《2018-2019學(xué)年七年級歷史下冊課件：第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù) (共15張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年七年級歷史下冊課件：第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù) (共15張PPT)（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、本 課 第 1課 時 累 計 5課 時本 課 課 型 新 授 課課題：第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù) 教學(xué)目標(biāo)及重難點教 學(xué) 環(huán) 節(jié)板 書 設(shè) 計反 思 后 記教 學(xué) 資 源 返回目錄 知識與技能了解曹雪芹創(chuàng)作紅樓夢，知道紅樓夢的思想內(nèi)容和創(chuàng)作特色；了解昆曲、京劇的演變歷程。過程與方法通過情景再現(xiàn)、閱讀小說片段、微課學(xué)習(xí)、問題探討等方式，解釋紅樓夢的社會意義和京劇的藝術(shù)成就。情感態(tài)度與 價值觀通過本課學(xué)習(xí)，知道從思想主題和藝術(shù)表現(xiàn)手法兩個方面鑒賞文藝作品，提高鑒賞文藝作品的素養(yǎng)。教學(xué)重點紅樓夢教學(xué)難點昆曲與京劇藝術(shù) 返 回目 錄 返回目錄 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新知教學(xué)鞏固拓展小結(jié)升華布置作業(yè)課外拓展 計劃用

2、時2分鐘 二次修改由復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課，引出清代的文學(xué)藝術(shù)教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動學(xué)生活動 同學(xué)們，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和市民文化的繁榮，清代的文學(xué)藝術(shù)取得很大的成就，小說創(chuàng)作大放異彩，戲劇表演也發(fā)展到一個新的階段。為什么說紅樓夢是我國古代最優(yōu)秀的長篇小說？清代的戲劇劇種有什么新的發(fā)展？ 計劃用時10分鐘 二次修改教師播放紅樓夢唱詞教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動學(xué)生活動一：紅樓夢 1、多媒體播放紅樓夢電視劇某個片段，學(xué)生分組閱讀教師課前準(zhǔn)備好的紅樓夢原著片段。 2、問題：紅樓夢通過貴族青年的愛情悲劇，揭露了哪些社會問題？學(xué)生歸納：1、皇帝沉迷享樂2、大臣結(jié)黨營私3、宦官專權(quán)擅政 計劃用時10分鐘 二次修

3、改播放梅蘭芳的京劇音頻教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動學(xué)生活動二、昆曲與京劇藝術(shù) 1、播放教師課前錄制好的微課國粹京劇，在微課任務(wù)學(xué)習(xí)單上，教師可以設(shè)計如下問題：（1）京劇是怎么樣形成的？（2）京劇的角色有哪些？（3）京劇的流派分幾種？代表大師和作品分別是什么？（4）為什么京劇被稱為中國的“國粹”？學(xué)生閱讀教材并回答問題 計劃用時5分鐘 二次修改補充：昆曲作品的內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué)生活動昆曲 1、教師播放昆曲的視頻，指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材回答問題：（1）昆曲起源于何處？（2）昆曲的藝術(shù)特點？（3）昆曲的代表人物及代表作品？學(xué)生閱讀課文，回答問題 計劃用時5分鐘 二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué)生活動指導(dǎo)學(xué)生課后活動習(xí)題。 計劃用時5分鐘 二次修改教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動學(xué)生活動制作表格：清代前期的文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域作品作者地位小說戲曲 計劃用時*分鐘 二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué)生活動 完成練習(xí)冊 計劃用時15分鐘 二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué)生活動 指導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)影視劇學(xué)生做練習(xí) 返回目錄 第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)一、紅樓夢1、曹雪芹創(chuàng)作紅樓夢2、紅樓夢的內(nèi)容和創(chuàng)作特點二、昆曲和京劇藝術(shù)1、昆曲：中國的傳統(tǒng)文化的百科全書2、京?。簢?返回目錄 教學(xué)反思后記升華 第5課課件