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衛(wèi)風(fēng)氓-講課教案

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1、 《衛(wèi)風(fēng) 氓》教學(xué)設(shè)計(教學(xué)視導(dǎo)課) 洪湖二中 李傳松 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解《詩經(jīng)》的文學(xué)常識。 2、把握《氓》的情節(jié)和主題,理解人物形象,分析悲劇原因。 3、了解賦、比、興的表現(xiàn)手法及其藝術(shù)效果。 【教學(xué)重點】 把握《氓》的情節(jié)和主題,理解人物形象,分析悲劇原因。 【教學(xué)難點】 了解賦比興的表現(xiàn)手法及其藝術(shù)效果。 【教學(xué)過程】 (一)、導(dǎo)入: (二)、關(guān)于《詩經(jīng)》 : 1、內(nèi)容與名稱: 《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。收集了西周初年(公元前11世紀(jì))至春秋

2、中葉(公元前6世紀(jì))500年間的詩歌,共305篇。 2、《詩經(jīng)》“六義”。 (三)、誦讀詩歌,落實字詞。 (四)、梳理情節(jié)。 1、 請學(xué)生用自己的話復(fù)述課文,力求表達(dá)完整,敘述完美。 2、全詩按照情節(jié)的發(fā)展可以分成幾個層次?感情基調(diào)是怎樣的? (五)、感知人物,歸結(jié)主旨 1、在這個悲劇故事中作者刻畫了怎樣一個女子的形象? 2、你最欣賞女主人公的哪一點? 3、歸納主題 (六)鑒賞手法 1、 “桑之未落,其葉沃若?!薄吧V湟樱潼S而隕。”似乎和全文無關(guān),能否刪去?若分別改為“女之妙齡,其美也甚?!薄芭弦?,其色也隕”,好不好? 2、 總結(jié)“比興”手法的作用。 3、拓展延伸 4、問題探究:“淇”在詩歌中的表達(dá)作用。 (七)、小結(jié): 【板書設(shè)計】 氓 情節(jié) : 戀愛 婚變 決絕 基調(diào) : 熱情、幸福 悔恨、沉痛 清醒、冷靜 人物:勤勞,善良,溫柔,忍讓,剛強 主旨:不合理婚姻對婦女的迫害 手法: 賦 比 興 【布置作業(yè)】 背誦這首詩歌;用現(xiàn)代文改寫這首詩。 1

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