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《人類邁入“電氣時代”》導(dǎo)學(xué)案

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1、第七單元 壟斷資本主義     時代的世界 第20課 人類邁入“電氣時代” 1.說出歷史上的第二次工業(yè)革命,包括電力的廣泛應(yīng)用、發(fā)明家愛迪生和他的發(fā)明成就、汽車和飛機(jī)的發(fā)明與使用等基本史實(shí)。 2.比較電力的應(yīng)用后社會生活的巨大變化,培養(yǎng)歷史想象力和知識遷移能力。 3.認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對推動社會進(jìn)步發(fā)揮的巨大作用,認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,進(jìn)而培養(yǎng)積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 4.重點(diǎn):電力的廣泛應(yīng)用,汽車和飛機(jī)的問世。 1.“電氣時代”的到來 (1)19世紀(jì)70年代, 電力 作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于 發(fā)電機(jī) 和 電動機(jī) 的發(fā)明和使用, 電力 的應(yīng)用日益廣泛,逐步取代

2、 蒸汽 ,成為工廠機(jī)器的主要動力,人類歷史進(jìn)入了 “電氣時代” 。 想一想:電力作為一種新能源,和蒸汽動力相比,它具有哪些優(yōu)點(diǎn)? 使用更加方便和廣泛,極大地改善了人們的生活,并且有利于環(huán)境保護(hù)。 (2)在電力技術(shù)的發(fā)展方面, 美國 和 德國 走在其他國家的前面。 2.“發(fā)明大王”愛迪生 (1)在電器發(fā)明領(lǐng)域, 美 國科學(xué)家愛迪生最為著名。他在1879年研制成功 耐用碳絲燈泡 ,為世界帶來了光明。他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品,正式注冊的發(fā)明就有一千三百種之多,被譽(yù)為 “發(fā)明大王” 。 (2)愛迪生的名言是:“天才是1%的靈感加99%的汗水?!蹦阍鯓永斫膺@句話? 所謂“天才”,雖然

3、比常人聰明,但是更比常人勤奮。青年學(xué)生要想成才,首先必須具備勤奮的品格。 3.汽車和飛機(jī)的問世 (1)汽車的發(fā)明 ①內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明:19世紀(jì)80年代,德國人 卡爾本茨 等人設(shè)計出內(nèi)燃機(jī)。 ②汽車的發(fā)明:1885年, 本茨 以內(nèi)燃機(jī)為動力,試制汽車成功。 想一想:與人力車、牛車、馬車等舊的交通工具相比,汽車具有哪些優(yōu)越性?汽車的大量使用具有什么樣的消極影響? 它的動力是新型的,既穩(wěn)定又強(qiáng)大,行駛速度快,提高了人們的生產(chǎn)能力,改變了人們的生活方式,擴(kuò)大了人們的活動范圍,加強(qiáng)了人與人之間的交流。 消極影響:空氣污染、交通阻塞、交通事故等。 (2)飛機(jī)的發(fā)明: 1903 年12月的一

4、天,美國的 萊特兄弟 經(jīng)過不懈努力,終于制成飛機(jī),并試飛成功,開始把人類的理想變成了現(xiàn)實(shí)。 1.各小組就小組成員在“問題生成”中的疑問展開討論,并共同解決。 2.探究下列問題,以小組確定的形式進(jìn)行展示。 【探究問題一】愛迪生等科學(xué)家為什么能夠在科技領(lǐng)域取得杰出成就?除了科技成果之外,他們還為后人留下了哪些寶貴的精神財富? 愛迪生等科學(xué)家志存高遠(yuǎn),年輕時就很努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。 他們?yōu)榱烁纳迫祟惿?熱衷于發(fā)明創(chuàng)造,自愿獻(xiàn)身于科學(xué)研究,專心致志地勤奮試驗(yàn),勇于探索,百折不撓,終于獲得成功。他們這些崇高品格就是人類寶貴的精神財富。 【探究問題二】比較兩次工業(yè)革命

5、的成果,想一想它們能夠給我們哪些有益的啟迪。 工業(yè)革命中,發(fā)明了改良的蒸汽機(jī),蒸汽動力應(yīng)用普遍;發(fā)明了汽船、火車機(jī)車等新交通運(yùn)輸工具;促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的飛躍發(fā)展等等。第二次工業(yè)革命中,電力的廣泛應(yīng)用,使人類由“蒸汽時代”進(jìn)入“電氣時代”,電器產(chǎn)品深入到生產(chǎn)生活多個領(lǐng)域;汽車和飛機(jī)的發(fā)明和使用,促進(jìn)了交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展;極大地提高了生產(chǎn)力,引起了社會生活的深刻變化。 啟迪:①科學(xué)技術(shù)是巨大的生產(chǎn)力。②科學(xué)技術(shù)推動了社會進(jìn)步。③我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新,努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)。 【探究問題三】想一想:如果沒有電,我們的生活會怎么樣?在沒有電燈之前,我們的先人在夜晚采用哪些方法照明?可能會出現(xiàn)什么問題? (1)我們的生活會變得很不方便,如夜晚大街上變得漆黑一片,許多家用電器打不開,電車停運(yùn);等等。 (2)那時人們多使用煤油燈、煤氣燈、蠟燭來照明,照明范圍較小,亮度差,不利于廣泛使用。 3.對本課內(nèi)容仍存有的疑問,由老師引導(dǎo)學(xué)生共同探究解決。 見《導(dǎo)學(xué)測評》P25

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