《《一根竹竿容易彎》教案新部編本3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《一根竹竿容易彎》教案新部編本3（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 -20 學(xué)年度第一學(xué)期］ 任教學(xué)科: 任教年級: 任教老師: xx市實驗學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 《一根竹竿容易彎》教案 教學(xué)目標： 1、學(xué)會唱湖南民歌《一根竹竿容易彎》 ，能唱出湖南民歌的韻味。 2、

2、能用明亮、有力的聲音和諧地進行兩聲部合唱。 3、主動參與音樂活動，通過同學(xué)間的互相配合，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，深刻體會“不 怕力小怕孤單、眾人合伙金不換”的道理。 教學(xué)重、難點： 1、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識，深刻體會“眾人合伙力量強”的道理。 2、指導(dǎo)學(xué)生和諧均衡地演唱好兩聲部歌曲《一根竹竿容易彎》 。 教學(xué)準備： 課件、手風(fēng)琴。 教學(xué)過程： 一、拍手活動。 1、X X X X I 2、提出問題：掌聲有什么變化？誰能用一句話描述蘊含的道理？ 二、歌曲學(xué)習(xí) 1、欣賞何紀光演唱的《一根竹竿容易彎》 。 師：其實，這幾句話是湖南民歌《一根竹竿容易彎》的歌詞。

3、我國著名湖南籍歌唱家何 紀光 （課件出示何紀光的照片及名字） 就曾經(jīng)演唱過這首歌， 他的演唱風(fēng)格獨特、 韻味十足， 并且運用了湖南方言。下面我們就來欣賞一下吧！ 師：哪幾個字是用湖南方言演唱的？（扯脫難、竹竿等） 2、集體朗讀歌詞，理解歌詞內(nèi)涵。 師：這首歌告訴了我們無論做什么事情只要團結(jié)一心就能取得勝利等等。 3、學(xué)唱歌曲低聲部。 ①播放低聲部范唱，出示低聲部歌譜。 ②師帶唱一遍，力求解決學(xué)生的音準問題。 ③跟著琴演唱一次。 ④師對演唱聲音提出要求：有力、有氣息控制。 ⑤師生合作演唱。 4、學(xué)唱歌曲高聲部 ①出示高聲部歌譜，跟老師輕聲演唱。 ②強調(diào)歌曲中襯詞的演唱。 ③學(xué)生跟琴演唱歌曲。 ④兩聲部合唱。 5、學(xué)習(xí)輪唱部分。 ①學(xué)生隨樂演唱歌曲，后半部分由教師加入輪唱，引入輪唱的學(xué)習(xí)。 ②介紹“輪唱”的演唱特點，強調(diào)“輪唱”的演唱方式（強調(diào)重音，不要搶拍） ③學(xué)生嘗試演唱。 ④師生討論“輪唱”的結(jié)束方式。 ⑤完整演唱輪唱部分。 三、完整演唱歌曲。 1、屏示歌曲完整歌譜。 2、介紹合唱曲《一根竹竿容易彎》 。 3、學(xué)生分聲部完整演唱歌曲。 四、教師小結(jié)。 同學(xué)們， 合唱是要靠團體的協(xié)作才能唱好的， 還要注意聲部之間互相傾聽。 感受聲音的 和諧、美妙！ 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰