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1、學(xué)習(xí)苦與樂 —— 初中政治第一冊(cè)教案
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說(shuō)一說(shuō)
1、成語(yǔ)故事中宋太宗對(duì)讀書的感受是什么?
2、你能說(shuō)出你對(duì)學(xué)習(xí)的感受嗎?
談一談:
1、你能談?wù)勀銥槭裁凑J(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的嗎?
2、你能說(shuō)說(shuō)你為什么認(rèn)為學(xué)習(xí)是辛苦的嗎?
3、當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到 困難時(shí),你是怎么做的?當(dāng)時(shí)你的心情又如何呢?
4、你認(rèn)為在生活中還有比學(xué)習(xí)更辛苦的事嗎?
Ø我們?cè)鯓硬拍茏兛酁闃罚瑥亩硎軐W(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂呢?
ØØ比較學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的快樂與困苦及原因,談?wù)勀愕母邢搿?
v學(xué)習(xí)是一種權(quán)利,所以我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)。
v學(xué)習(xí)能帶給我們快樂,所以我們應(yīng)
2、該享受學(xué)習(xí)。
v學(xué)習(xí)是一個(gè)克服困難、超越自我的過(guò)程,所以我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)。
1、感到學(xué)習(xí)快樂的原因:
取得成績(jī) 解決難題 拓展知識(shí)面 有趣的故事情節(jié) 幫助消除疲勞 幫助消除煩惱
2、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難的原因:
基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí) 上課不認(rèn)真 缺乏毅力 學(xué)習(xí)方法不對(duì) 能力有限 缺少學(xué)習(xí)興趣
3、怎樣才能解決困難
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 上課認(rèn)真聽講 制定明確的目標(biāo) 掌握正確的學(xué)習(xí)方法
積極向同學(xué)、老師請(qǐng)教 培養(yǎng)毅力
伊拉克戰(zhàn)火中的失學(xué)兒童(POWERPOINT)
海灣戰(zhàn)爭(zhēng)前,伊拉克實(shí)行義務(wù)教育制度,但戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了孩子們的希望,目前,伊拉克的文盲數(shù)正以每年8、8%的比例飛速增長(zhǎng),整個(gè)伊拉克6至1
3、5歲的失學(xué)兒童高達(dá)1 60萬(wàn)。作為受制裁的重災(zāi)區(qū)的巴士拉,目前的教師總數(shù)不足1500人,于是在這里,孩子們整天無(wú)所事事地到處閑逛。
圖片內(nèi)容:第一張:這就是生活在貧困山區(qū)的父子,他們一生別無(wú)所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過(guò)樓梯,沒打過(guò)“的士”,沒進(jìn)過(guò)電影院 更別談上學(xué)了,他們根本沒想過(guò)。
2、因口糧不足,父母又是弱智,雷宏明和妹妹由于無(wú)錢去上學(xué),只能跟著爺爺討飯。
3、替父母承擔(dān)家務(wù)農(nóng)活的黃利慧是9歲的失學(xué)兒童。
4、這就是生活在貧困山區(qū)的父子,他們一生別無(wú)所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。
4、他們沒上過(guò)樓梯,沒打過(guò)“的士”,沒進(jìn)過(guò)電影院 更別談上學(xué)了,他們根本沒想過(guò)。
5、因口糧不足,父母又是弱智,雷宏明和妹妹由于無(wú)錢去上學(xué),只能跟著爺爺討飯。
6、替父母承擔(dān)家務(wù)農(nóng)活的黃利慧是9歲的失學(xué)兒童。
7、這個(gè)孩子14歲,卻不能坐在中學(xué)的教室里。他必須到小煤窯背煤。今天他看上去很干凈、很光鮮是因?yàn)樾∶焊G已經(jīng)被整頓關(guān)閉,他無(wú)活可干。
8、這個(gè)孩子只有10歲,他身旁跟他差不多高的背簍,是他每天的勞動(dòng)工具。他說(shuō)他很想上學(xué),可是家里沒有錢交納每年140元的學(xué)雜費(fèi)?,F(xiàn)在,他在一天天長(zhǎng)大,他必須用這個(gè)背簍來(lái)證明自己活著的價(jià)值。他沒有白活
9、1994年4月 安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué),每天去給一家窯廠背磚坯,她每次背16塊,重40公斤,走140米,只得3分3厘工錢
10、一九九二年3月 山西省靜樂縣赤泥洼鄉(xiāng)羊丈村學(xué)校扛著桌凳去上學(xué)
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