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1、 課題3 二氧化碳和一氧化碳第一課時 二氧化碳的性質 實驗探究1 如果將水倒入集滿二氧化碳的集氣瓶中，立即旋緊瓶蓋，振蕩，你會看到什么現(xiàn)象？實驗現(xiàn)象解釋原因得出結論塑料瓶變癟了瓶內的壓強減小，部分二氧化碳溶解在水中。二氧化碳能溶于水實驗現(xiàn)象解釋原因得出結論 實驗探究2 如圖所示，將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象并分析。 現(xiàn)象 分析燃著的蠟燭由下而上依次熄滅。相同條件下，二氧化碳的密度比空氣大，且不能燃燒，也不支持燃燒。 一 物理性質 1通常情況下，二氧化碳是一種 沒有顏色、沒有氣味的氣體。 2干冰（固體二氧化碳）易升華。 3能溶于水（1:1）。 4密度比空氣大（同溫同壓下）。 實驗探究3

2、 用試管取塑料瓶中的液體少許，向試管中滴加紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象問題猜想塑料瓶中的液體能使紫色的石蕊試液變紅。是什么物質使紫色的石蕊試液變紅呢？1 可能是二氧化碳使紫色的石蕊變紅。2 可能是水使紫色的石蕊變紅。3 可能是二氧化碳和水發(fā)生了反應，生成了別的物質使紫色的石蕊試液變紅，等等。 實驗探究4操作現(xiàn)象結論 取四朵用紫色石蕊溶液染成的干燥的小花噴稀醋酸噴水直接放入二氧化碳中噴水后放入二氧化碳中 紫色小花變紅紫色小花不變紅紫色的小花不變紅紫色的小花變紅二氧化碳和水發(fā)生了反應生成一種酸性物質碳酸。碳酸使紫色的石蕊溶液變紅。 實驗探究5 將實驗3中變紅的溶液加熱，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象得出結論變

3、紅的溶液加熱后又變?yōu)樽仙?。碳酸不穩(wěn)定，易分解。H2 CO3 =CO2 +H2O 實驗探究6提出問題實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論澄清的石灰水變渾濁。碳酸飲料中溶解的二氧化碳怎樣檢驗呢？打開瓶蓋，用導氣管將氣體通入到澄清的石灰水中。二氧化碳能與石灰水反應生成白色沉淀。 Ca(OH) 2 +CO2=CaCO3+H2O Ca(OH) 2 +CO2=CaCO3+H2O上述反應原理可以解釋下列現(xiàn)象 1、二氧化碳能與石灰水反應生成白色沉淀 2、涂抹石灰漿（Ca(OH)2的墻壁逐漸變得堅硬，并且會出“汗”。 3、實驗室長期敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層不溶于水的白膜（主要成分是CaCO3） 4、檢驗二氧化碳的原理。

4、 二 化學性質1.一般二氧化碳既不能燃燒,也不支持燃燒。2.二氧化碳不供給呼吸。3.二氧化碳與水反應生成不穩(wěn)定的碳酸。 CO2+H2O=H2CO3（碳酸使紫色的石蕊溶液變紅。） H2CO3=CO2+H2O(碳酸不穩(wěn)定)4. 二氧化碳能與石灰水反應 Ca(OH) 2 +CO2=CaCO3+H2O(檢驗二氧化碳) 三 思考與應用1. 為了使用石灰漿（氫氧化鈣）抹的墻壁快點干燥，為什么常常在室內生個炭火盆？為什么開始時，墻壁反而潮濕？ 2. 將充滿二氧化碳的試管倒置于石灰水中，會觀察到哪些現(xiàn)象？ 澄 清 石 灰 水 CO2 四 小結與反思1.通過實驗探究,我們學習了二氧化碳的性質。2.我們能設計一些簡單的實驗,表達現(xiàn)象、分析結論。3.通過活動與探究,我們體會到合作與交流是一種重要的學習方法。4.我們還想了解更多的有關二氧化碳的知識。