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1、有 趣 的 勺 子人民美術(shù)出版社義務教育教科書第一冊 第9課 距今七八千年前的新石器時代。古代中國人發(fā)明勺子進食。中國新石器時代農(nóng)作物品種主要是水稻和粟。這兩種谷物的烹飪比較簡單，可以直接粒食，加上水煮成粥飯即可食用。熱騰騰的粥飯，特別是半流質(zhì)的粥食，不便直接用手抓食，需要借用中介器具，于是最簡單的勺子便被發(fā)明出來了。因為有了迫切的需要，于是人們隨手撿來獸骨骨片或蚌殼，起初也許并沒進行修整就用它取食了。后來人們不再滿意骨片長長短短的自然狀態(tài)，于是真正意義的勺子就制作出來了。 勺子分為哪些類？ 飯勺、飯勺兒：裝飯、盛飯用的； 湯勺、湯勺子：喝湯時盛湯用的(即湯匙)； 炒勺：炒菜用的有柄鐵鍋； 掌

2、勺兒：炒菜用的勺子； 漏勺：瀝水用的勺子； 其他的還有： 水勺：裝水、盛水用的； 面粉勺：裝面粉、盛面粉用的勺子； 谷勺：裝谷、盛谷用的勺子； 量勺：測量容積大小用的勺子； 磁勺：帶有磁性的勺子； 你用過哪些勺子？ 勺子的組成部分插圖勺柄勺頭勺把 你能說出下面勺子的材質(zhì)嗎？插圖瓷勺塑料勺木勺不銹鋼勺防燙防刮防滑防生銹 硅膠牛角嬰兒磨牙保健 你知道為什么勺子要做成不同材料嗎？ 你能說說下面的勺子長得又什么特點嗎？ 你知道這個勺子是做什么用的嗎？想一想，勺柄為什么要設計成彎曲的嗎？ 這些勺子都是咖啡勺，為了掛在杯子上，所以設計了掛鉤！ 不同的勺子有不同的用途。因為勺子的用途不同，所以就要求勺子有不

3、同的形狀、長短、大小并且是不同的材料！ 欣賞以下圖片設計者在勺子的哪些部分融入了創(chuàng)意？外形聯(lián)想篇功能篇創(chuàng)意裝飾篇美化篇 外形 聯(lián)想貓 外形 聯(lián)想葵花 外形 聯(lián)想燈塔 大智若愚勺 聯(lián)想鯨魚 木魚飯勺 聯(lián)想魚 吉祥如意勺 聯(lián)想如意 形狀 聯(lián)想葡萄及葉子 形狀 聯(lián)想魚及貝殼 外形聯(lián)想刀 外形 聯(lián)想舌頭 外形聯(lián)想鐵鍬 外形聯(lián)想天鵝 外形聯(lián)想天鵝 勺把卡通形象裝飾 卡通形象整體聯(lián)想 勺頭人臉裝飾 勺柄星星 勺柄卡通人形裝飾 勺柄象形裝飾設計 勺柄人形裝飾設計 功能結(jié)合勺刀叉 功能替換、節(jié)約空間 功能勺柄松鼠設計可站立 功能勺柄桃心設計可站立 神出鬼沒勺勺柄可回收節(jié)省空間 功能勺頭改裝可撈雞蛋和面條 功能勺柄改裝可壓實咖啡粉 功能勺子筷子結(jié)合 功能可計量勺 功能可折疊勺 功能擠壓勺，將流狀食物放入勺柄，擠壓達到喂食目的。 美化將勺子設計成圣誕老人并進行顏色裝飾 美化將勺柄設計成草葉，勺頭部分爬著一只小昆蟲，生動有趣。 美化以艷麗的色彩裝飾勺身，現(xiàn)代美感 欣賞一下別人的作品吧！ 欣賞一下別人的作品吧！ 欣賞一下別人的作品吧！ 欣賞一下別人的作品吧！ 總結(jié)：設計一個一個既實用又美觀的勺子：1、可以改變勺子的大小。2、可以改變勺子的形狀。3、可以給勺子加裝飾。 作業(yè)要求：設計一個既美觀又實用的勺子，并與同學交流，介紹你設計的勺子的用途及設計思想。