哪兩只動物 的信是送給同一個信箱的。第 1 題。 2、我們也來做游戲：這次活動是誰組織的？涂色。書 P90 四、練習小結(jié):