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1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《翹鼻子嚕?！?
中班教學(xué)計(jì)劃《翹鼻子嚕?！愤m用于中班健康主題教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們知道如何保護(hù)鼻子，知道不要把異物放到鼻子里，了解鼻子的功能，知道鼻子可以幫助我們呼吸和嗅覺，可以使用您的語言大膽表達(dá)您的感受并與同齡人交流。過來看看幼兒園中的《翹鼻子嚕?！氛n程計(jì)劃。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解鼻子的功能，并知道鼻子可以幫助我們呼吸和聞到氣味。
2，知道如何保護(hù)鼻子，知道不要在鼻子里放異物。
3，可以用語言大膽表達(dá)自己的感受，并與同伴交流。
4，可以將自己的良好行為習(xí)慣傳遞給周圍的人。
5.最初養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，兒童讀物，電視屏幕，電視。
2，一瓶香
2、水，一個(gè)豬玩具，紐扣，豆類，糖紙組，鑷子，棉絨，冷毛巾。
活動(dòng)程序：
首先，猜謎，導(dǎo)入活動(dòng)。
老師：今天老師帶來了一個(gè)有趣的謎語。你能猜出這是什么？仔細(xì)聆聽小耳朵的聲音：左邊的一個(gè)洞，右邊的一個(gè)洞，它可以呼吸并散發(fā)出氣味。
老師：這是什么？您猜對(duì)了，是鼻子?？纯蠢蠋煹谋亲訂?？你有鼻子嗎？用小手輕輕觸摸鼻子。事實(shí)證明，我們所有人都有鼻子。鼻子在哪里長？鼻子如何成長？
其次，觀察鼻子的形狀。
1.老師：請(qǐng)孩子們互相看著一個(gè)好朋友的鼻子。鼻子在哪里長？它如何成長？ （孩子看著對(duì)方的鼻子）
2.老師：好朋友的鼻子是否樂觀？誰說鼻子在哪里？ （孩子回答，請(qǐng)孩子站起來并指向一個(gè)手指）鼻子是什
3、么？ （孩子回答，然后請(qǐng)孩子起來。）鼻子上有兩個(gè)小孔，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊。這兩個(gè)孔稱為鼻孔。 （兒童講座：鼻孔）摘要：兒童仔細(xì)觀察地面，鼻子長在臉中間，鼻子有兩個(gè)鼻孔，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊。鼻子是人體的器官。
第三，了解鼻子的功能。
老師：我們每個(gè)人都有鼻子。你知道鼻子是干什么用的嗎？ （孩子回答）剛才孩子說鼻子可以用來聞氣味，也可以用來呼吸。讓我們一起嘗試，鼻子能聞到氣味嗎？
1.在教室里拿出香水瓶和噴霧香水。 （請(qǐng)聞一下）問：你聞到什么味道了？你聞到什么了你的鼻子聞到什么味道？
2.除了聞到鼻子的氣味，鼻子還可以幫助我們呼吸?，F(xiàn)在讓我們再試一次。要求孩子用手捏住鼻子并閉上嘴。
4、你怎么看？ （兒童手術(shù)）老師：誰先談他們的感受？ （我感到不舒服，非常無聊和令人窒息），是的，老師的感覺也一樣。因此，鼻子的使用量很大，可以幫助我們呼吸，幫助我們識(shí)別氣味，鼻子是我們的好朋友。但是，鼻子上有許多細(xì)管，很容易受傷并且會(huì)流鼻血。因此，我們必須保護(hù)鼻子并使其健康。
但是，有一個(gè)小豬，即豬不關(guān)心他的鼻子，發(fā)生了事故。
4.講故事，并了解將異物放入鼻子的危險(xiǎn)。
1.讓我們聽聽小豬的故事。 （結(jié)合書本圖片，老師講故事）
2.問：故事中豬的壞習(xí)慣是什么？ （挖鼻子，把東西塞進(jìn)鼻子）問：有一天，它塞到鼻子里了什么？ （把按鈕，豆子和糖紙放到鼻子里）？ （顯示紐扣，豆類和糖紙組）問：豬將
5、紐扣，豆類和糖紙塞入鼻子。你覺得母親把小豬送到動(dòng)物醫(yī)院了嗎？熊醫(yī)生如何幫助您？ （使用蝎子）（熊醫(yī)生向蝎子展示了蝎子，以幫助他將其取出，并說：“這太危險(xiǎn)了?！蔽覀冞€來學(xué)習(xí)醫(yī)生的話。）
3.總結(jié)：從那時(shí)起，小豬將不再在鼻子上放小東西。豬做的事太危險(xiǎn)了。我們一定不能像豬一樣。在正常情況下，我們的孩子應(yīng)該如何保護(hù)鼻子并防止鼻子受傷？請(qǐng)與您的好朋友討論如何保護(hù)我們的鼻子。 （孩子們的討論）
4.老師：討論過嗎？誰能說我們應(yīng)該怎么保護(hù)我們的鼻子？ （不要挖鼻子，不要吹鼻子，不要在鼻子里放東西）摘要：很好，（拍手），我們不要挖鼻子，不要把小東西塞到我們的鼻子里鼻子，玩游戲時(shí)不要碰撞。小心時(shí)，請(qǐng)使用干凈
6、的手帕或餐巾輕輕擦拭。不要用力。
5.知道鼻子正在以正確的方式流血。
老師：嘿，嘿，誰在哭？糟糕，小豬在哭。 （顯示小豬流鼻血的方式）豬不小心撞到鼻子，看看豬鼻子發(fā)生了什么。 （出血）鼻子在流血，我該怎么辦？孩子們在想辦法嗎？誰能幫忙（孩子的答案）摘要：通常，如果您不小心流鼻血或看到別人的鼻子流血，請(qǐng)不要驚慌。告訴老師，告訴成年人，請(qǐng)成年人幫助，先坐下，輕輕捏住鼻子，用棉絨堵住流血的鼻子，在額頭上放一條冷毛巾。 （顯示棉線，冷毛巾）如果流血過多，成年人無能為力，只需將醫(yī)院送去醫(yī)生那里即可。剛才，孩子們幫了豬，謝謝。謝謝我們的孩子們。
第六，學(xué)會(huì)做鼻子練習(xí)。
老師：鼻子是我們的好朋友，我們必須保護(hù)它?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)行鼻子運(yùn)動(dòng)和鼻子按摩。感冒，鼻子悶時(shí)，按摩鼻子，鼻子會(huì)更舒適。
老師演示并指導(dǎo)孩子的操作：將兩只手互相摩擦并加熱，然后用雙手推動(dòng)鼻子的兩側(cè)，適度且反復(fù)地推動(dòng)鼻子。 （孩子做鼻子練習(xí)），孩子舒服嗎？
附件：保健歌曲
小手觸摸小手，蹲下蹲。中指觸碰鼻子并向上推；一推再推。
小百科全書：鼻子是呼吸道和嗅覺器官的開始。它由三部分組成：外鼻，鼻腔和鼻旁竇。它由鼻骨，鼻軟骨，鼻肌和覆蓋的皮膚組成。鼻中隔將鼻腔分為左右兩個(gè)腔室，鼻子通過鼻子與外界相連，然后與鼻咽相連。
