《第一節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳--電話》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第一節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳--電話(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、信 息 的 傳 遞 第二十一章 第 一 節(jié) 現(xiàn) 代 順 風(fēng) 耳 電 話學(xué) 習(xí) 目 標(biāo). 課 堂 導(dǎo) 案.1 課 前 預(yù) 習(xí).2 3 課 后 練 案.4 5 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 學(xué) 習(xí) 重 點(diǎn)1.了 解 電 話 的 結(jié) 構(gòu) 和 原 理 . 2.了 解 電 話 交 換 機(jī) 的 發(fā) 展歷 程 . 3.了 解 模 擬 通 信 和 數(shù) 字 通信 的 特 點(diǎn) 1.知 道 電 話 利 用 電 流 傳遞 信 息 .2.了 解 模 擬 通 信 和 數(shù) 字通 信 的 特 點(diǎn) . 課前預(yù)習(xí)1 最 簡(jiǎn) 單 的 電 話 由 話 筒 和 聽 筒 組成 話 筒 將 _信 號(hào) 轉(zhuǎn) 化 為_信 號(hào) , 聽 筒 將_信 號(hào)
2、轉(zhuǎn) 化 為 _信 號(hào) 聲電 電聲 2 交 換 機(jī) 的 發(fā) 展 經(jīng) 過 三 個(gè) 階 段 :_、 _、_; 程 控 電 話 的 功 能 :_、 轉(zhuǎn) 移 呼 叫 、_、 遇 忙 回 叫 、_等 課前預(yù)習(xí)人 工 交 換 機(jī) 電 交 換電 子 交 換縮 位 撥 號(hào)來(lái) 電 顯 示三 方 通 話 3 電 話 信 號(hào) 分 為 模 擬 信 號(hào) 和 數(shù) 字信 號(hào) 兩 種 使 用 模 擬 信 號(hào) 的 通 信方 式 叫 _; 使 用數(shù) 字 信 號(hào) 的 通 信 方 式 叫_課前預(yù)習(xí)模 擬 通 信數(shù) 字 通 信 課堂導(dǎo)案一 、 電 流 把 信 息 傳 到 遠(yuǎn) 方閱 讀 教 材 P145 P146的 內(nèi) 容 , 學(xué) 習(xí) 有
3、 關(guān)知 識(shí) 1 1876年 _發(fā) 明 了 電 話 , 最簡(jiǎn) 單 的 電 話 由 _和 _組 成 貝 爾話 筒聽 筒 課堂導(dǎo)案2 話 筒 : 把 _信 號(hào) 轉(zhuǎn) 化 為_ 信 號(hào) . 工 作 原 理 : 話 筒 中 有 一 個(gè) 裝 著 _的 小 盒 子 , 當(dāng) 對(duì) 著 話 筒 講 話 時(shí) ,膜 片 時(shí) 緊 時(shí) 松 地 壓 迫 _, 它 的_隨 之 改 變 ,流 過 碳 粒 的 _也 相 應(yīng) 改 變 , 于 是 就 形 成 了 隨 聲 音 變 化 的 _聲 音 電 流碳 粒碳 粒電 阻 電 流 電 流 信 號(hào) 課堂導(dǎo)案3 聽 筒 : 把 _信 號(hào) 轉(zhuǎn) 化 為_信 號(hào) 工 作 原 理 : 聽 筒 內(nèi)
4、有 一 個(gè) _, 磁鐵 上 繞 著 _, 磁 鐵 吸 引 一 塊_, 傳 入 聽 筒 的 電 流 流 過_, 由 于 電 流 的 不 斷 變 化 ,_對(duì) 膜 片 的 作 用 也 不 斷 變 化 , 使_振 動(dòng) , 在 空 氣 中 形 成 _ 電 流聲 音 磁 鐵線 圈膜 片線 圈磁 鐵膜 片 聲 音 課堂導(dǎo)案二 、 電 話 交 換 機(jī)閱 讀 教 材 P147的 內(nèi) 容 , 了 解 電 話 交 換 機(jī)在 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 的 應(yīng) 用 及 其 發(fā) 展 史 后 , 回答 下 面 的 問 題 1 電 話 交 換 機(jī) 的 作 用 是_ 提 高 線 路 利 用 率 課堂導(dǎo)案2 如 右 圖 為 電 話 交
5、 換 機(jī) 工 作 示 意 圖 , 電 話之 間 是 通 過 電 話 交 換 機(jī) 來(lái) _, 一 個(gè) 地 區(qū) 的電 話 都 接 到 同 一 臺(tái) 交 換 機(jī) 上 , 每 部 電 話 都 編 上_ 使 用 時(shí) , 交 換 機(jī) 把 需 要 通 話 的兩 部 電 話 _, 通 話 完 畢 再 將 線 路_ 現(xiàn) 代 的 程 控 電 話 交 換 機(jī)利 用 了 電 子 計(jì) 算 機(jī) 技 術(shù) , 實(shí) 現(xiàn) 了 按 用 戶 所 撥 的 號(hào)碼 _接 通 話 機(jī) 連 接號(hào) 碼 接 通斷 開自 動(dòng) 3 打 電 話 時(shí) , 如 果 出 現(xiàn) “ 占 線 ” 現(xiàn) 象, 是 否 對(duì) 方 話 機(jī) 正 在 使 用 中 ?4 交 換 機(jī)
6、的 發(fā) 展 經(jīng) 歷 了 哪 幾 個(gè) 階 段 ? 程控 電 話 有 哪 些 功 能 ?課堂導(dǎo)案當(dāng) 時(shí) 對(duì) 方 的 話 機(jī) 并 不 一 定 在 使 用 , 而 是兩 臺(tái) 交 換 機(jī) 之 間 有 太 多 的 用 戶 要 通 話 , 它們 之 間 的 電 話 線 不 夠 用 了 人 工 交 換 、 機(jī) 電 交 換 、 電 子 交 換程 控 電 話 的 功 能 : 縮 位 撥 號(hào) 、 轉(zhuǎn) 移 呼 叫 、來(lái) 電 顯 示 、 遇 忙 回 叫 、 三 方 通 話 等 三 、 模 擬 通 信 和 數(shù) 字 通 信閱 讀 教 材 P148的 內(nèi) 容 , 學(xué) 習(xí) 相 關(guān) 的 知 識(shí) 1 在 話 筒 將 聲 音 轉(zhuǎn) 換
7、 成 信 號(hào) 電 流 時(shí) , 這種 信 號(hào) 電 流 的 頻 率 、 振 幅 變 化 的 情 況 跟 聲 音的 頻 率 、 振 幅 變 化 的 情 況 完 全 一 樣 , “ 模 仿 ”著 信 號(hào) 的 “ 一 舉 一 動(dòng) ” 這 種 電 流 傳 遞 的 信號(hào) 叫 做 _信 號(hào) 使 用 模 擬 信 號(hào) 的 通信 方 式 叫 _模 擬 課堂導(dǎo)案模 擬 通 信 2 模 擬 信 號(hào) 在 長(zhǎng) 距 離 傳 輸 和 多 次 加 工 、放 大 的 過 程 中 , _的 波 形 會(huì) 改 變 ,從 而 使 信 號(hào) 丟 失 一 些 信息 , 表 現(xiàn) 為 _、 _的 失真 , 嚴(yán) 重 時(shí) 會(huì) 使 通 信 中 斷 3 用
8、 不 同 符 號(hào) 的 不 同 組 合 表 示 的 信 號(hào) 叫_信 號(hào) 使 用 數(shù) 字 信 號(hào) 的 通 信 方 式叫 _ 課堂導(dǎo)案信 號(hào) 電 流聲 音 圖 像數(shù) 字?jǐn)?shù) 字 通 信 4 通 常 的 數(shù) 字 信 號(hào) 只 包 含 兩 種 不 同 的狀 態(tài) , 形 式 簡(jiǎn) 單 , 所 以 _能 力特 別 強(qiáng) 數(shù) 字 信 號(hào) 可 以 很 方 便 地 用 電 子計(jì) 算 機(jī) 加 工 處 理 , 還 可 以 通 過 不 同 的 編碼 進(jìn) 行 _課堂導(dǎo)案抗 干 擾加 密 課后練案1. 下 面 是 幾 位 同 學(xué) 關(guān) 于 電 話 的 幾 種 說(shuō) 法 ,你 認(rèn) 為 正 確 的 是 ( )A 電 話 能 將 聲 音 沿
9、 著 導(dǎo) 線 傳 至 對(duì) 方 B 電 話 是 通 過 導(dǎo) 線 將 攜 帶 信 息 的 電 流 傳 到 對(duì) 方 的C 聽 筒 中 把 聲 音 變 成 變 化 的 電 流 D 話 筒 中 變 化 的 電 流 使 膜 片 在 磁 場(chǎng) 中 振 動(dòng) , 發(fā) 出 聲 音 B 2. 電 話 機(jī) 話 筒 里 的 膜 片 和 炭 粒 , 相 當(dāng) 于 一個(gè) ( )A 開 關(guān) B 變 阻 器 C 電 磁 繼 電 器 D 電 磁 鐵課后練案3. 電 話 的 聽 筒 主 要 應(yīng) 用 了 電 流 的 ( ) A 熱 效 應(yīng) B 化 學(xué) 效 應(yīng) C 磁 效 應(yīng) D 三 種 效 應(yīng)都 有 B C 課后練案4 模 擬 信 號(hào)
10、在 話 筒 中 將 聲 音 轉(zhuǎn) 換 成 信 號(hào) 電流 時(shí) , 下 列 說(shuō) 法 正 確 的 是 ( )A 信 號(hào) 電 流 的 頻 率 、 振 幅 變 化 跟 聲 音 的 頻 率 、 振 幅 變 化 完 全 相 同B 信 號(hào) 電 流 只 有 頻 率 變 化 跟 聲 音 的 頻 率 變 化 完 全 相 同C 信 號(hào) 電 流 只 有 振 幅 變 化 跟 聲 音 的 振 幅 變 化 完 全 相 同D 信 號(hào) 電 流 的 頻 率 、 振 幅 變 化 跟 聲 音 的 頻 率 、 振 幅 變 化 不 完 全 相 同A 5. 有 幾 位 同 學(xué) 在 學(xué) 校 用 “ IC” 卡 打 電 話 時(shí) , 議論 起 電
11、話 交 換 機(jī) , 以 下 幾 種 說(shuō) 法 , 其 中 正 確 的 是( ) A 現(xiàn) 代 的 電 話 交 換 機(jī) 是 靠 話 務(wù) 員 手 工 操 作 來(lái) 接 線 和 拆 線 的 B 自 動(dòng) 電 話 交 換 機(jī) 是 通 過 計(jì) 算 機(jī) 自 動(dòng) 接 通 話 機(jī) 的 C 程 控 電 話 交 換 機(jī) 是 通 過 電 磁 繼 電 器 接 通 話 機(jī) 的 D 電 話 交 換 機(jī) 提 高 了 線 路 的 利 用 率 , 減 少 了 電 話 線 的 數(shù) 量 課后練案D 課后練案6 下 列 信 號(hào) 中 不 屬 于 數(shù) 字 信 號(hào) 的 是 ( )A 古 代 , 士 兵 們 常 在 “ 烽 火 臺(tái) ” 上 點(diǎn) 起
12、煙 火 , 向 遠(yuǎn) 處 的 同 伴 傳 遞 敵 人 來(lái) 犯 的 消息 B 電 話 機(jī) 把 說(shuō) 話 聲 音 變 為 電 信 號(hào) 傳 給 電 話 交 換 機(jī)C 漢 字 電 報(bào) 碼D 海 員 舉 起 的 紅 色 小 旗 或 藍(lán) 色 小 旗 向 對(duì) 方 船 只 表 示 的 信 息 B 7. 關(guān) 于 模 擬 信 號(hào) 和 數(shù) 字 信 號(hào) 的 下 列 描 述 正確 的 是 ( )A 數(shù) 字 信 號(hào) 長(zhǎng) 距 離 傳 輸 或 多 次 放 大 時(shí) 可 能 造 成 聲 音 、 圖 象 的 失 真B 模 擬 信 號(hào) 形 式 簡(jiǎn) 單 , 抗 干 擾 能 力 強(qiáng)C 模 擬 信 號(hào) 可 以 通 過 不 同 的 編 碼 進(jìn) 行 加 密D 數(shù) 字 信 號(hào) 可 以 很 方 便 地 用 電 子 計(jì) 算 機(jī) 加 工 處 理 , 從 而 發(fā) 揮 計(jì) 算 機(jī) 的 巨 大 功能 D 課后練案 感 謝 聆 聽