《《漢字家園（一）①》教案1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《漢字家園（一）①》教案1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《漢字家園（一）①》教案1 第一課時 　　一、回憶導入：3分 　　　　同學們，我們上學期學習了一個漢字家族的好多字，你想起來是什么了嗎？今天我們再來學習“木”字家族里的字寶寶，大家一起來猜猜吧。 　　二、識字教學：25分 　　（一）1、出示圖片，隨著學生的匯報，進行字卡識字。 　　　　　2、師引導生談談對熟悉樹木的了解。 　　　　　3、師揭示沒見過的樹種，并加以介紹，讓學生進一步了解掌握。 　　　　　4、反復出示書中圖片認讀。 　　　　　5、出示生字想：有什么規(guī)律？怎么記？“楊、柏、桂、梧桐” 　?。ǘ?、出示后8詞語，啟發(fā)認讀。 　　　　　2、說明與前8個詞語

2、的不同之處（樹木名稱、木質物品） 　　　　　3、識字“材、板、棍、柴、柜、桌椅、架、枕”?激起學生興趣自由認字?說明字或詞的意思（師可引導） 　　　　　4、再讀詞認字。 　　　　　5、完成課后（1）題 　　三、鞏固訓練：10分 　　　　1、識字練習（認字卡、認詞） 　　　　2、認讀生詞（脫離圖片） 　　　　3、完成課后練習 　　四、作業(yè)、小結：2分 　　　1、師啟發(fā)總結。 　　　2、識字，搜集你喜歡的樹木常識。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時 　　一、復習：3分 　　　　認讀字詞 　　二、寫字教學：25分 　　　1、先引導學生觀察“木”字旁的字的特點，提醒學生注意個別字的筆畫“楊——橫折折折鉤”。 　　　2、生根據(jù)寫字規(guī)則自主寫字。 　　　3、師個別指導書寫。 　　　4、檢測。 　　　5、完成課后（2）題。 　　三、鞏固訓練：11分 　　　1、聽寫生字（同桌間、師生間） 　　　2、聽寫生詞。 　　　3、匯報資料（分組） 　　　　　還有哪些樹種？ 　　　　　樹木給人類帶來哪些好處？ 　　　　　如何保護樹木？ 　　四、總結、作業(yè) 　　　1、為保護樹木寫一則創(chuàng)意廣告語。 　　　2、寫字作業(yè)。