《《野蜂飛舞》教案新部編本》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《野蜂飛舞》教案新部編本（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 教師學科教案 [20 -20 學年度第一學期］ 任教學科: 任教年級: 任教老師: xx市實驗學校 精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 《野蜂飛舞》 教學目標： 1、通過聆聽音樂《小青蛙》 《野蜂飛舞》 ，表現出對小動物的喜愛之情。 2、能

2、夠自編動作參與表演。 教學重點： 聆聽音樂，表現對小動物的喜愛。 教學難點： 自編動作參與表演。 教學準備： 錄音機、電子琴。 教學過程： 一、開始部分 聽音樂起立、問好、入座！ 復習歌曲。 二、聽《野蜂飛舞》 1 ． 播放《野蜂飛舞》 ，提問，聽了這段音樂你覺得是描寫什么的？ 2 ． 引入《野蜂飛舞》 ，你聽出來它是什么樂器演奏的？ 3 ． 再次欣賞，用動作表現野蜂飛舞的樣子。 三、思考與活動 1、聽樂曲。邊聽邊想，你好像看到了什么。 2、聽后交流：如果給你一支筆，你會畫什么樣的線條呀？ 3、再聽：邊聽邊用身體語言表現小蜜蜂飛行的樣子。 四、編創(chuàng) 1、完整地聆聽管弦樂，感受歌曲活潑、歡快的情緒。提示學生回答歌中表現的野蜂急促地 上下飛舞的形象。 2、復聽歌曲，自編動作表現出野蜂急促地上下飛舞的形象，隨著歌曲錄音用自編的動作表 演。 小結： 我們認識了那么多的小動物， 它們都是我們的好朋友， 我們應該怎樣對待它們呀？是啊， 讓 我們都成為它們的好朋友，因為有了它們，我們的世界才會更加美好。 育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰