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《11~20各數(shù)的認識》綜合習(xí)題3

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1、《11~20各數(shù)的認識》綜合習(xí)題3 一、看圖寫數(shù),看圖畫算珠。 二、填空。 (1)12是由( )個十和( )個一組成的。 (2)17后面連續(xù)的三個數(shù)是( )、( )、( )。 (3)15的個位上是( ),表示( )個( );十位上是( ),表示( )個( )。 (4)20里面有( )個十。 (5)個位上是8,十位上是1的數(shù)是( )。 三、小兔采蘑菇(連線)。 四、算一算。 7+3+5= 6+4+2= 8+2-9= 9+1-6= 5+5+6= 6+

2、4+5= 11-1+3= 17-7-5= 19-9+2= 18-8+7= 五、在○里填上“+”或“-”。 10○7=17 15○4=11 5○10=15 17○10=7 3○12=15 19○9=10 3○10=13 12○3=15 六、看圖列式計算。 □○□=□(只) □○□=□(支) □○□=□(個) 《數(shù)學(xué)樂園》綜合習(xí)題 一、這些動物各有幾條腿? ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空。 (1)黑板擦放在講

3、臺的( )面。 (2)同桌坐在我的( )邊。 (3)4個可以拼成一個( )體。 (4)媽媽的生日在( )月。 (5)一周有( )節(jié)語文課。 (6) (7)星期六的后一天是星期( )? (8)星期一到星期三放假,放( )天。 (9)12的前一個數(shù)是( ),后一個數(shù)是( )。 (10)大于5小于10的數(shù)有( )。 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 19○15 12○14 18○18 20○9 8○10 16○13 四、算一算。 5+5= 10+3= 12-2+9= 8-6= 13-2= 10-3-4= 2+7= 15+5= 11-1+5= 4+6= 18-6= 19-9-4= 7+10= 19-4= 12+2-3= 五、你能用兩個珠子表示三個不同的數(shù)嗎?試試看。 ( ) ( ) ( ) 4 / 4

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