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人美版第十三冊 教學目標：認識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物，進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學生的立體造型能力。激發(fā)學生愛護動物的情感與團結(jié)合作的精神。 觀看動物圖片 你們看了這些動物，最喜歡哪一種動物，它有什么特征？1、學生分別描述一下自己喜歡的動物有哪些特征。 欣賞彩泥作品 1、你們知道老師是怎樣做出來的嗎？2、小組合作探討制作的過程：構(gòu)思你要作什么動物用捏、揉方法做動物的身體與頭部上動物的細部特征，加上裝飾，使動物更生動 作業(yè)要求：用橡皮泥捏一只你喜歡的動物，與小組成員合作完成小小動物園。 作品展示，角色表演小組交叉參觀交流，互相評價小小動物園。請小組代表手拿著作品上臺表演。 回味體驗，課外延伸。 談談自己的收獲或感受。動物是人類的好朋友，與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，大家都要關(guān)心自然，愛護動物，共同保護環(huán)境。 謝 謝 觀 賞再見！