《《工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷》教案》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《《工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷》教案(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)能力: 了解 19 世紀(jì)初期浪漫主義文學(xué)藝術(shù)主要作品及其重要的藝術(shù)價(jià)
值。學(xué)生通過(guò)對(duì)這一時(shí)期主要文學(xué)藝術(shù)作品的學(xué)習(xí), 提高審美能力, 通過(guò)對(duì)時(shí)代
背景的分析,鍛煉學(xué)生運(yùn)用歷史材料分析問(wèn)題的能力。
2、過(guò)程方法: 師生共同創(chuàng)設(shè)歷史情境,在相關(guān)歷史背景中理解有關(guān)文學(xué)藝術(shù)作
品??赏ㄟ^(guò)模仿某一位文學(xué)藝術(shù)大師或者文學(xué)藝術(shù)作品中的某一人物, 以更好地
理解作品的深刻內(nèi)涵。 通過(guò)對(duì)浪漫主義文學(xué)藝術(shù)作品進(jìn)行歸納, 以更好地把握其
特色。
3
2、、情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過(guò)對(duì) 19 世紀(jì)初期眾多文學(xué)藝術(shù)作品的了解和掌握,
充分理解人類(lèi)文化的豐富性和多樣性。通過(guò)對(duì)浪漫主義文學(xué)藝術(shù)作品特色的分
析,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和對(duì)美好事物的追求,對(duì)大自然的熱愛(ài)。通過(guò)合作學(xué)習(xí),
進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
【重難點(diǎn)突破】
1.重點(diǎn): 19 世紀(jì)上半葉歐洲浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史背景; 19 世紀(jì)上半葉歐洲浪漫主義文學(xué)和藝術(shù)的代表人物及其代表作品; 19 世紀(jì)上半葉歐洲浪漫主義文學(xué)和藝術(shù)作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
2.難點(diǎn): 19 世紀(jì)上半葉歐洲浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史背景; 19 世紀(jì)上半葉歐洲
3、浪漫主義文學(xué)和藝術(shù)作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
一、浪漫主義思潮
1、含義:
18 世紀(jì)末 19 世紀(jì)初,普遍流行于歐洲的一種文藝思潮,它強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿(mǎn),強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感,積極追尋理想世界。 (反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的
意識(shí)形態(tài)。)
2、背景:
1)政治上: 19 世紀(jì)上半葉,在法國(guó)革命的沖擊下,歐洲各國(guó)的民族、民主運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展。
2)經(jīng)濟(jì)上: 18 世紀(jì)后半期,起源于英國(guó)的工業(yè)革命,迅速向歐美各國(guó)延伸。
3)思想上: 啟蒙思想家所宣揚(yáng)的“理性王國(guó)”失去了實(shí)現(xiàn)的可能;
4)心理上: 人們對(duì)社會(huì)的失望和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。
4、
二、浪漫主義文藝
(一)浪漫主義文學(xué); (心靈的激蕩)
1 、主要代表人物及成就;
人
國(guó)
作品
評(píng)價(jià)
物
家
拜
他不僅是一位偉大的詩(shī)人,還是一個(gè)為理想
《唐璜》
倫
英
戰(zhàn)斗一生的勇士
雪
國(guó)
《西風(fēng)頌》
萊
濟(jì)
《夜鶯頌》
慈
《巴黎圣母院》
雨
法
法國(guó)作家,浪漫主義
《
5、悲慘世界》
果
國(guó)
文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖
(現(xiàn)實(shí)與浪漫相結(jié)合)
普
俄
《致恰達(dá)耶夫
》
希金
國(guó)
《自由頌》
霍
夫曼
德
海
《德國(guó),一個(gè)冬天的童
國(guó)
涅
話(huà)》
2、浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn):
1)內(nèi)容上: 揭露現(xiàn)實(shí),強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感,追尋理想世界;
2)創(chuàng)作風(fēng)格:
以想像力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)為主要特點(diǎn);
3)發(fā)展程度: 各國(guó)發(fā)展不平衡,英法兩國(guó)成就最高;
6、
(二)浪漫主義音樂(lè); (浪漫樂(lè)章)
1、主要代表人物及成就:
人
國(guó)
作品
評(píng)價(jià)
物
家
貝
德
1)早期作品:
一個(gè)承前啟后式的人物
多芬
舒
伯特
舒
曼
國(guó)
7、地利
國(guó)
《第三(英雄)交響曲》
(將古典音樂(lè)推向新的高
《第五(命運(yùn))交響曲》
(藝術(shù)特色:充滿(mǎn)時(shí)代精神,蘊(yùn)涵革命力 峰,開(kāi)創(chuàng)浪漫主義音樂(lè)的先河)
量。)
2)后期作品:
《第六(田園)交響曲》
《第九(合唱)交響曲》
(藝術(shù)特色:具有浪漫主義色彩。 )
《春之信念》《野玫瑰》
《魔王》(德國(guó)藝術(shù)歌曲的典范)
奧
被譽(yù)為 “歌曲之王 ”
(藝術(shù)特色:具有浪漫主義的特色,音樂(lè)意
境優(yōu)美,感染力極強(qiáng)。 )
《幻想曲
8、》
德 (藝術(shù)特色:散發(fā)著詩(shī)歌般的韻味,具有鮮 浪漫主義全盛時(shí)期的代表
人物
明的浪漫主義的色彩。 )
2、世界其他國(guó)家音樂(lè)領(lǐng)域的發(fā)展:
1)發(fā)展的特點(diǎn):
——在繼承本國(guó)原有音樂(lè)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所突破創(chuàng)新。
2)中國(guó)京劇的形成:
中國(guó)的國(guó)粹——京劇,在這一時(shí)期逐漸形成。 “四大徽班”的進(jìn)京促使了徽劇和漢調(diào)的結(jié)合,為京劇的正式誕生打下了良好的基礎(chǔ)。
3、浪漫主義音樂(lè)的特點(diǎn):
1)中心: 德國(guó)和奧地利 。
2)內(nèi)容: 注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式,以突出個(gè)人感受。
(三)浪漫主義美術(shù); (浪漫主義的獅子
9、)
1、背景: (了解一下)
浪漫主義美術(shù)產(chǎn)生于大革命失敗以后的波旁王朝復(fù)辟時(shí)期, 人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的理性王國(guó)越來(lái)越感到失望, 一些知識(shí)分子感到苦悶, 他們反對(duì)權(quán)威、 傳統(tǒng)和古典模式,從而產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。
2、主要代表人物及成就:
人
國(guó)
作品
評(píng)價(jià)
特點(diǎn)
藝術(shù)價(jià)值
物
家
籍
法
《 梅 杜 薩 之
浪漫主義繪畫(huà)的
深入發(fā)掘人的感
反映 1830
里柯
德
拉克羅
瓦
國(guó) 筏》 先驅(qū) 情世界,注重畫(huà)面整體 年,法國(guó)七月革
法 《 自 由 引 導(dǎo) 的完整何統(tǒng)一 ,強(qiáng)調(diào)色 命推翻復(fù)辟的封
“浪漫主義的獅子”
國(guó) 人民》 彩的作用。 建王朝。
3、浪漫主義美術(shù)的特點(diǎn):
他們提倡注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn), 以民族奮斗的歷史事件和壯美的自然為素材,抒發(fā)對(duì)理想世界的追求,以瑰麗的想象,夸張的手法塑造形象,表現(xiàn)激烈奔放的感情。總之,他們重感情輕理性,重色彩輕素描,不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí),追求幻想。