《必修二第五單元第16課《大眾傳媒的變遷》的教學設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《必修二第五單元第16課《大眾傳媒的變遷》的教學設(shè)計（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、必修二 第五單元 第 16 課 《大眾傳媒的 變遷》的教學設(shè)計 第 16 課 大眾傳媒的變遷 課程標準 以我國近現(xiàn)代報刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的普及為例，說明大眾傳 播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化。 教材分析 大眾傳媒就是傳播大眾信息的媒體。在中國古代社會里，信 息傳播的途徑非常有限，口語和書籍是知識和信息傳播的主 要方式。進入近代社會以來人與人之間的聯(lián)系變得越來越密 切，社會化程度大大加深需要有一種大眾化、傳播速度快、 傳播范圍廣的媒介作為人與人之間進行信息溝通的渠道，于 是在歐風美雨的影響下報刊應(yīng)運而生，這是人類由信息封閉 時代進入大眾傳播時代的標志。隨著人

2、類歷史的發(fā)展，科技 不斷進步人類社會的傳媒手段日新月異，相繼出現(xiàn)了電影、 廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳播媒介。 教材選取了報刊、 影視和網(wǎng)路這三大媒介，以點代面從其自身的演變過程中我 們可以進一步分析各種媒體的特點及其對社會發(fā)展的影響。 報刊和電影的歷史較長，內(nèi)容較為豐富是本節(jié)課的重點。電 視和網(wǎng)絡(luò)媒介的歷史短暫 ,但是對日常生活的影響較大 ,對中 學生造成了一定程度的負面影響，在學習的過程中需要以討 論、探究等形式積極引導。 在信息時代多元化的傳媒手段 中各種媒介都有著自身無可比擬的優(yōu)勢以其各自的方式影 響著社會思潮 ,使得社會思潮呈現(xiàn)出豐富多彩、 生動活潑的局 面,但是

3、也容易讓人無所適從。 學情分析 本課內(nèi)容與人們的現(xiàn)實生活聯(lián)系密切，學生很容易直觀感 受，具有較濃厚的興趣。大量的使用圖片，可以增加學生的 感性認識，能大大激發(fā)學生學習的興趣，提高教學的效果。 但學生往往僅知其然，而不知其所以然。 教學目標 、知識與能力 1 .了解報刊業(yè)發(fā)展的過程，理解各個時期具有代表性的報刊 對中國社會所起的作用。 2 .掌握影視事業(yè)發(fā)展的標志性事件，分析影視事業(yè)發(fā)展的重 要原因。 3 .了解“第四媒介”的神奇魅力，認識互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢。 二、過程與方法 1 .通過制作圖表，加深學生對抽象歷史知識的理解。 2 .通過討論，開闊學生思維，提高學生全面客觀看待問題

4、的 能力。 三、情感態(tài)度與價值觀 通過本課的學習，學生認識到大眾傳播媒體的發(fā)展對人們生 活方式特別是精神生活方面帶來的巨大變化，進一步明確大 膽借鑒、勇于創(chuàng)新的重要性。 教學重點 報刊業(yè)走向繁榮和影視事業(yè)的發(fā)展。 教學難點 大眾媒體的發(fā)展對中國社會發(fā)展的影響。 教學方法 情景教學法、討論法等 教學過程 ［導入新課］ 師：俗話說：“秀才不出門，便知天下事”大家想在古代社會 里可能嗎？古人用什么傳遞信息？ 生：飛鴿傳書 烽火傳信…?一 師：當今社會是一個信息社會，信息傳播的重要性、速度之 快、范圍之廣前所未有。請問，在現(xiàn)實生活中我們可以用哪 些方式獲得信息? 生：書籍

5、、廣播、電視、電影、報刊、互聯(lián)網(wǎng)…… （多媒體課件打由課題）大眾傳媒的變遷 一、報刊業(yè)走向繁榮 師：報紙的故鄉(xiāng)在哪？ 法國著名哲學家伏爾泰曾經(jīng)說過：“報紙的故鄉(xiāng)在中國?！? 西漢的邸報，是官員間傳閱的報紙，具有新聞傳播的初步功 能。 思考： 我國報刊業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？ 請同學們閱讀課本內(nèi)容，然后歸納。 生：經(jīng)歷了形成、發(fā)展、繁榮三個階段 師：大家根據(jù)教材內(nèi)容制作表格，對知識進行整理。 生： （學生看書，進行整理，然后回答） 師： （邊講授，邊操作多媒體完成表格）階段表現(xiàn)社會影響 形成 19 世紀中前期，外國人在華辦報，外文有《中國叢報》 和《萬國公報》 ， 中文

6、有 《東西洋考每月統(tǒng)記傳》 《申報》 1873 年艾小梅的《昭文新報》為國人最早在境內(nèi)創(chuàng)辦的報刊 發(fā) 展戊戌變法時期《時務(wù)報》 辛亥革命時期《民報》 五四新文化運動時期《新青年》成為宣傳改良、革命和新文 化的武器，發(fā)揮著制造輿論、喚醒民眾的重大啟蒙作用新民 主主義革命時期《紅色中華報》 《新華日報》 《解放 日報》等為奪取革命的勝利發(fā)揮了重要的作用新中國初期 《人民日報》 “文革”時期不少報紙停辦成為宣傳黨的路線、政策和方針的 主要輿論工具繁榮改革開放以來，出現(xiàn)欣欣向榮的景象 1978 年報紙總數(shù)只有 186 家， 2000 年達到 2007 家， 日報千 人擁有量超過 100 份 刊物由 1978 年的 930 種增加到 2000 年的 8725 種