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幼兒園小班教案《保護自己》含反思(通用)

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1、幼兒園小班教學計劃《保護自己》帶反思 小班教學計劃《保護自己》包含對適用于小班的安全主題教學活動的反思,使孩子們能夠理解不玩耍,不靠近危險品,不做危險事情,培養(yǎng)孩子的自我保護意識,了解一些簡單的安全性快速的常識和自救方法讓我們看一下具有反思性教學計劃的003010幼兒園班級。 活動計劃: 1.培養(yǎng)孩子的自我保護意識。 2.教育幼兒不要玩耍,不要靠近危險品,也不要做危險的事情。 3.學習一些簡單的安全常識和自助方法。 4.最初發(fā)展幼兒解決現(xiàn)有生活經(jīng)歷中問題的能力。 5.遵守社會行為準則,不要做“被禁止”的事情。 活動準備: 孩子們在危險物品的危險情況下播放圖片。 活動程序:

2、 首先,老師單獨展示了掛圖,并要求孩子們仔細觀察,并要求孩子們談談圖片上的孩子們在做什么?他們做對了嗎? 其次,引導孩子討論:生活中還有哪些其他事物或事物是危險的? 老師總結(jié):鋒利的利器(剪刀,刀,針,牙簽)水,火,電,氣。 3.尋找危險物品,將孩子們分成4組,并在教室,院子,午休時間和所有角落尋找不安全的物品和玩具。 (教學計劃。來自:明星。教學計劃。網(wǎng)絡)然后,每個人都進行記錄和交流以提高孩子們的水平。自我保護意識和預測不安全感的能力。 四,通過討論如何避免傷害 1.鼓勵幼兒討論預防傷害的方法。 2.老師使用問題幫助孩子們記住生活中應注意的問題。 5.向孩子簡要介紹受傷后的自救方法。 六,安全游戲 1.老師將孩子帶到室外,留在游樂設(shè)備前。 (教學計劃。來自:Qu。Lao。教師。教學網(wǎng)絡)向孩子們講解可能發(fā)生的危險和正確的方法。 2.請幾個孩子演示正確的游戲。 活動額外資訊: 家園一起提醒兒童注意安全,及時預防危險行為,增強安全意識。 活動反思: 1.由于生活中有太多不安全的物品和不安全的隱藏危險,因此您無法涵蓋此類中的所有內(nèi)容。 2.在活動中,師生互動有一定的不一致,老師應根據(jù)孩子的情況調(diào)整教學。 3,本堂課仍然很成功,老師們?nèi)匀恍枰岣哂變旱姆e極性和主動性。 百科全書:保護是指保護自己并保護自己(或他人或其他事物)的權(quán)利不受傷害。

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