《[中班科學(xué)活動(dòng)教案]中班科學(xué)教案《看橋》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[中班科學(xué)活動(dòng)教案]中班科學(xué)教案《看橋》（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、[中班科學(xué)活動(dòng)教案]中班科學(xué)教案《看橋》 橋是孩子生活中隨處可見(jiàn)的建筑物站在橋上看風(fēng)景另有一番味道。下面是由本站wtt整理的“中班科學(xué)教案《看橋》”歡迎閱讀。 中班科學(xué)教案《看橋》 活動(dòng)由來(lái)： 就在我們幼兒園邊上就有三座不同年代不同性質(zhì)的橋；非常適合給孩子們上一節(jié)關(guān)于橋的課；帶孩子們到橋上去感受從不同的角度對(duì)橋進(jìn)行觀察并思考使孩子在體驗(yàn)中初步了解橋的主要結(jié)構(gòu)很功能從而豐富孩子的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、關(guān)注生活中的橋了解橋的主要結(jié)構(gòu)和功能。 2、遵守橋上的交通規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 確定看橋的地點(diǎn)和路線；討論活動(dòng)注意事項(xiàng)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、去看橋 1、教師帶幼兒到

2、戶外看橋觀察橋的形態(tài)。 師：你看到了幾座橋？ 師：你知道橋一有哪幾部分組成？橋二、橋三呢？ 師：它們都有什么作用？ 師：假如沒(méi)有這些橋會(huì)怎么樣？ 2、帶幼兒在橋上走一走引導(dǎo)幼兒觀察橋上的風(fēng)景。 師：站在橋上你有什么感覺(jué)？看到了什么？ 二、整理關(guān)于橋的知識(shí) 1、了解幼兒關(guān)于橋的經(jīng)驗(yàn)。 師：剛才你在橋上都看到了什么？ 師：你還在那里見(jiàn)過(guò)這樣的橋？和這里的哪座橋最像？有什么地方不一樣呢？ 2、了解幼兒關(guān)于橋的疑問(wèn)。 師：剛才我們看了橋你有不明白的地方可以問(wèn)老師？ 師：你還想知道什么？ 3、橋上也有遵守交通規(guī)則 教師帶領(lǐng)幼兒遵守交通規(guī)則在橋上走一走。 活動(dòng)延伸： 請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起收集各種各樣關(guān)于橋的圖片和關(guān)于橋的知識(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)講給孩子們聽(tīng)?zhēng)椭變菏崂黻P(guān)于橋的知識(shí)。 教案設(shè)計(jì)頻道wtt：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)